人教版初中九年级上册化学课题2燃料的合理利用与开发课件

汽油天然气燃料的使用与人类的生活以及社会的发展有着密切的关系。汽油天然气燃料的使用与人类的生活以及社会的发展有着密切的关系课题2燃料的合理利用与开发第七单元燃料及其利用江宁区陆郎中学余静课题2燃料的合理利用与开发第七单元燃料及其利用江宁区烧烤取暖火箭升空炼钢

燃料燃烧时产生的热量被应用于生活和生产中。那么，是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？烧烤取暖火箭升空炼钢燃料燃烧时产生的热量被应用实验现象手的感觉块状固体慢慢松散，变成粉末状烧杯外壁发热【演示实验】生石灰与水的反应CaO+H2O=Ca(OH)2放出热量活动一：化学反应中的能量变化实验现象手的感觉块状固体慢慢松散，变成粉末状烧杯外壁发热【演【分组实验】分组实验1：向盛有镁条的试管中加入约2mL的稀盐酸，观察现象，并用手轻轻触摸试管外壁。

分组实验2：打开塑料袋上的夹子，使袋内的氢氧化钡晶体和氯化铵粉末充分混合，轻揉，使氢氧化钡与氯化铵充分反应，用手轻轻触摸塑料袋外壁。（注：Ba(OH)2+2NH4ClBaCl2+2NH3↑

+2H2O）【分组实验】分组实验1：向盛有镁条的试管中加入约2mL的分组【分组实验1】实验现象手的感觉实验结论固体逐渐溶解，产生大量气泡试管外壁发热Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

【分组实验2】塑料袋外壁冰冷放出热量手的感觉实验结论Ba(OH)2+2NH4Cl=BaCl2+2H2O+2NH3↑吸收热量【分组实验1】实验现象手的感觉实验结论固体逐渐溶解，产生大量上述实验说明了什么问题呢?

化学反应在生成新物质的同时都伴随有能量的变化。

吸收热量

总结：化学反应中的能量变化

放出热量思考C+CO22CO高温燃料的燃烧、金属与酸的反应、氧化钙和水反应以及过氧化氢制氧气等上述实验说明了什么问题呢?化学反应

在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是燃料的使用。1、你家中烧菜、洗浴等使用什么燃料？２、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料？３、炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？在当今社会，人类需要的大部分能量是由化1、你家中

煤、石油和天然气都是由古代生物的遗赅经过长期一系列复杂变化而形成的，化石燃料是不可再生能源。

天然气

煤

石油活动二：化石燃料煤、石油和天然气都是由古代生物的遗赅经过长期一系列复杂三大化石燃料探明储量3261亿吨28.33亿吨32124亿立方米年产量30.5亿吨1.89亿吨851.7亿立方米开采年限煤天然气煤

石油我国化石燃料资源2009年储量及年产量15.0年37.7年106.9年三大探明储量3261亿吨28.33亿吨32124亿立方米年产固态混合物液态混合物气态混合物化石燃料的组成CCHCHHNSO三大化石燃料物质类别组成主要元素

其它元素

NSO等……煤天然气煤

石油天然气的主要成分是

。

甲烷沼气的主要成分也是甲烷。固态混合物液态混合物气态混合物化石燃料的组成CCHC想一想请你设计验证甲烷的组成。化学反应前后，元素种类不变。想一想请你设计验证甲烷的组成。化学反应前后，元素种类不变。蓝色火焰烧杯内壁出现水珠澄清石灰水变浑浊【演示实验】甲烷燃烧甲烷+O2CO2+H2O点燃CH4+2O2==CO2+2H2O点燃1.6g4.4g3.6g验证甲烷的组成实验步骤实验现象结论1.点燃甲烷2.将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上3.向小烧杯中注入澄清的石灰水，振荡甲烷具有可然性甲烷燃烧有水生成甲烷中含有氢元素甲烷燃烧有二氧化碳生成甲烷中含有碳元素蓝色火焰烧杯内壁出现水珠澄清石灰水变浑浊【演示实验】甲烷燃烧一是燃烧时要有足够多的空气；汽车燃料雾化处理二是燃料与空气要有足够大的接触面。燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空气；汽车燃料雾化处理二是燃料与空气要1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？3、这两种做法对燃料而言有什么好处？对环境来说又什么帮助？讨论提供充足的空气使木柴与空气有足够的接触面，充分燃烧使燃料充分燃烧，减少环境污染1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火燃烧时，木粉尘NO2SO2COCO2&H2O煤燃烧石油燃烧污染严重，利用率很低，浪费！！那么如何将煤和石油进行综合利用呢？粉尘NO2SO2COCO2&H2O煤燃烧石油燃烧污染严重，利隔绝空气加强热煤焦炭粗氨水煤气煤焦油煤的综合应用煤的干馏化学变化COH2CH4隔绝空气加强热煤焦炭粗氨水煤气煤焦油煤的综合应用物理变化－42℃140℃-200℃30℃-205℃60℃-280℃170℃-280℃180℃-380℃150℃-550℃350℃-500℃＞500℃利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离。石油的综合应用石油的分馏物理变化－42℃140℃-200℃30℃-205℃60℃-21.通过本节课的学习你有哪些收获？2.通过本节课的学习你还有哪些疑惑？分享收获1.通过本节课的学习你有哪些收获？分享收获下列属于吸热反应的是（）

A．CaO+H2O=Ca(OH)2B．C+CO22COC．2H2+O22H2O

D．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑高温

点燃2．造成煤气中毒的物质是（）A．一氧化碳B．甲烷

C．二氧化碳D．二氧化硫AB下列属于吸热反应的是（）高温点燃2．造成煤气中A3．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，采取的正确合理的措施（）A．粉碎煤块B．增加煤的用量C．提高锅炉的耐热性

D．减少空气通入量4．下列关于煤和石油的叙述中不正确的是（）A．从石油里分馏出汽油等是化学变化B．石油是一种混合物C．煤在隔绝空气的条件下加强热是化学变化D．将石油分馏可得多种产品AA3．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目4．下列关于C5．下列叙述中正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的C5．下列叙述中正确的是（）6、目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转化器，下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。2CO+2NON2+2CO2催化剂图中所示的化学方程式______________________6、目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽车尾气中含有一氧7、在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含甲烷水合物，可用化学式CH4•nH2O表示，它在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储藏相当于100~200倍体积的甲烷气体。具有能量高，燃烧值大等优点。目前在开采技术上还存在较大困难，如果开采不当，甲烷气体将大量泄漏到空气中，其造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。（1）可燃冰的性质

。（2）如果可燃冰晶体中平均每46个H2O分子构建8个笼，每个笼内可容纳一个CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充则可燃冰平均分子组成可表示为