二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本

部编本人教版二年级下册道德与法治8.安全地玩池南区九年制学校部编本人教版二年级下册道德与法治8.安全地玩池南区九年制学校1二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本2二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本3二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本4二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本5二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本6二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本7二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本8我们怎么来降低危险系数呢？

我们在玩儿之前先观察周围的环境有没有危险，然后到安全的地方快乐地玩耍。我们怎么来降低危险系数呢？我们在玩儿之前先观察周围的环9请同学们寻找图中的危险？

在池塘边、高压线附近放风筝，容易触电、滑倒，有掉入池塘，有溺水的危险。在这里玩安全吗请同学们寻找图中的危险？在池塘边、高压线附近放风筝，容易10

有可能从旋转的木马上掉落。在这里玩安全吗在这里玩安全吗有可能从旋转的木马上掉落。在这里玩安全吗在这里玩安全吗11

如果没有家长的陪伴，有可能从悬崖上滑落，会受伤甚至有生命危险。在这里玩安全吗如果没有家长的陪伴，有可能从悬崖上滑落，会受伤甚至有生12

如果遇到雷雨天，可能会被雷电袭击。在这里玩安全吗如果遇到雷雨天，可能会被雷电袭击。在这里玩安全吗13

我们任何时候都要提前预见身边存在的危险，这样才能在危险来临时知道如何应对。我们任何时候都要提前预见身边存在的危险，这样才能在危险14

我的好朋友喜欢在水边玩耍，我要告诉他在水边很危险！我要告诉他

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我喜欢和同学在教室里打闹，现在我觉得很危险，我以后不会这样做了。我要告诉他我喜欢和同学在教室里打闹，现在我觉得很危险，16二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本17我要告诉他我要告诉他18二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本19同桌小朋友说一说：玩捉迷藏的游戏，可以藏在哪里？同桌小朋友说一说：玩捉迷藏的游戏，可以藏在哪里？20

原来在我们经常玩的地方和经常玩的游戏中，都存在危险因素及可能存在的安全隐患，我们在平时的游戏中要好好保护自己。小结我要告诉他原来在我们经常玩的地方和经常玩的游戏中，都存在危21我是安全警示员我是安全警示员22我是安全警示员我是安全警示员23

我们不仅要自己远离危险，还要提醒他人注意安全，让每个人都能安全愉快地玩耍。我是安全警示员我们不仅要自己远离危险，还要提醒他人注意安全，让每个人24能否因为害怕不安全就不玩了？能否因为害怕不安全就不玩了？25二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本26降落伞降落伞27翻花绳翻花绳28二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本29二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本30同学们有没有见过安全提示牌，上面写着什么呢？同学们有没有见过安全提示牌，上面写着什么呢？31二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本32小组合作，一起制作“安全提示牌”1.小组先讨论，找找学校哪里

可以设置安全提示牌。2.小组同学一起制作，做好分工：

小组合作，一起制作“安全提示牌”1.小组先讨论33二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本34二年级下册课件道德与法治第二单元《8安全地玩》部编本35

我们来做一个安全提示牌，放到可能会有危险的地方，并写清楚提示语，让大家玩儿的更安全。我们来做一个安全提示牌，放到可能会有危险的地方，并写清36想想安全提示牌放在哪儿比较好呢？想想安全提示牌放在哪儿比较好呢？37通过本节课的学习，