《公平正义的价值》部编版课件道德与法治课件3

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复习6.5司法机关复习复习6.5司法机关前言QIANYAN

公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正义。维护公平正义,是社会主义法治的价值追求。那么,究竟什么是公平正义?怎样理解公平正义的价值?如何维护公平正义?

前言QIANYAN公平正义是一个美好社2Contents目录2

熟记重要知识点3

迁移运用

能力提升1

构建知识体系Contents目录2熟记重要知识点3迁移运3网友遣责打人者，是正义之举;咸阳的快递员、乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感；[第三部分]迁移运用能力提升A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④[第三部分]迁移运用能力提升7、正义和制度的关系？（P113）正义要求我们公平地对待他人和自己。B．我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配(1)网友的“义愤”之举是正义的行为吗?为什么?B．我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正义。公民行动来保证B.[第三部分]迁移运用能力提升《构建知识体系》[第一部分]网友遣责打人者，是正义之举;咸阳的快递员、乐清儿童家长的[第一部分]构建知识体系正义力量认识公平正义的含义正义的价值公平的含义公平的作用公平的内涵公平正义的价值正义是法治追求的基本价值目标之一正义是社会和谐的基本条件正义是社会制度的重要价值[第一部分]构建知识体系正义力量认识公平正义的含义正义

《熟记重要知识点》[第二部分]《熟记重要知识点》[第二部分][第二部分]熟记重要知识点4.8.1公平正义的价值1、公平的含义？（P109）：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。[第二部分]熟记重要知识点4.8.1公平正义的价值[第二部分]熟记重要知识点2、公平的内涵及要求？（P110）（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。[第二部分]熟记重要知识点2、公平的内涵及要求？（P1[第二部分]熟记重要知识点3、★公平的重要性？（P110）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。[第二部分]熟记重要知识点3、★公平的重要性？（P11[第二部分]熟记重要知识点5、★正义的重要性？（P111-P113）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义作为（是）法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。[第二部分]熟记重要知识点5、★正义的重要性？（P11[第二部分]熟记重要知识点6、正义的要求？（P112）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。[第二部分]熟记重要知识点6、正义的要求？（P112）[第二部分]熟记重要知识点7、正义和制度的关系？（P113）①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。[第二部分]熟记重要知识点7、正义和制度的关系？（P1[第二部分]熟记重要知识点8、维护和实现社会正义的意义？（P113）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。[第二部分]熟记重要知识点8、维护和实现社会正义的意义

《迁移运用能力提升》[第三部分]《迁移运用能力提升》[第三部分][第三部分]迁移运用能力提升1.右图漫画《合》说明()A．我国致力于通过制度维护社会公平正义B．我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配C．有了正义的制度，就一定能实现社会公平D．我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除A[第三部分]迁移运用能力提升1.右图漫画《合》说明(这个故事启示我们（）[第二部分]熟记重要知识点(2)从材料一、二中找出三个值得点赞的行为,并指出其传递的正能量。正义是社会和谐的基本条件公平是社会稳定和进步的重要基础。A．我国致力于通过制度维护社会公平正义正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。A．我国致力于通过制度维护社会公平正义甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下。B．我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配（1）网友的“义愤”之举不是义的行为。③正确处理义和利之间的关系，才能自觉维护正义[第三部分]迁移运用能力提升C2.甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下。这时，有人给他们出了一个主意：让其中一个人切，另一个人先挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（）A．只有做到绝对平均才能实现公平B．只有做到将心比心才能实现公平C．只有正义的规则、制度才能实现公平D．只有付出与收获一样多才能实现公平这个故事启示我们（）[第三部分]迁移运用能力提升C[第三部分]迁移运用能力提升3“公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示的道理是（）A.公平是社会稳定和进步的重要基础。B.公平是个人生存和发展的重要保障。C.公平能让每个人都享有同样的发展权利和机会D.公平就是处事合情合理，不偏袒任何一方A[第三部分]迁移运用能力提升3“公与平者，即国之基址也[第三部分]迁移运用能力提升4．关于我国人民法院的表述正确的有(

)①人民法院的基本职权有审理刑事、民事和行政案件②中华人民共和国人民法院是国家的审判机关③包括地方各级人民法院、专门人民法院和最高人民法院④中级人民法院设在县级市A．①②③B．①③④

C．①②④D．①②③④A[第三部分]迁移运用能力提升4．关于我国人民法院的表述[第三部分]迁移运用能力提升4.正义要求我们公平地对待他人和自己。公正的对待，需要()A.公民行动来保证B.社会舆论来保证C.正义制度来保证D.人民愿望来保证C[第三部分]迁移运用能力提升4.正义要求我们公平地对待[第三部分]迁移运用能力提升5.有位年轻人在外资企业当经理，被炒了“鱿鱼”，因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说：“在我们国家，偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税记录，他在法庭上都没有资格当证人。”可见()①每个人都受正义的制度和规则的约束②正义能够维护社会的秩序③正确处理义和利之间的关系，才能自觉维护正义④追求利益是人的天性A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B[第三部分]迁移运用能力提升5.有位年轻人在外资企业当[第二部分]熟记重要知识点这个故事启示我们（）虽然当地警方迅速展开调查,对打人者处以行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出轮番污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。[第二部分]熟记重要知识点在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正义。这个故事启示我们（）D．只有付出与收获一样多才能实现公平8、维护和实现社会正义的意义？（P113）正义是社会和谐的基本条件C．有了正义的制度，就一定能实现社会公平4．关于我国人民法院的表述正确的有()③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。[第三部分]迁移运用能力提升6.阅读材料,回答问题。材料一:一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。虽然当地警方迅速展开调查,对打人者处以行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出轮番污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。

[第二部分]熟记重要知识点[第三部分]迁移运用能[第三部分]迁移运用能力提升材料二:陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开车门碰到相邻车辆,家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。(1)网友的“义愤”之举是正义的行为吗?为什么?(2)从材料一、二中找出三个值得点赞的行为,并指出其传递的正能量。[第三部分]迁移运用能力提升材料二:陕西咸阳一快递员蹭[第三部分]迁移运用能力提升（1）网友的“义愤”之举不是义的行为。因为违背了道德和法律的要求，侵犯了他人的合法权益，这是非正义的行为，影响社会的和谐。（2）警方迅速依法对打人者进行处罚，彰显了法治的力量；网友遣责打人者，是正义之举;咸阳的快递员、乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感；受损车主谅解了当事人，传递岀的