学校预防与控制传染病应急预案5篇集锦

学校预防与控制传染病应急预案一、预防与控制传染病应急指挥领导小组组长：（校长）副组长：（分管安全）成员：各学区主任、部门负责人、各班主任二、预防与控制传染病的预防措施.我校学生或教职工一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会小组长护送去医院（护送人员都要穿好防护成员：XX主要职责：全面负责学校食品安全工作，对学校食品安全工作进行检查督促，发现问题，提出整改建议。2.学校食品安全事故应急工作小组分工①现场指挥组：组长：XX成员：XX主要职责：负责安全事故现场的指挥及人员调度。②通讯联络组：组长：XX成员：XX主要职责：一旦发生事故，负责疏散、救护、处理等各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。③疏散领导组：组长：XX成员：XX主要职责：当发生食品安全事故时，立即到自己岗位,组织指挥师生有序地进行救援工作。④处理行动组：组长：XX成员：XX主要职责：负责对突发食品安全事故中受伤师生进行救护处理，做好及时送医院治疗的准备工作。四、应急处理预案学校本着为师生身体健康负责的目的，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：①报告学校食品安全领导小组，立即停止食堂的生产活动，启动应急预案。②立即将中毒者送医务室检查，无法处理时应及时送往医院。③同时向教育主管部门（XX）、市场监管局（XX）、区疾控（XX）等部门报告。配合各行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。④封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。⑤稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。⑥事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。⑦造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括行政处罚甚至直接承担法律责任。⑧迅速联系其他有资质的餐饮公司解决学生后续就餐问题。五、预警与报告.加强日常监管学校膳食科、宿管科、等相关部门应按照各自职责，加强对重点品种、重点环节、重点场所（食堂），尤其是食品采购、操作加工过程、贮藏、消费等环节的食品安全的日常监管。按照食品安全事故发生、发展规律和特点，及时分析对师生健康的危害程度，可能发展趋势，及时作出预警。.报告制度重大食品安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应立即报告校食品安全工作领导小组负责人，负责人接到报告后，应立即向教育主管部门、卫健委、市场监管局等部门报告。六、后期处置.善后处理。配合上级教育、卫生行政部门组织食品安全事故的善后处置工作，包括人员安置，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证校园稳定。.责任追究。对在食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关法律法规追究有关责任人的责任。.总结报告。食品安全事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作小组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送区教育主管部门，同时抄报卫健委、市场监管局等部门。学校疫情处置应急预案一、指导思想为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。二、组织保障成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作。组长：副组长：组员：领号小组主要职责：1、全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作出决策处理；2.参加上级相关工作会议并做好落实；3、执行学校疫情防控相关工作；4、监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。三、工作目标通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传，加强师生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫折应对能力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防。通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进行心理硫导,采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡。四、工作目标人群.服务对象为全体师生。.将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。五.具体实施（一）预防教育.利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知2.识宣传与教育，介绍缓解压力、宣进情绪的方法，引1市生正确认识疫情，做好心理洞适，提高心理健康水平。.班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康汇报制度，做到早发现早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专（兼）职心理健康教师反映。发现存在严重心理问题的学生，应及时向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。（二）健康测评采用网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访,在线进行心理疏导。（三）心理辅导开展网络疫情心理辅号和心理咨询服务，服务方式为：1、为师生提供网络心理咨询服务，并做好相关记录记录。2、开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务。实验小学学校突发性重大事件应急预案为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本预案。一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件（事故）。本预案所称重大突发事件，是指突然发生，严重

影响学校正常教育教学及生活秩序的重大和重大安全事故。二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。学校发生突发事件时，启动应急预案，由校委会统一指挥，快速妥善处置，并在第一时间及时向上级主管部门报告。若重大突发性事件的处理，超出门的处理能力时，请求上级有关部门出面协调，多方联动，形成合力，确保突发事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。2、“系统联动，群防群控”原则。学校发生重大突发性事件后，学校处置重大突发事件领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求深入一线,积极做好事件、事故的处置工作。3、“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校、园内。4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。学校若发生突发，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。5、“措施得力，救人第一”的原则。学校发生重大安全事故，立即采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时,紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故，马上积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原贝L在组织抢险救灾时，严禁学生参加。三、实施组织学校成立处置重大突发事件领导小组，组长负责各项重大突发事件的处置指挥；副组长：负责应急处置协调和处理学校突发事件的应急处置工作。同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。1、社会稳定处置工作小组：负责人：主要职责：协同县、乡镇党委、、结算中心及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。