人教版教材《同位角》课件

5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1.3同位角、内错角、同旁内角学习目标：能准确判断出图形中的同位角、内错角和同旁内角学习目标：1复习引入如图，直线AB、CD交于点O，形成四个角，它们两两之间有什么关系？DCABO1234角位置关系相邻相邻相邻相邻数量关系∠1，∠2∠2，∠3∠3，∠4∠4，∠1互补互补互补互补角位置关系相对相对数量关系∠1，∠3∠2，∠4相等相等1复习引入如图，直线AB、CD交于点O，形成四个角，它们两两1复习引入2初窥门径阅读课本166页第二段，体会“一条直线分别截两条直线”以及“两条直线被一条直线所截”的含义如图，叙述三条直线之间的相互关系。abc（1）acb（2）在（1）中，直线___和直线___被直线___所截。在（2）中，直线___和直线___被直线___所截。abcbca1复习引入2初窥门径阅读课本166页第二段，体会“一条直线分2初窥门径观察教材图5.1.11中∠1和∠5的位置关系。思考：∠1和∠5与直线l的位置关系如何？∠1和∠5与直线a,b的位置关系如何？abl15同位角234867像∠1和∠5这样，处于直线l的同一侧，且分别在直线a、b的同一方。这样位置的一对角就是同位角。2初窥门径观察教材图5.1.11中∠1和∠5的位置关系。ab2初窥门径观察教材图5.1.11，除了∠1和∠5外，还有那些是同位角？abl15同位角∠2与∠6是同位角，它们分别在直线___的同一侧，在直线___和___的同一方；∠3和____是同位角，它们分别在直线___的同一侧，在直线___和___的同一方；图中还有____和____是同位角234867llab∠7ab∠4∠82初窥门径观察教材图5.1.11，除了∠1和∠5外，还有那些1复习引入2初窥门径内错角abl53图5.1.11中的∠3与∠5的位置和同位角∠1与∠5的相比有什么一样？有什么不一样？46∠3与∠5处于直线l的_______，直线a、b的_______。这样位置的一对角就是内错角1复习引入2初窥门径内错角abl53图5.1.11中的∠3与1复习引入2初窥门径同旁内角图5.1.11中的∠4与∠5的位置与同位角、内错角相比，又有什么一样？有什么不一样？abl5436∠4与∠5处于直线l的_______，直线a、b的_______。这样位置的一对角就是同旁内角5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件1复习引入2初窥门径同旁内角图5.1.11中的∠4与∠5的位3所向披靡1.如图，直线a截直线b、c所得的同位角有_____对，它们是________________；内错角有_____对，它们是______________；同旁内角有______对，它们是____________b1abc23456785.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件3所向披靡1.如图，直线a截直线b、c所得的同位角有____3所向披靡2.如图，与∠1是同位角的角是_____，与∠1是内错角的角是______，与∠1是同旁内角的角是_______134255.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件3所向披靡2.如图，与∠1是同位角的角是_____，与∠1是如图，∠1是直线a、b相交所成的一个角，用量角器量出∠1的度数；画一条直线c，使直线c与直线b相交所成的角中有一个与∠1为一对同位角，且这对同位角的度数相等。b1a3所向披靡5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件如图，∠1是直线a、b相交所成的一个角，用量角器量出∠1的度3练习巩固4课堂小结如何确定同位角、内错角和同旁内角？1.若两角在直线l同侧，在直线a,b同一方，则为________2.若两角在直线l同侧，在直线a,b内侧，则为________3.若两角在直线l两侧，在直线a,b内侧，则为_________同位角同旁内角内错角abl152348675.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件3练习巩固4课堂小结如何确定同位角、内错角和同旁内角？1.若作业：同步练习册5.1（三）5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件5.1.3同位角、内错角、同旁内角-华东师大版七年级数学上册的课件作业：同步练习册5.1（三）5.1.3同位角、内错角、同旁数学家名言分享天才由于积累，聪明在于勤奋。