2022年炎黄职业技术学院教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年炎黄职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强调学生理解C.强化问题意识D.以学生为中心【答案】：C2.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师范B.师资C.师德D.督导【答案】：C3.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.概括性C.稳定性D.完整性【答案】：A4.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.社会威信C.管理威信D.人格威信【答案】：D5.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.当代大学生心理有闭锁特点D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：C6.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：A7.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.课程设置与开设顺序B.教学方法的运用C.专业培养目标和基本规格D.教学时数【答案】：B8.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.观察研究法B.文献研究法C.调查研究法D.实验研究法【答案】：A9.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等【答案】：A10.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.专业课程C.技术基础课程D.一般基础课程【答案】：A11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.专业思想教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】：B12.高校学生权利是一项（）。A.法律权利B.自然权利C.道德权利D.应有权利【答案】：A13.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.应激B.激情C.热情D.心境【答案】：D14.正确的健康概念应指（）A.心理素质高B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.身体壮实【答案】：C15.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.教育B.研究C.教学D.学历【答案】：A16.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的递进性原则B.激励的协调性原则C.激励的多样性原则D.以上全选【答案】：D17.衡量品德的重要标志是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】：C18.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】：C19.教师职业不属于（）A.专门职业范畴B.脑力劳动C.第三产业D.普通职业范畴【答案】：D20.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】：B21.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。A.起伏观象B.高原观象C.动摇观象D.低谷观象【答案】：B22.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.升华B.退化C.合理化D.投射【答案】：C23.大学生智力活动的特点是（）。A.思维的发散性B.能力的单一性C.思维的灵活性和依赖性D.目的的指向性【答案】：D24.记忆力发展达到成熟的时期是（）。A.幼儿园B.小学C.大学D.初中【答案】：C25.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.心理因素B.个性特征C.主观能动性D.道德情感【答案】：C26.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A.形式训练说B.产生式理论C.关系转换说D.学习定势说【答案】：A27.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.理论联系实际C.因材施教D.严爱结合【答案】：A28.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.学业智力B.晶体智力C.流体智力D.言语智力【答案】：C29.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.兴趣决定论【答案】：A30.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.学习定势B.认知结构C.共同原理D.共同要素【答案】：B31.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.同化学习迁移说B.经验类化迁移说C.形式训练迁移说D.认知结构迁移说【答案】：C32."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）A.群体模仿B.社会惰化C.从众D.社会助长【答案】：D33.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.网络群体B.正式群体C.名义群体D.非正式群体【答案】：D34.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导【答案】：D35.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.提取失败说B.经验干扰说C.知识同化说D.痕迹衰退说【答案】：A二、多选题36.心理发展的特点是（）A.平衡性B.连续性与阶段性C.方向性与不可逆性D.个体差异性【答案】：BCD37.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.参与社会公共事务的能力B.角色的社会化C.思想意识和价值观念的社会化D.行为的社会化【答案】：ABCD38.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.为人民服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【答案】：ABCD39.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.神经质B.精神质C.开放性D.责任心【答案】：ACD40.职业道德行为的选择包括（）。A.在善恶对立的处境中进行选择B.在同属于恶的多种层次中进行选择C.在社会价值的多种可能性中进行选择D.在同属于善的多种层次中进行选择【答案】：CD41.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.没有疾病或病症C.人体各器官发育良好D.社会适应良好【答案】：ABCD42.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.太学B.京师大学堂（北大的前身）C.天津中西学堂（天津大学的前身）D.书院【答案】：BC43.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立正确的人生价值观B.建立良好的人际关系氛围C.树立尊师重教的良好风气D.健全公正合理的教师评价机制和激励机制【答案】：BD44.竞争必须（）。A.公正B.公开C.公告D.公平【答案】：ABD45.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.研究者角色B.管理者角色C.服务者角色D.创业者角色E.教学者角色【答案】：ACE46.激励应遵循的原则有（）。A.多多益善原则B.协调性原则C.递进性原则D.多样性原则E.物质性原则【答案】：BCD47.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师教学情况B.教师家庭成员状况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果【答案】：ACD48.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.以需要为中介C.是一种主观感受D.会引起生理变化【答案】：BCD49.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.通过案例加强安全教育D.加强设施检查消除隐患E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：BCDE50.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.归属与爱的需要B.自我实现需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC51.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：BCD52.高等学校科学研究的意义是（）。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.科学研究是高校服务于社会的主要渠道D.科学研究是提高高校师资水平的基本途径E.科学研究是新学科产生的基础【答案】：ABCDE53.自我实现理论是人本主义动