2023年安全教育演讲稿字汇总

第页共页2023年平安教育演讲稿字汇总平安教育演讲稿字篇一“生命”，一个多么鲜活的词语;“平安”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们进入冬季后，交通平安和防火平安是我们全体同学在平安方面最需要注意和防范的两个重点。随着冬季的到来，天气寒冷。平安事故隐患随之增多，为确保学生平安，我们必须做到以下几点：学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，要求班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气。学校要求不满十二周岁的学生必须由家长接送，途中骑车、行走要留神。车祸是事故隐患中的头号杀手，一起起交通和火灾事故，极少是有人成心所为的，是一点点的忽略，或是偶尔的一次麻木大意导致了这些悲剧的发生。冬季气候较枯燥，严禁任何学生玩火，严防火灾事故发生。要求班主任严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中放干草玩火。学校要求各班主任利用班队会对学生进展平安用电的常识教育，学会常用家用电器的使用方法，确保在使用电器过程中不出事故。学校利用集会、主题班会等形式对学生进展饮食卫生教育，教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生。特别是校外租房居住的学生一定要做到卧室、厨灶分开。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。在平安的问题上，来不得半点麻木和幸运;在平安的问题上，我们必须防范在先、警觉在前;在平安的问题上，我们必须人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安。只有这样，才能为我们的生命筑起平安的长城。湛蓝的天空飘着几朵白云;葱绿的山林里百鸟在歌唱;潺潺溪水蜿蜒着的原野爬满明黄色的小花;河岸上的人们，三五成群地在闲聊着快速开展事物里的种种感受，安享生命或喜悦、或烦忧、或争执、或甜蜜的拥有……因为有了生命的鲜活，大自然才可被称为美妙;因为有了生命的颜色，人类才能体验活着的意义;因为有了生命的搏击，大千世界才会有无限情趣……生命是幸福的动!关注平安，平安是福!每当看着因各类事故的发生，那亲人们一张张憔悴木讷的面容;每当听着因一小小的忽略，造成重大伤亡里那一个个痛不欲生的呼嚎;每当望着因偶尔的失误，导致终身悔不当初愧疚里一幕幕残不忍睹的悲剧，我的心在战抖、在滴血、在绞榨着各种苦痛的滋味……“平安”这两个字眼久久、久久萦绕胸怀，鸣迪着心声……假如，每个人真的把“平安”放在大脑思维的首位;假如，每个人准确把“平安”铭记在身体力行中;假如，每个人确切地视“平安”为己任，严谨每一项平安操作规程……多么美妙的社会、多么美妙的生活、多么美妙的事业啊，会将这美妙的生命锻造得更加绚丽多姿!都说：“我们无法预知天灾人祸”。但，时代的进步、科技的开展验证着凡事都可人力而为!地震、海啸、洪峰都可预测，可提早做好防范措施，地球人为创立更好的生活环境减少灾害而努力着!反而，各种人为事故的发生给我们易感的心灵造成永久抹不去的伤痛;给我们本来辛劳的工作形成破坏性的阻碍;给家庭带来消灭性的打击……遗留下更多、更繁杂的社会负担!当养家糊口的主力范春丽卸煤时因天吊大爪的打击倒在运煤车皮的车厢里;当装载机司机王长东年轻的生命卧躺在公路旁的碎石沟里……眼见着耳闻目熟的身影在我们身边消失，那份可惜、那份心惊啊，正如平安的警钟在震铃!因此，我们要结实树立“平安在我心中”的思想，努力学习各项平安技能，进步解决问题、处理问题的才能，在突发事件中可以有一良好的素质应对自如、稳妥行动，确保“三不伤害”。事故的发生都有其偶尔性和必然性。偶尔是指事故发生的时间是无法意料的、是在瞬间产生的。必然是指事故发生都有其原因的。无论内因、外因都有其促成必然发生的条件和趋势，或是思想麻木、或是操作有误、或是检查不到位、或是维护不及时……等等!