计算机基础知识(初中级教程)

#计算机基础知识（初中

级教程）-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章计算机基础教学目的：让学生掌握计算机的基础内容，如：特点；内、外部组成；系统组成等教学重点：定义；内、外部组成；指法分工；产生和发展；趋势；领域；原理；系统组成教学时数：4课时教学方法：讲述法；举例法；演示法教学步骤：1、导语2、板书第一节计算机基础知识（一）一、计算机定义：是一种具有内部存储能力，由程序控制操作过程的自动电子设备。它主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等几部分组成。二、计算机的外部组成外部组成：d\曰耳空1）显示器是计算机的输出设备；用来显示字符或图形信息的图像。分类：尺寸：17、20、21英寸颜色：单色、彩色类型：球面、纯平、液晶2）打印机属于输出设备。分类针式（点阵）：9针、24针；速度慢、价格低喷墨：喷墨汁、噪音小、速度快激光：效果好、速度快、质量高3）主机（机箱）分类：立式；卧式。大按钮（POWER）:电源开关（冷启动）小按钮（RESET）:复位键（重新启动）开、关机顺序:开机:先开显示器——再开主机箱关机:先关机箱——再关显示器关机操作:单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是4）鼠标和键盘鼠标:输入设备有关操作:单击:按鼠标左键一次松开（选中）双击:按鼠标左键连续快速两次松开（打开）拖动:按左键不松，拖至新位置松开（移动）键盘:属于输入设备分区：功能键区、标准打字键区、编辑键区、数字键区、三个指示灯第二节计算机基础知识（二）控制键：1、Enter（回车键）功能：确认、执行V换行2、Shift（上档键或换档键）功能：取得大写字母：Shift+相应字母键；不连续选取。取得双字符的上半部分：Shift+双字符键•双字符键：指在一个键子上面有两个字符的。3、Capslock（大小写锁定键）提示：第二个指示灯功能：指示灯亮，输入大写字母；指示灯灭；输出入小写字母4、Backspace（退格键）功能：使光标向左移劝一个字符且删除该位置上字符5、NunLock（数字锁定锁）功能：灯亮为可用状态；灯灭为不可用状态6、Insert（插入/改写）功能：插入：定位光标，输入文本改写：光标后的内容7、Printscreen（复制屏幕）功能：将桌面内容进行复制；粘贴（ctrl+v）8、Tab（制表键）功能：可移动八个字符位置9、空格键最长的键，光标向右移动一个空格10、Ctrl（控制键）11、Alt（转换键）12、Delete（删除键）Ctrl+Alt+Del（热启动）功能：不能单独使用，必须组合。（一次：结束任务；二次：重新启动）13、ESC（逃逸键）功能：结束14、（方向键或光标键）功能：移动光标的四个方向三、正确的姿势和指法！姿势1、桌椅：标准桌椅，椅子高度适当2、坐姿：平坐椅子，腰背挺直，两肩放松，两脚自然踏地，身体略微向前倾，身体与键盘距离20cm左右3、手臂：上臂自然下垂，肘和腰距离为5—15cm,小臂与手腕略向上倾斜，手腕要平直，手腕与键盘下边框保持1cm左右，切忌把手腕放在键盘上4、手指：手掌以手腕为轴略向上抬起,手指略弯曲,自然下垂,形成勺状！指法1、击键是手指肚敲击键手指必须严格遵守“包严到户”规定,分工明确各守岗位2、击不是按键,短促、轻快、弹性、灵活性3、力度不宜过重,节奏均匀基准键位：八个分工四、强调本节重点五、作业：1、背重点2、实践：键位练习、指法分工第三节计算机基础知识（三）一、计算机的发展和产生①产生第一台计算机诞生于1946年2月，由美国宾夕法尼亚大学发明，叫做EVIAC＜埃尼阿克〉。仅用于科学计算，采用电子管设计，共由18000余只电子管，重30吨，占地170平方米，耗电150千瓦。二、发展经历四个阶段，分别为：

