版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
光合作用与细胞呼吸的关系
第3课时
光合作用与细胞呼吸的关系
第3课时考点一光合作用与细胞呼吸物质和能量转化关系[重难深化类]考点一光合作用与细胞呼吸[重难深化类]深理解
以联系为桥梁——融会贯通·探规寻律有氧呼吸光合作用项目有光、无光都能进行只在光下进行条件活细胞(主要在线粒体)叶绿体场所分解有机物，释放能量，供细胞利用合成有机物，储存能量实质稳定的化学能→活跃的化学能(放能)光能→化学能(储能)能量变化有机物→无机物无机物→有机物物质变化深理解以联系为桥梁——融会贯通·探规寻律有氧呼吸光合作用(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件对点落实对点落实解析解析返回返回会迁移以图表为载体——信息蕴含·图文转换会迁移以图表为载体——信息蕴含·图文转换(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件对点落实解析对点落实解析返回返回解析解析返回返回(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件考点二光合速率、呼吸速率及其相互关系[重难深化类]考点二光合速率、呼吸速率及其相互关系[重难深化类]会迁移以图表为载体——信息蕴含·图文转换会迁移以图表为载体——信息蕴含·图文转换(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件对点落实解析对点落实解析返回返回解析解析返回返回(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件精探究以实验为途径——追根溯源·理解更深精探究以实验为途径——追根溯源·理解更深(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件对点落实解析对点落实解析返回返回解析解析返回返回解析光照强度(klx)0(黑暗)abcde白瓶溶氧量(mg/L)31016243030黑瓶溶氧量(mg/L)333333解析光照强度(klx)0(黑暗)abcde白瓶溶氧量(mg/返回返回深理解
以联系为桥梁——融会贯通·探规寻律深理解以联系为桥梁——融会贯通·探规寻律(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件解析解析返回返回(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件解析组别甲乙丙丁温度(℃)27282930暗处理后质量变化(mg)－1－2－3－1光照后与暗处理前质量变化(mg)＋3＋3＋3＋1解析组别甲乙丙丁温度(℃)27282930暗处理后质量变化(返回组别甲乙丙丁温度(℃)27282930净光合速率(mg/h)4562总光合速率(mg/h)5793返回组别甲乙丙丁温度(℃)27282930净光合速率(mg/(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件解析光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0光合速率[CO2mg/(100cm2叶·h)]－2.0＋2.0＋6.0＋10.0＋12.0＋12.0解析光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0返回返回(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件解析解析返回返回课堂一刻钟课堂一刻钟高分必备——迁移交汇，归纳整合此题考查角度要迁移交汇到光合作用、细胞呼吸、基因表达等内容。生物试题考查的点多面广，在平时的学习中多注意归纳总结是取得高分的重要途径，如结合本题归纳在生物膜上进行的各种反应。高分必备——迁移交汇，归纳整合易错探因——张冠李戴人体在剧烈运动时所需的能量是由葡萄糖分解提供的，而不是由乳酸分解提供的。命题者有意创设“剧烈运动”的情景，造成与无氧呼吸有关的假象。易错探因——张冠李戴解题关键——图文转换解答本题的关键是正确审读曲线信息，将曲线信息转换为文字信息。由曲线可知36～50℃时，植物甲的净光合速率大于乙，叶温25℃植物甲的净光合速率小于乙，叶温为35℃时甲、乙的净光合速率均大于0，只要读懂这些信息，此题就会迎刃而解。解题关键——图文转换失分探因——知识不全此空在人教版必修①教材P94“相关信息”中有明确解释，因此在复习中只有对教材知识全面复习才不至于形成知识空缺。解析失分探因——知识不全解析返回返回试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm满分必备——答题规范解答植物光合作用类问题时，要综合考虑光合作用和呼吸作用。结合本题描述时要答出溶液颜色没有变化的原因是光合作用强度等于呼吸作用强度，CO2的吸收和释放量相等，含量没有发生变化。满分必备——答题规范(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课件(新课改省份专用)202x版高考生物一轮复习-第三单元-第三讲-第3课时-光合作用与细胞呼吸的关系课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论