我们要从领导要平安，懂得珍惜生命，没有准确周全的平安防范措施不要去工作。生命是劳动的本钱，没有了生命、没有了安康的体魄“金钱”又有何用?那些违法、私建的小煤窑、矿井没有任何平安劳动防护设施，陕西省洛南县陈尔金矿粉尘暴虐仍历历在目，农民工的生命在几千元的生死合同中行进，生命的付出仅仅为的是生活所迫，更辛酸的是还有众多职业病不眠不休的呻吟!只要自己对平安有一正确的认识;只要懂得“以人为本”的重要性;只要明了争取自我____的尊严，无人去干那生死勾当，那些黑了心的老板就不会嚣张、就不会有那么多灭绝人寰的行径……我们要真正做到从自我要平安，只有巩固“我要平安”的思想，才能引领我们在工作中决不放松警觉，时刻按照平安规程办事，一丝不苟地去行走平安之路……如此这般，用平安指导行为，从行为中鞭策平安，才能真切着将平安带到工作岗位上，将幸福美满带回家中!在温暖的微风里，我们迎来了一年一度的全国平安消费月;在“平安稳发”的发电事业中，我们将平安是重中之重的事业重申;在“平安消费人人有责”的旗帜下，我们又一次庄严宣誓，将平安进展到底!让我们每一个人的心海里都飘扬着平安的风帆吧，在人生这个波澜壮阔的.海面上无畏地航行!平安教育演讲稿字篇二各位教师、各位同学：大家上午好！我又来和大家谈平安了。平安，注意平安，确保平安……可平安到底是什么？平安就是一种责任，责任就是分内应做的事。管教育必须管平安，管平安必须担责任。学校和教师都有着重于泰山的平安责任，但我今天主要讲的是同学们的平安责任。《中华人民共和国民法通那么》第十二条规定：十周岁以上的未成年人是限制民事行为才能人，可以进展与他的年龄、智力相适应的民事活动……我们中学部的同学在法律上都属于“限制民事行为才能人”，也就是说，在进展与你们的“年龄、智力相适应的民事活动”时，你们要承当起你们应尽的平安责任。举一个最简单的例子：一位教师将一把椅子放到学校走廊，小学一至四年级的同学没注意，被绊倒受伤了，那么这个责任是由学校和教师承当，因为一至四年级的同学都没满10周岁，他们属于“无民事行为才能人”；但假如是我们中学部的同学没注意被绊倒受伤了，那么自己起码要负一半的责任，而且还要受到责问：那么大的人了，走路为什么不看着点？这里所说的“那么大的人”，其实就是说你是有一定民事行为才能的人，不能再像小孩子一样做什么都不管不顾。《xx省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》第二十三条规定，在五种情况下，假如学校已经履行了教育、管理、保护职责的，再发生伤害事故，学生或者其监护人应当承当责任。五种情况，最常见的情况就是：学生行为具有危险性，学校已尽告诫、制止等义务，但学生拒不改正的，学生或者其监护人应当承当责任。由于你们还是未成年人，因此你们所负的平安责任主要是由你们的监护人，也就是你们的家长承当，你们该承当的就是承受批评与教育。我们各班的班主任一再告诫同学们，不要追逐打闹，这样很危险。但几乎每学年，都会有个别同学因追逐打闹受伤。特别是有个别同学，在打闹时在课桌上跳上跳下，却因为没有理想中的“轻功”，踩翻了课桌造成骨折。那么在这种情况下，同学们和你们的监护人，也就是家长要负什么责任呢？首先是经济赔偿责任。未受伤同学的家长，要负责受伤同学的医疗费。我们学校每年出资近6万元，给每个同学都保了一个“校园意外伤害险”。所以，只要是“意外”，如下楼梯不小心崴伤了脚，踢足球摔伤了腿，抢篮球碰伤了手等等，学校都会请保险公司赔偿。但中学生追逐打闹受伤不属意外，因为追逐打闹受伤的机率很高，各班主任经常会告诫，初中的同学完全可以预知这个风险。所以，小学一至四年级的同学追逐打闹受伤，学校请保险公司赔偿大局部，小局部由责任人，也就是和受伤同学一起打闹的同学家长赔偿；而中学同学因追逐打闹受伤不属于“意外”，学校不承当赔偿责任，大局部都由责任人赔偿。受伤的同学因为吃了苦，家长只承当少量的费用。赔偿只是经济上的责任，有些伤害事故还会留下影响一生的缺陷，严重的还会造成精神损害，给双方家庭带来极大的烦恼，甚至会对簿公堂，由法院进展裁决。我校一位家长就因精神伤害赔偿问题起诉另一位家长，虽然最后法院裁决的赔偿金额只有两千元左右，但给双方家庭