1946）电子管、（1948）晶体管、（1958）集成电路、（1971至今）大规模集成电路三、计算机系统组成控制器J存储器：内、外控制器J存储器：内、外输入设备：键盘输出设备：显示器应用软件：Word、Excel软件：系统软件：Windows、Dos三、计算机发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化四、计算机的应用领域1、科学计算2、信息处理3、辅助功能4、过程控制5、家庭应用6、网络通信六、强调本节重点七、作业：1、背本节重点2、实践：练习屏幕对照（英文）盲打第四节计算机基出知识（四）一、复习前三课节内容定义；特点；内、外部组成；姿势与指法；键位与分工；产生和发展；分类；系统组成；发展趋势；应用领域；工作原理二、提问方式检查记忆能力一般情况提问重点三、从以上问题中查看理解情况，缺一补一四、单元测试计算机基础五、作业以实践为主：（综合复习第一章内容）指手在键位上的分工；键盘记忆；击键速度；最终盲打第二章五笔字型教学目的：掌握汉字的王码五笔输入法教学重点：五笔输入方法教学时数：31课节教学方法：讲述法、演示法、举例法、教学步骤：1、提问第一章重点内容2、导语3、板书第一节五笔字型基础（一）一、输入法：1、简介拼音输入法：新型音码输入法，简单、记忆小、输入方法多、速度快王码五笔输入法：北京王码五笔输入法（98版、86版）1984年发明人王永民教授区别：拼音输入法：重码多二、汉字—字根—笔画1、笔画：书写汉字时，一次写成的连续不断的线段（一丨丿丶乙）2、分类：编码名称笔画走向形状

1横一左右提2竖丨一上下竖钩3撇丿右上左下小硫4捺丶左上■右下小点（、5折乙带转折nL折乙帀转折第二节五笔字型基础（二）3、划分区位：1区横G11F12D13S14A152区竖H21J22K23L24M253区撇T31R32E33W34Q354区捺Y41U42I43O44P455区折N51B52V53C54X55*每区前三位的字母与区位号能够对应三、强调本节重点四、作业：1、背对应重点内容2、实践：笔画划分位分工明确第三节五笔字型基础（三一、字根：由若干笔画交叉连接而成的相对不变的结构。二、五笔字型基本字根及助记词、分析助记词：G11王旁青头（兼）五一基本字根：分析：理皇敖责钱残伍语本天F12土士二干十寸雨者垃示杆卉耐霖革D13大犬三（羊）古石厂庆哭尤春善羌估岩厌页左肆S14木丁西果林町哥牺贾寄李配A15工戈草头右框七贡攻伐草区泄开惜尧皂第四节五笔字型基础（四）助记词：H21目具上止卜虎皮基本字根：分析：睹值卡齿足下占虚皮中事J22日早两竖与虫依

旷临景韩坚归弗别蝴K23口与川，字根稀品训带L24田甲方框四车力雷岬国署血黑轨历舞M25山由贝，下框几岩邮呗我风冈岑饥骨强调重点：背字根注意三问题：一是通过笔记背字根（理解分析记忆）；二是通过上机操作的熟练程度来查看是否背诵下来，两者都可以，才算记忆完成；三是超速度练习字根输入作业：1、背一、二区字根口诀与分析2、实践：将其背诵内容熟练输入在电脑中（金山打字通字根练习）第五节五笔字型基础（五）1、理解记忆一、二区字根2、背诵一、二区字根3、3、每人轮流提问增强记忆第六节五笔字型基础（六）助记词：T31禾竹一撇双人立，反文条头共三基本字根：分析：秋余篮千者行复数各R32白手看头三二斤皓掌把看易牛所丘派E33月（衫）乃用家衣底朋县彬氖佣家貌逐衣畏爱舟W34人和八，三四里全仅只登祭Q35金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕，氏无妻（七鑫钱构鱼狗使儿义歹然角留侃强调重点作业：1、背诵三区字根口诀及分析2、实践：上机练习一、二、三区中的所有字根，熟能生巧第七节五笔字型基础（七助记词：Y41言文方广在四一，高头一捺谁人去基本字根：分析：誓语纹仿府京唯丸丈亢U42立辛两点六门病暗站宰冲头羊壮关旁闯疗I43水旁兴头小倒立冰康丞兆汉觉兴就党光O44火业头，四点米灭灶显示点糕P45之宝盖，建道底，摘（示）（衣）乏守军廷过衬礼第八节五笔字型基础（八助记词：N51已半巳满不出己，左框折尸心和羽基本字根：分析：已巷忌巨片户眉念怜扬扇B52子耳了也框向上季孩亨粼她聂附仓即凶V53女刀九臼山朝西委媳刃旭霓雪寻巡建C54又巴马，丢失矣叉吧妈予能X55慈母无心弓和匕，幼无力母缘互弘比顷纹丝幼强调得点：将所有字根分析搞清楚，不懂就问，解答疑问。作业：1、将四、五区字根背诵，并且复习之前讲过的内容1、将所有内容上机操作，需要用最短的时间完成最多的任务，提速程第九节复习（一）一、复习：1、本周内容2、强调本周重点内容，提问式考查3、练习4、自由复习第十节复习（二）一、复习：1、自由复习2、单元测试（一）3、上机测试:英文文章测试击键速度字根测试准确率及速度作业：1、必须将字根有关问题记牢（有助今后学习）2、实践：上机操作必须速度快、准第十一节汉字输入法（一）一、总结卷子问题，找出不足，加以补充二、学习“键名字”1、定义：字根表中，每一键位左上角都是一个完整的汉字，叫键名字。2、键名字的输入方法：键名汉字共有25个，分别为：横G王F土D大S木A工竖H目J日K口L田M山撇T禾R白E月W人Q金捺Y言U立I水O火P之折N已B子V女C又X纟方法：只需把它们所在键连击四次即可—►—►例：王GGGGG禾—*TTTTT——►纟Xxxxx注：言_YYYY空格第十二节汉字输入法（二）一、单笔画：