2、校舍及教育设施安全处置工作小组负责人：主要职责：协同建设、消防等部门负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。3、学校学生安全事故处置工作小组负责人：主要职责：协同乡镇派出所、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。4、学校教师安全事故处置工作小组负责人：主要职责:协同当地公安等部门、镇结算中心，负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。5、食品卫生、卫生防疫处置工作小组负责人：主要职责：协同县、当地卫生部门、镇结算中心负责学校食品卫生、卫生防疫等事故的处理工作。领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；处理重大突发事件预案和各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事故处理中，要积极会同有关部门，对事故危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。学校要建立行政一把手负总责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查和督导本单位的安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。四、实施步骤（一）突发性：若发现学校有突发性的苗头，学校立即向县汇报。同时加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。在此期间，学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态，保证联络畅通。防止有害信息传播，学校各级领导干部必须坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。若校内出现，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，领导小组及时向县报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播,正确引导社会舆论。对在中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请当地公安严格控制和监视。应启动本校应急预案，严格门卫管理，防止学生串联，防止社会闲杂人员进入学校；校党政领导、班主任等要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。（二）突发性安全事故：突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。发生突发性安全事故应按以下步骤处置：1、事故报警：及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。学校教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地服，戴口罩、手套）.在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或医生马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。.学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教委。.如传染病烈性感染，请示上级有关部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。如校领导己隔离,由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立即报警。报警内容包括：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名2、紧急疏散和现场急救事故发生后，学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将学生撤离到安域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。负责人：3、事故处理事故发生后，学校紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作。各处置工作小组应结合本小组业务特点，协调有关职能部门，科学、及时、有效处置突发事件，确保广大师生生命及财产安全。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。学校食品中毒应急预案为了保障我校广大师生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度，特制定本校食品中毒应急预案。l-I] I I Anr"|~~IK口组长：副组长:成员：食品中毒应急处置领导小组负责对食堂食品卫生进行监督管理；负责对学校食品卫生安全工作进行考核。统一指挥食品中毒事件处理工作，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展；并做好善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。二、广泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，结合学校的实际情况，充分利用广播、黑板报，宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的食品卫生知识，减少食物中毒事件的发生。三、食品中毒的预防措施.建立健全各项食品卫生管理规章制度，并认真落实到位。.进一步加强食堂卫生管理。严把索证关、验收关、消毒关。加强索证管理，凡大宗物品，必须索证；加强环节管理，注重提高环节管理质量；加强餐具管理，严格清洗消毒程序。.实行销售食物48小时留样、登记制度。.对食堂工作人员开展经常性的教育。重点进行食品卫生法制教育培训，提高食堂工作人员的卫生意识和法制意识,做到持证上岗。.重视食堂的环境卫生和食堂工作人员的个人卫生，并定期对食堂工作人员进行体检，发现有不适合从事食品工作的人员，应及时调离食堂。.控制细菌的污染，按照食品分类低温保藏的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。四、食品中毒的应急处理对食物中毒人员，学校及时调配车辆，以最短时间送至医院救治，必要时拨打120救护车将患者紧急运送医院救治。五、食品中毒的应急救援机构设立应急救援指挥部，负责统一决策、组织、指挥应急行动，下达应急处置工作任务。总指挥：副：成员：指挥部下设专项应急处置工作组：.抢险救援组组长：成员：.疏散引导组组长：成员：级部主任、班主任.医疗救护组组长：成员：.后勤保障组组长：成员：.善后处理组组长：成员：六、准备保障.避险场所：教学楼楼内教室内.外部应急资源：食药所、疾控中心。七、协助调查，采取相应措施中毒事件发生后，主抓体卫工作的领导要主动协助卫生监督人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行取样，送上级疫检部门检验。学校值班保卫人员应立即派员进行现场秩序的维持，调查情况，分析是否有人为投毒的可能，控制可疑人员，必要时报请公安介入并对中毒现场进行隔离和戒严。同时严格审核进货渠道，对可疑食品的供货方、渠道缜密进行排查。对不能排除饮用水的因素造成的食物中毒，校后勤主管应立即停止供水，留样等待检测。八、食品中毒事件的总结报告发生食物中毒事件后，应对事件的发生经过后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善、强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级有关部门作出书面报告。学校防溺水事故应急预案为防止学生突发溺水事故，确保学校工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定校园秩序和社会秩序，根据上级相关精神要求，结合我校工作实际，特制订本应急预案。一、组织领导组长：副组长：成员：二、领导职责.加强对学生防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。.发放《关于加强学生安全教育防溺水致家长的一封信》，签好责任书，明确责任。.当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告.上级。.协助有关部门进行善后处理工作。三、事故预防.对学生加强游泳安全教育，充分利用班会、板报、橱窗等多种形式教育学生不到河边、塘边玩耍，不