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文档简介

教师个人研修总结

个人研修总结作为一名普通教师，我认为教师研修是教师教育的重要组成部分。网络研修为我们提供了学习和交流的平台，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径。在这次远程教育培训期间，我受益匪浅。我很荣幸能参加这次研修班的学习，这使我在思想、理论和实践上都有所提高。专家们精彩的讲座使本来枯燥无味的理论变得深入浅出，让我能够吸取更多的工作实践经验以达到自我提高。通过这次教师研修学习，我反思了以往工作中的不足，对以后的发展方向和目标有了更进一步的了解和掌握。以下是我通过学习后获得的几个方面的体会：一、教师要转变角色1、教师首先要树立新的师生关系观，转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的平等、民主、合作关系。2、教师应该细心观察、熟悉每个学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互助中促进学生的个性发展。3、做反思型教师，反思是教师着眼于自己的活动过程，分析自己的某种行为，是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。二、教师要尊重学生的发展水平，注重个体差异我们要真正关注学生的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态，组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的表现机会，这样能力差的孩子有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此，我们在教学活动中，不要只追求结果而放弃过程，要面向全体学生，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会。要做到尊重学生发展水平与个体差异教育的统一。三、要做终身学习教师只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师

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