第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件(共22张PPT)统编版九年级下册

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邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

学习目标

1.掌握文中的重要词语和特殊句式，结合解释及积累的文言知识，疏通文意。

2.了解设喻说理、类比说理等论说技巧。

3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。

激趣导入

唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”历代君王若想成就一番霸业，身边没有几位敢进谏的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看君王是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。战国时齐威王非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌，这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。

邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，足智多谋，精于辞令，深谙君王心理的谋士，善从日常生活想到国家大事，忠于职守，勤于王事。以敢于进谏和善辩著称。

《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。主要记载战国时期策士谋臣纵横捭阖的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。

解题

邹忌讽齐王纳谏

讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝，和讽刺不同。

接受

讽：

纳：

邹忌用委婉的话劝齐王接受臣子的规劝。

谏：

规劝的话

了解文章大意

请同学们自由朗读课文，注意字音和断句。

了解文章大意

预习检测

邹忌_____昳丽_____朝服_____

衣冠_____窥镜_____谤讥_____

间进_____期年_____妾_____

孰_____谏_____寡人_____

yì

kuī

jiàn

bànɡ

qiè

zhāo

jī

shú

jiàn

ɡuǎ

zōu

ɡuān

断句：

今齐地方千里

字音：

/

/

了解文章大意

预习检测

小组合作：

对照课本下面的解释尝试翻译课文，小组长做好分工，小组成员互帮互助。

（8分钟）

（注意文中重点词语的特殊用法，如通假字、一词多义、词类活用等。）

重点字词积累

通假字：

徐公来，孰视之

（“孰”同“熟”，仔细。）

古今异义：

例句古义今义

邹忌修八尺有余

明日徐公来

吾妻之美我者，私我也

今齐地方千里

宫妇左右莫不私王

能谤讥于市朝

面刺寡人之过者

朝服衣冠，窥镜

虽欲言，无可进者

长，这里指身高

修理

次日，第二天

将要到来的下一天

偏爱

自私

土地方圆

名词，地点，处所

君主左右的近侍之臣

方位词，左和右两方面；动词，支配，操纵

指责讥刺

诽谤、讥讽

指责

尖的东西进入或穿过物体

看

偷看

即使

虽然

一词多义：

词语例句释义

之齐国之美丽者也

孰视之

暮寝而思之

吾妻之美我也

而而形貌昳丽

而复问其妾曰

暮寝而思之

美吾妻之美我者

吾与徐公孰美

一词多义：

词语例句释义

于美于徐公

皆朝于齐

此所谓战胜于朝廷

欲有求于我也

朝入朝见威王

皆朝于齐

朝服衣冠

能谤讥于市朝

词类活用：

朝服衣冠

吾妻之美我者

群臣吏民能面刺寡人之过者

臣之妻私臣

暮寝而思之

闻寡人之耳者

服，名词用作动词，穿戴。

美，形容词的意动用法，认为……美。

面，名词作状语，当面。

形容词用作动词，偏爱。

名词作状语，在晚上。

闻，动词的使动用法，使……听到。

特殊句式：

省略句：

与坐谈

皆以美于徐公

判断句：

城北徐公，齐国之美丽者也

吾妻之美我者，私我也

（“……者也”表判断）

（“……者，……也”表判断）

倒装句：

忌不自信

此所谓战胜于朝廷

能谤讥于市朝

（宾语前置，正常语序应为“忌不信自”）

（状语后置，正常语序应为“此所谓于朝廷战胜”）

（状语后置，正常语序应为“能于市朝谤讥”）

（省略主语、宾语，应为“忌与之坐谈”）

（省略主语，应为“皆以我美于徐公”）

表演小剧场

以小组为单位，演一演“妻、妾、客回答邹忌‘我孰与城北徐公美’”这个问题的情景，注意揣摩妻、妾、客的心理。

妻妾客

回答

原因

心理

君美甚，徐公何能及君也

私我

徐公何能及君也

畏我

徐公不若君之美也

有求于我

喜爱

拘谨

奉承

邹忌是如何劝谏齐威王的？你觉得这样的劝谏方式好在哪里？

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城，宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。

妻私臣——宫妇左右私王

妾畏臣——朝廷之臣畏王

客求臣——四境之内有求于王

类比推理

以小见大

邹忌劝谏时，先说家事，不露声色吸引齐王；然后再说国事，语气肯定不容置疑；最后推出结论，水到渠成，不可辩驳。

齐王接受了邹忌的劝谏后采取了什么措施？取得了怎样的效果？

措施：

1.能面刺寡人之过者，受上赏

2.上书谏寡人者，受中赏

3.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏

效果：

1.令初下，门庭若市

2.数月后，时时间进

3.期年后，无可进者

结果：战胜于朝廷

小组探究

从这篇课文中，你得到了哪些启示？

角度

启示

妻妾客皆美邹忌

对讨好恭维的话要警惕

邹忌自知不如

人贵要有自知之明

齐王纳谏除蔽

广开言路才能富国安民

邹忌规劝齐王

谈话要讲究方法技巧

拓展延伸

你还知道哪些历史上有名的劝谏故事？讲给大家听一听吧！

1.魏征直谏唐太宗