1、定义：笔画归结为五种基本笔画。分别为横、竖、撇、捺、折一丨丿丶乙2、输入方法为：只需把笔画所在键敲两次，再敲两欠LL键例：一GGGLL乙—*NNNLL注：只有笔画输入时，加两个固定的“L”键二、输入法的选择1、Ctrl+Shift:显示输入法状态输入法名称按钮软键盘切换按Ctrl+Space:可启动中文输入法Ctrl+空格：中英文输入法切换全角/半角切换按2、单击任务栏右下角“输入法指示器”选择一种即可f输入法状态栏：中/英文切换钮输入法状态栏：中/英文切换钮五笔型注：全角：所有符号为纯中文方式（2个字符）半角：数字、英文、标点、原来的西文方式（1个字符）3、作业：1、背诵：键名字、单笔画的定义及对应输入方法、注意事项2、实践：练习对应字；强调速度第十三节汉字输入法（三）

成字字根：1、定义：指除了键名字、单笔画、以及偏旁部首外本身成字的汉字2、分别有：3、成字字根的输入方法：方法：汉字所对应的字母键；汉字的第一个笔画；汉字的第二个笔画；汉字的最后一个笔画第十四节汉字输入法!U第十四节汉字输入法!U报户口（字根所在键）+首笔+次笔+末笔例：雨—►F—(G)丨（（H）F)FGHY广、（Y）—（G）丿(T)ffYYGT竹-T丿(T)-(G)1(h)TTGH*米—O丶(Y)丿亍）、卫oyTY*成字字根的注意事项1、不足四码补空格八：WTY空格2、戋、戈末笔取撇成字字根“戋”GGGT；汉字“浅”IGT空格

3、九、力、乃、匕先撇后折成字字根“九”VTN空格；“乃”ETN空格3、刀先折后撇成字字根“刀”VNT空格根据注意事项输入成字强调重点，解觉疑难作业：根据注意事项输入成字强调重点，解觉疑难作业：1、背诵明提问的字根1、在本中输入成字字根2、背诵重点内容四、五、问题2、实践：将所有成字字根输入在显示屏上；速度要快第十五节合体字一、合体字：定义：由两个或两个以上字根构成的汉字。二、字根间的关系1、关系：单、散、连、交单：一个字根本身单独就能构成一个汉字，这种字根关系为“单”这样的字根也叫成字字根如：五、十、干、西、九、马、手、竹散：一个汉字由两个或多个字根构成，而每个字根间保持一定的距离，既不相连也不相交，这种关系称为“散”如：汉、字、笔、型、训连：组成一个汉字的若干个字根之间有一定的相连关系，这种相连关系，并非简单的相互连接，有两种情我：(1、单笔画和基本字根相连"目且：月-千：丿十下：-卜2、带点结构认为相连勺：术：木丶斗：头：例：个、少、么、旦、幻、旧、孔、主、义交：两个或多个字根交叉在一起构成的汉字，这样的字根关系称为“交”如：丙一一下框人通过“人”将前两个字根交叉在一起例：农、串、必、电三、汉字的字型根据汉字字根之间的位置关系，把汉字的字型分为三种。即左右型、上下型、杂合型字型代号1字型左右字例付、假、陪、剖2上下季、总、薪、华3杂合困、庆、达、乡1、左右型：汉字间有距离，左、右两部分或左、中、右三部分

