人教版八年级政治上册52《做友好往来的使者》课件

做友好往来的使者人教版八年级上册第五课第二框临西一中做友好往来的使者人教版八年级上册第五课第二框临西一中学习目标1、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？2、我们应该如何对待外来文化？3、中学生面对文化差异的做法以及如何做一名友好往来的使者？学习目标自主学习1、开放的胸怀意味着什么？（开放的胸怀的表现）自主学习开放的胸怀的表现（包括民族文化和外来文化）2、要善于虚心学习其他文化的优点、长处3、积极地保护好本民族的文化，是我们义不容辞的责任。1、面对不同的文化应采取客观、平等的态度，尊重因文化的不同而导致的行为方式的差异。4、我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。开放的胸怀的表现（包括民族文化和外来文化）2、要善于虚心学习（二）搭起文化的桥梁一、中华文化二、外来文化（二）搭起文化的桥梁一、中华文化二、外来文化自主学习1、我们应该如何对待外来文化？2、中学生面对文化差异应该怎么做？3、如何做一名友好往来的使者？自主学习对待外来文化的三种态度第一种：更爱自己的文化（“民族主义”情绪）第二种：崇拜外来文化（全盘西化）第三种：以本土文化为主，客观审视外来文化，接受外来文化有益于本土的成分。（批判地继承）对待外来文化的三种态度第一种：更爱自己的文化（“民族主义”情如何对待外来文化1、对待各国不同的文化，不能照抄照搬，要批判地继承。2、在中外交流时，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，还要宣传、弘扬本民族文化，让世界了解、中国的文化。如何对待外来文化1、对待各国不同的文化，不能照抄照搬，

阅读p64材料面对中国小留学生的困境，你有什么好建议？-----面对文化差异，我们应该怎么办？(个人具体的做法)**克服自己的不安和焦虑**消除误解，尽量保持客观宽容的态度**提高对其他文化的鉴赏能力**不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法**寻找能联结双方的相似点**入乡随俗，尊重当地的风俗习惯…….阅读p64材料面对中国小留学生的困境，你有什么好建议？-如何做一名友好往来的使者？

1、要以开放的心态尊重不同的文化；2、还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。3、以平等的态度与其它国家和民族的人民友好交往如何做一名友好往来的使者？1、要以开放的心态尊重不同的文化；学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？做友好往来的使者开放的胸怀1．虚心学习其他文化的优点2．珍惜、爱护各个国家和民族的文化搭起文化的桥梁1．善于与不同文化沟通2．弘扬本民族文化做友好往来的使者开放的胸怀1．虚心学习其他文化的优点搭起文化1、(2010·芜湖中考)如果说北京奥运会是中国展示给世界看，那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们应当采取的正确态度是（）①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B当堂检测1、(2010·芜湖中考)如果说北京奥运会是中国展示给世界看2、(2010·乐山中考)2010年5月1日，世界博览会在上海隆重开幕，来自世界各地的不同肤色的人们齐聚上海，享受不同文化与文明的大餐。“城市多元文化的融合”是上海世界博览会副主题，促进不同文化的碰撞和融合，加强交流与合作，是世界博览会一如既往的使命。这说明举办上海世界博览会（）①有利于促进各国不同民族文化的交流和进步②有利于宣传、弘扬中华民族的优秀传统文化③会导致各国文化的同一化④是消除文化差异的重要途径

A、③④B、①②C、①③D、②④B2、(2010·乐山中考)2010年5