人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件_第1页
人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件_第2页
人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件_第3页
人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件_第4页
人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

方程的意义人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册

方程的意义人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件50g50g100g100g50g50g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100g100gxg100gxg人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件看图写出等式。x+y=

0.5a+200=b+150看图写出等式。x+y=0.5a+200=b看图写出等式。x元x元x元2.4元3x=2.4m+2=n看图写出等式。x元x元x元2.4元3x=2.4m+2x元x元x元2.4元x元x元x元2.4元63页63页√1.判断下面的式子，哪些是等式？等式方程√√√√√√√①②③④⑤⑥⑦⑧哪些是方程？√1.判断下面的式子，哪些是等式？等式方程√√√√√√√①②方程等式方程等式（×）（×）（√

）2.判断下列说法是否正确。含有未知数的式子叫方程。所有的等式都是方程。所有的方程都是等式。（×）（×）（√）2.判断下列说法是3.下面三个式子，不小心被墨水弄脏了，

能确定原式是方程吗？3.下面三个式子，不小心被墨水弄脏了，4.请你用方程表示下面的数量关系。平均分给a个小朋友，每人分得3颗，正好分完。36颗①②4.请你用方程表示下面的数量关系。平均分给a个小朋友，36平均分给a个小朋友，每人分得3颗，正好分完。36颗平均分给a个小朋友，36颗人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件10路公交车上原有x人，到沙园站下了8人，上了y人。现在车上有25人。5.根据情境写方程。10路公交车上原有x人，到沙园站下了8人，上了y这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件人教版小学数学五年级上册《5简易方程方程的意义》公开课课件刚好倒满2个热水瓶和1个杯子200毫升用方程表示相等关系。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论