2、上下型：汉字间有距离，上、下两部分或上、中、下三部分。左右、上下型统称为合体字。3、杂合型：汉字间没有明确特征，内外型汉字，也就说是全包围、半包围汉字。杂合型称为独体字。第十六节汉字的拆分原则一、汉字拆分原则：1、遵从笔顺：左f右上下f外内f例：树、仅、村意、忌、案国、固、过2、取大优先：拆分汉字时，尽量取笔画较多的字根例：曰木折人X』尺曰一小X尸丶3、兼故直观：拆分出来的字根符合一般人的直观感觉（一目了然）例：羊、好、克4、能连不交：能拆分成互相连接的字根时，就不要拆分成互相交叉的字根大（相连）例：大（相连）丿十（相连）二人（相交）丿丨（相交）二人（相交）丿丨（相交）5、能散不连：能拆分成散结构字根时，不要折分成连的字根练习：夫（）生（）于（）牛（）京（）麦（）井（）办（）末（）未（）二、总结“十五、十六”节内容三、强调重点四、纸上谈兵：（练习拆分汉字）五、作业：1、背诵拆分原则2、上机操作，电脑拆字第十七节识别码（一）一、全称：末笔字型交叉识别码二、定义：由该汉字最后一个笔画数字代号和字型结构数字代号交叉组成。笔画数字代号：横1、竖2、撇3、捺4、折5字型结构代号：左右型1、上下型2、杂合型3古•表一：类型代号左右1上下2杂合3横111G12F13D竖221H22J23K摘331T32R33E捺441Y42U43I折551N52B53V）刮）刮弘丹三、理解此表按字型对应字母键为主背诵四、识别码的输入方法方法：1、拆分字根2、末笔画决定区位3、结构决定字型4、取码例：汉字字根字根码编码苗草头、田ALALF空格析木、斤SRSRH空格迫白、走之RPRPD空格图框、反文、两点LTULTUI练习：余（）住（）亏（（）笛（）冬（（）忌（）勺（（）元（）气（代号字型识别码TOC\o"1-5"\h\z一）1212F丨）2121H（一）1313D（丶）3343I）兰（）奋（）申（）告（）艺（）尔（）第十八节识别码（二）五、识别码注意事项1、不足四码，补空格例：回LKD空格2、在杂合型中，半包围、全包围的汉字取内部字根的末笔画例：固——框、古——“一”取得是古的末笔3、末字根为“九、刀、力、乃、七”末笔画为折例：仇i仁九iN一空格TOC\o"1-5"\h\z—►—►忍刀、丶、心U_r—►r•►动二、厶、力N奶女、乃N空格皂〜白、壬『空格4、我、戋、成等字的末笔取撇例：俄〜仁丿、扌、丿（T）钱钅、戋、丿（T）、空格诚f讠、厂、乙、丿（T）5、幽：幺、幺、山；取“山”的末笔（XXMK）巫：工、人、人；取“人”的末笔（AWWI）六、根据注意事项再次拆分汉字、、1、在本书中拆字

