2022年东北电力大学教师招聘考试真题

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笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.职中训练B.微格教学C.岗前培训D.团队合作【答案】：B2.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：C4.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往地点、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】：D5.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.文化传播C.教学效率D.权力分配【答案】：D6.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.教学水平超高B.身体素质良C.学科知识丰富D.职业心理健康【答案】：D7.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德义务C.道德良心D.道德权利【答案】：B8.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.直接知识B.生产经验C.生活经验D.间接知识【答案】：D9.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】：C10.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.全面性C.针对性D.典范性【答案】：A11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.爱校教育B.理想信念教育C.基本理论教育D.专业思想教育【答案】：C12.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.创新精神D.冒险精神【答案】：C13.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）A.创新的B.以上全是C.有阶段的D.终身的【答案】：B14.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。A.高智商一定有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.高智商可能有高创造性【答案】：A15.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.提高民族素质B.推动文化交流C.维护社会秩序D.劳动力再生产【答案】：D16.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体极化B.群体思维C.社会懈怠作用D.社会助长作用【答案】：C17.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.创造性与智商呈线性关系B.低智商也可能有高创造性C.高智商就会有高创造性D.高智商是高创造性的必要条件【答案】：D18.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.直觉道德情操B.理情道德情操C.伦理道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】：A19.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于（）。A.辅助动机B.内部动机C.主导动机D.外部动机【答案】：B20.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）A.强迫恐惧B.强迫观念C.焦虑D.强迫行为【答案】：D21.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。A.技术决定论者B.技术悲观主义C.技术乐观主义D.技术价值中性论者【答案】：A22.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.现代学制B.双轨学制C.壬成学制D.分支学制【答案】：A23.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.顺向迁移和逆向迁移B.一般迁移和具体迁移C.正迁移和负迁移D.水平迁移和垂直迁移【答案】：C24.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】：C25.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.超学科B.跨学科C.多学科D.交叉学科【答案】：B26.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知接受说B.认知同化说C.认知发现说D.认知目的说【答案】：C27.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志？（）A.冯特B.弗洛伊德C.奈塞尔D.华生【答案】：A28.教学计划管理包括（）A.教学计划的执行、监督与评估B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节【答案】：D29.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.技能的学习B.知识的学习C.态度的学习D.行为规范的学习【答案】：D30.创造性思维的核心是（）A.发散思维B.聚合思维C.常规思维D.经验思维【答案】：A31.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课纲编写B.课表安排C.课程评价D.课程设计【答案】：C32.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为约束B.行为规则C.制度安排D.体制安排【答案】：C33.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.合理分配复习时间B.采取多样化方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合【答案】：C34.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.职业教育B.中等教育C.义务教育D.高等教育【答案】：C35.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.退化作用【答案】：C二、多选题36.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.加工水平最低B.以言语听觉编码为主C.保持时间在1分钟以内D.容量为5-9个组块【答案】：BCD37.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.设置学习目标D.考试时监视自己的速度和时间?【答案】：AC38.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.多说俏皮话B.不乱幽默，以免客人误解C.用尊称，不用忌语D.语速要快，节省客人时间【答案】：BC39.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.社会管理B.行政管理C.人力管理D.行业管理【答案】：ABD40.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.倾诉C.运动D.哭泣【答案】：ABCD41.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.实现人生价值的唯一途径C.社会主义道德中国化的产物D.社会主义的宗旨【答案】：ACD42.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.立恒心B.认同心C.下决心D.树信心【答案】：ACD43.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.自主性B.受动性C.创造性D.主动性【答案】：ACD44.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.教育违法C.治安违法D.刑事违法E.监督权F.裁决权G.强制权H.处罚权【答案】：AEFGH45.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业理想B.职业幸福C.职业良心D.职业责任【答案】：ABCD46.人的举止可以表现一个人的（）。A.能力B.精神面貌C.爱好D.内心世界【答案】：BD47.道德现象包括（）。A.道德意识现象B.道德活动现象C.道德心理现象D.道德规范现象【答案】：ABD48.职业道德乃是从业人员的（）。A.立足职场的唯一要素B.嘴上谈资C.成功之源D.立身之本【答案】：CD49.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“智者千虑，必有一失”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：AB50.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详细描述B.反思日记C.行动研究D.交流讨论【答案】：ABCD51.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.不可控归因B.努力归因C.可控归因D.外在归因【答案】：BC52.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.角色与功能协调B.良好的学习能力C.内外协调适应D.情绪情感稳定【答案】：ABCD53.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德意志比较薄弱B.道德认知比较模