生物八上尝试对生物进行分类

生物八上尝试对生物进行分类第1页，课件共36页，创作于2023年2月

P95白鳍豚、朱鹮、东北虎、银杉……生存面临严重威胁！它们是我们的伙伴。它们不能从地球上消失。第2页，课件共36页，创作于2023年2月想一想议一议如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？

第一章根据生物的特征进行分类第3页，课件共36页，创作于2023年2月通过本节学习，你将知道：1、对生物进行分类的依据是什么？2、怎样根据生物的特征对生物进行分类？第一节尝试对生物进行分类第4页，课件共36页，创作于2023年2月1、能产生种子的一类植物是﹍﹍﹍﹍﹍，不能产生种子的植物包括﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等几类植物。2、根据种子有无果皮包被，将种子植物分为﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。3、生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子的﹍﹍﹍﹍，从这些器官中发现它们﹍﹍﹍﹍的或﹍﹍﹍﹍的特征，从而确定它们的﹍﹍﹍﹍。4、在被子植物中，﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍往往作为分类的重要依据。5、动物的分类，除了要比较﹍﹍﹍﹍外，往往还要比较其﹍﹍﹍﹍﹍。学案导学第5页，课件共36页，创作于2023年2月海带水绵衣藻紫菜藻类植物没有根、茎、叶和种子第6页，课件共36页，创作于2023年2月苔藓植物葫芦藓地钱假根有茎和叶，假根；无种子第7页，课件共36页，创作于2023年2月华南毛蕨肾蕨金毛狗蕨类植物具有根、茎、叶；无种子第8页，课件共36页，创作于2023年2月银杉苏铁银杏油松裸子植物种子裸露,无果皮有根、茎、叶、和种子。第9页，课件共36页，创作于2023年2月被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子。种子外面有果皮包被.第10页，课件共36页，创作于2023年2月双子叶植物网状脉子叶2片子叶

1片单子叶植物被子植物平行脉第11页，课件共36页，创作于2023年2月植物的分类植物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵油松1、图片中的植物分别属于哪类植物？第12页，课件共36页，创作于2023年2月被子植物种子植物裸子植物藻类植物无种子植物苔藓植物蕨类植物（孢子植物）2.A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应低于C、D、E、F

3.有种子植物可以分为哪些类群？

4.无种子植物可以分为哪些类群？第13页，课件共36页，创作于2023年2月5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物（单子叶植物、双子叶植物）6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？植物分类的依据是植物的形态结构特征如：根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。在被子植物中花、果实和种子往往作为分类的重要依据。第14页，课件共36页，创作于2023年2月动物的分类第15页，课件共36页，创作于2023年2月腔肠动物结构简单，有口无肛门第16页，课件共36页，创作于2023年2月扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门第17页，课件共36页，创作于2023年2月线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门第18页，课件共36页，创作于2023年2月环节动物蚯蚓水蛭沙蚕身体由许多相似的体节构成。第19页，课件共36页，创作于2023年2月软体动物身体柔软，有贝壳第20页，课件共36页，创作于2023年2月节肢动物体表有外骨骼，足和触角分节。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物第21页，课件共36页，创作于2023年2月鱼类生活在水中，有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。第22页，课件共36页，创作于2023年2月两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸。第23页，课件共36页，创作于2023年2月爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸。第24页，课件共36页，创作于2023年2月鸟类被覆羽毛，有翼能飞，用肺呼吸，有气囊。第25页，课件共36页，创作于2023年2月哺乳动物体表被毛胎生哺乳体内有脊柱的动物叫脊椎动物第26页，课件共36页，创作于2023年2月讨论

●将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？脊椎动物无脊椎动物第27页，课件共36页，创作于2023年2月讨论

●将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？哺乳动物鸟爬行动物两栖动物鱼节肢动物软体动物环节动物扁形动物第28页，课件共36页，创作于2023年2月动物无脊椎动物脊椎动物涡虫雨蛙岩蜥、蜗牛蚯蚓1.如何将10种动物分为两组？每组里有哪些动物？扁形动物环节动物节肢动物爬行类鱼类两栖类鸟类哺乳类白尾海雕鱼虎蝴蝶、螳螂2.每组动物又可以再分为哪几类？都有哪些动物？3.能将10种动物列入表中相应的位置吗？第29页，课件共36页，创作于2023年2月扁形动物环节动物节肢动物爬行类鱼类两栖类鸟类哺乳类4.请将不同的动物类群，按照从简单到复杂的顺序排列起来。5.课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中吧。第30页，课件共36页，创作于2023年2月6、动物分类的依据是：

动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。7.总结生物分类的目的：一、弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。二、了解生物的多样性，保护生物的多样性。第31页，课件共36页，创作于2023年2月参考P100调味品分类的示例，尝试对某一大类食品进行分类。如：肉技能训练肉熟肉新鲜肉第32页，课件共36页，创作于2023年2月盘点收获植物的形态结构；花、果实、种子往往作为分类的重要依据

动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。

1.生物分类的依据：⑴植物分类的依据

⑵动物分类的依据2.植物的分类、动物的分类常用物品的分类第33页，课件共36页，创作于2023年2月练习

1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。

(1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。()(2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。()VV第34页，课件共36页，创作于2023年2月

2．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。答：植物的花，果，种子生长期短，受环境影响小，形态结构比较稳定，可以准确反映不同植物之间的进化和亲缘关系。第35页，课件共36页，创作于2023年2月特征类群的名称举例有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉双子叶植物花生，向日葵，大豆不具根