2、将本上拆的识别汉字通过屏幕输入出来七、重码和容错码1、重码：指几个不同的汉字使用了相同的编码例：〔各―柘木石（SDG）和禾口（TK）2、容错码：指某些汉字除了可按正确的编码输入时，还允许使用错码输入，分以下两种：拆分容错例：J丿、七、、（TAYI）长七、丿、、（ATYI）字型容错1厂、口、12（DKF）1厂、口、12（DKF）厂、口、13（DKD卜、口、13（HKD八、强调本节内容1、识别码的输入方法2、注意事项九、作业：1、背诵记忆内容2、实践：上机操作（金山打字通中的难拆字第十九节汉字输入法一、四字根汉字指刚好由四个字根构成的汉字，取码依照书写顺序取四个字根方法：分别取每个字根的对应字母键例：―►■照日、刀、口、灬JVKO―►教土、丿、子、反文FTBT—>剩禾、两点、匕、刂TUXJ—>►提扌、曰、一、止RJGH―►►删冂、冂、刂、一MMGJ二、多字根汉字：指按照拆分，不管拆分出几个根，只取第一、二、三及最末一个字根方法：第一个字根+第二个字根+第三个字根+最末一个字根，共四码例：―►——►囊一、口、丨、衣底GKHE舞―►1111、一、夕、■丿一1丨1、匚、丨RLGH德1心―►彳、十、四、、—►心TFLN编-4tu—>.,-—►纟、丶、尸、草头XYNA练习：期（）策（）赢（）低（）输（）键（）藏（）撤（）骤（）燕（）翻（）蠢（）蔽（）颐（）髓（）湃（）登（）旋（）豫（）装（）频（）柳（）整（）翼（）假（）慕（第二十节复习）一、综合复习以上内容1、字根、笔画2、字根分析3、键名字、成字字根、单笔画的输入4、成字字根注意事项5、合体字关系、原则6、汉字类型7、识别码的输入8、注意事项9、背诵考察10、纸上谈兵11、实践操作：单字练习综合练习利用金山打字通二、作业：1、背诵具体内容2、实践：练习文章打字第二十一节简码一、简码：在五笔字型取码中，一个汉字编码最多为四码为了进一步提高输入速度，使用一些频度较高的汉字。1、一级简码：即高频字（25个）用一个字母键和一个空格键作为一个汉字的编码输入方法：对应字母键+一个空格横—G地F在D要S工A竖上H是J中K国L同M撇和T的R有E人W我Q捺主Y产U不I为O这P折民N了B发V以C经X例："—►►和TT空格►—►—►发乙、丿、又、丶VV空格►►►经纟、厶、工XX空格二、二级简码（625个）

是指从全码中取出第一、二码即两个键位代码组成输入方法：取该汉字的前两码+一个空格例：末：GS睡：HT五：GG空格于：GF空格天：末：GS睡：HT空格楷：SX空格燕：AU空格眼：HV空格空格三、三级简码（4000多个）由单字全码上的前三个字根的代码组成输入方法：取该汉字的前三码+一个空格例：情NGE空格情NGE空格把RCN空格添IGD空格练习：婚（）码（）重（）容（）米（（）断（）煌（）前（）根（（）理（）我（）错（）补（）乐）和）成）发（）第二十二节复习一、总结一下上节重点内容二、强调输入方法三、背诵“一级简码四、纸上谈兵

五作业：1、背诵输入方法及一级简码2、实践：练习一、二、三级简码输入在金山打字通中第二十三节词组一、词组在五笔字型中一个词组无论包含多少个汉字，取码时最我只以四码，可以利用词组来提高速度二、双字词：输入方法：取每个字的前两码例：经济：纟、厶、氵、文XCIY实践：宝之盖、两点、口、止速度：一、口、广、廿GKYA经济：纟、厶、氵、文XCIY实践：宝之盖、两点、口、止速度：一、口、广、廿GKYAPUKH工人：A、工、W、人AAWW注：键名字在词组中时，需要几码就直接输入（按键名字的方法取码三、三字词：输入方法：取前两个字的第一码和最后一个字的前两码组成四码例：计算机讠、竹头、木、几YTSM生产率丿、立、亠、幺TUYX工作者A、亻、土、丿AWFT解放军勹、方、土宝盖、车QYPL

四、四字词：输入方法：取每个字的第一码组成四码例：汉字编码氵、宝之盖、纟、石IPXD科学技术禾、氵、扌、木TIRS艰苦奋斗又草头大两点CADU光明日报小日日扌IJJR共产党草头、立、小、土宝盖AUIP共产党草头、立、小、土宝盖AUIP五、多字词：输入方法：按“一二三末“的规则，取前三个字及最末一个字的第一码组成上码。例：码。例：电子计算机曰中华人民共和国口中国人民解放军口子、讠、木TBYS亻、人、囗KWWL囗、人、冖KLWP二十四节一、强调本节内容。词的输入方法练习拆字二练习：

轻松（）顾客（）详细（）记忆（）区别（)委员会（）办公室（）吉林省（）闭幕式（）企业家（）中草药（）通情达理（）企业管理（）能工巧匠（）人尽其才（）独断专行（）炎黄子孙（)文章（）老板（）非洲（）原理（）三综合拆字1、听写建名字、单笔画、一级简码2、拆分：（写出拆分过程）雨（）西（）止（）川（)车（）木（）我（）电（)产（）绿（）编（）龙飞凤舞（)知识分子（）选择（）美国（）办公室（)写出识别码的注意事项。四、作业：1、将前两节内容重点部背诵2、实践：分别测试一级、二级简码的速度第二十五节难拆字场f土、乙、两撇（FNRT）；貌爱头、家底、白、丿儿（EERQ）未〜二、小、（FII）〒幽纟、纟、山（XXMK）

牛f丿二、丨（RHK）/两竖、丿一、、、日JTYJ）拜f手、三、十（RDFH）復两点、乙、人（UNW）无〜二、儿（FQV）；竄臼、乙、两点、乙（VNUN）牙—匚、丨、丿（AHT）持金旁、立、丿（QUT）毋f母无心、横撇、（XDE）；为亻、、、力、丶（WYLY）身f丿、冂、三、丿（TMDT）進宝之盖、二、两竖、土（PFJF）载k十、七、车（FALK）鳶耳刀、人、禾（BWT）怎THFN晓JATQ牲TRTG乘TUXV欠QW空格末GSI空格午TFJ空格母XGUI于GF空格蚩BHGJ遥ERMP粼OQAB养UDYJ违FNHP鹅TRNG朝FJEG第二十六节难拆字（二）1、提问输入方法2、提问字根口诀3、拆字象（）予（）爸（）亡（）亨（）挂（）季（）忘（）兆（）电（）戒（）章（）备（）扑（）场（）辞（）农（）市（）奇（）拌（）句（）隶（）兰（）刑（）着（）研（）长（）蔽（）傲（）称（）远（）规（）年

（）鸭（）朝（）毒（4、一、、作业：综合复习所有有关五笔的重点内容的理解和记忆实践：在金山打字通中，练习中文的文章（测试速第二十七节综合复习根据笔记提示复习定义复习各种打字的输入方法三、练习拿一个汉字就以拆分(）晦（）蔡（）牧（）惯）惯问卷式复习四、需要背诵地方必须完成一对一的查看五、练习书本的方法］六、一、、每天最少四课文章第二十八节综合复习根据上节复习情况，重新找不足，加以巩固纸上谈兵将在书本中的拆分字，输入在电脑中三、总结上机操作时所遇到的问题第二十九节综合复习（二）针对性复习一级简码：背诵、实践速度草药每分80个左右以上二级简码：熟练程度，通过多实践操作完百分这百的准确难拆字：拿出一些在日常生活中，实践中，找到难拆的字，可问或练习拆二、按层次练习每一个环节1、键位练习：（不得看、所谓盲打）2、英文文章练习：（200以上，所谓击键率）3、字根练习：（所有练习字根一次性、连续准确无误，快速的击完）第三十节一、按层次练习每一个环节4、键名字、单笔划、（将其快速输入在屏幕中）5、成字字根（当所有字出现，能快速分辨出哪个字是成字字根，输入正确）6、简码（记住方法；必须背诵一级简码）7、四字根和多字根汉字（输入方法正确）8、识别码（输入方法和注意事项）9、词组（二字词、三字词、四字词、多字词的输入方法）二、练习金山打字通中的每一篇文章1、重中可以找出不会输入的汉字2、练习打字速度3、将不会拆发的汉字记住方法

4、4、自己通过时间来测试速度5、五笔打字操作系统的主要功能是资源管理，程序控制和人机交互等五笔字型顺口溜五笔字型均直观，依照字型把码编。键名汉字击四下，基本字根要照搬。一二三末取四码，顺序拆分大优先。不足四码要注意，末笔识别补后边。一二三级打简码，易学好用真不赖。最后别忘用词组，汉字输入你在前！第三章WindowsXP系统教学内容：WindowsXP系统发展和设置教学重点：熟悉并掌握操作系统的各项设置教学时间：16课时教学方法：讲述法，演示法，举例法教学步骤：1、导语2、板书第一节、WindowsXP基础硬件：软件：系统软件应用软件二、Windows定义：操作系统：（是一人多任务图形窗口操作系统）是对计算机内部的硬件系统和软件系统，进行统一管理，统一分配，统一调度的系统软件3、美国微软公司推出全新的操作系统（microproft）三、系统的发展：在DOS界面下操作80年代推出的（英文界面）Windows95:席卷全国，降低难度色彩不同，打开简单支持网络（慢、稳定性不好）Windows98:速度快，稳定好，对网络支持，多用户空间大Windowsme:与98相似Windows2000:空间比较大，单用户系统WindowsXP：稳定，用络支持不好，空间大支持多用户四、Windows新增功能1、新的用户界面2、我的电脑图标、管理磁盘方式3、资源和理器管理文件或文件夹4、支持长文件名（255）5、即插即用外设（外设内容可以在开机时更换）6、支持多任务、多用户、打开多个窗口II第二节五、桌面1、桌面是用户利用计算机进行各种操作，运行各类实用程序及完成各项任务的工作平台，它是用户运行其他应用程序或管理计算机内众资源的平台。2、2、初始状态下的桌面上只有一个“回收站”图标这些桌面图标是一些快捷方式。3、图标是由文字和图形组成双击的打开方法桌面底部：任务栏4、快捷方式：用以快速打开相应的项目

创建方法：（1）查找后：拖至桌面（2）开始/程序/软件名称/拖至桌面（3）在该对象上右击/发送到/桌面创建快捷方式六、鼠标基本操作指向：单击、双击、三击、右击、拖动七、鼠标指针状态：心标准指针心求助后台操作（忙）I文本区\对角线：水平、垂直、对角线移动指针不可用指针、改变大小的链接指针八、作业：回家前所操作内容的定义，步骤上机实践并一次看笔记认真的练第一次操作时，不能用笔记第三节窗口、菜单、对话框一、窗口：窗口是屏幕上的长方形区域，显示在桌面上的一个个“画面”例：双击桌面打开：

例：双击桌面打开：我的文档窗口：杳看、管理文件和文件夹我的电脑窗口：管理磁盘、文件和文件夹内容网上邻居：用于访问共享资源、网络连接、标识InternetExploner:访问资源Internet连接等清除回收站：删除文件或文件夹暂时保存在其中可以还原或彻底清除窗口组成：1、标题栏：窗口顶端左端：小图标一窗口名称右端：最小化按钮：—单击将窗口放置任务栏上，显现凸起状态最大化按钮：口还原按钮：窗口最大化时，中间按钮为“还原按钮”、窗口还原时，中间按钮为“最大化按钮”、还原状态下，可看到桌面、关闭按钮：X单击此按钮、关闭窗口、组合键：Alt+F4当标题栏为蓝色，表示该窗口是活动窗口当标题栏为灰色，表示该窗口是非活动窗口2、菜单栏：是窗口的重要组成，由多个菜单构成。单击菜单会出现下拉菜单，又包含由一组菜单称为子菜单，使用方便，工作效率高3、标准按钮栏：位于菜单栏下面，是最常用的工具按钮，用户工作更方便，快捷4、地址栏：显示了当前窗口文件或文件夹所处的位置，在地址栏中输入地址，或在地址栏后放单击“▽”可在其中选择地址，再单击“转到”按钮，即可到该地址所指位置。5、系统工作区该区域分淡三个小区：系统任务区其他们置区详细信息区三、窗口基本操作：移动窗口：标题栏上拖动改变大小：指向窗口边框、指针变”时拖动即可排列窗口：A、打开多个窗口，将其还原窗口B、右击任务栏空白处：层叠横向T单击纵向C、观看效果切换窗口：三种：鼠标操作；单击窗口任何部分任务栏：单击相应凸起处键盘操作：Alt+Tab组合键第四节菜单及对话框一、菜单几乎每个窗口都有菜单栏、菜单是菜单栏最重要的一部分单击菜单栏中的“方件”菜单，会出现下拉菜单…“查看”菜单项时………………其中有些菜单中会出现很多元素：1、菜单中单击完成命令任务，有的命令字样清晰，有的命令字样模糊，清晰代表可用。模糊代表不可用2、菜单中，命令后有组合键、代表即可用命令，也可用键盘上的组合键3、若命令后代“〉”，则出现下一级菜单或子菜单。4、若命令后代“…”，则单击此命令会出现对话框5、若命令后代“・”，则正明正在使用中，属于单选按钮6、若命令后代“V”，则正明正在使用中，属于复选按钮7、在下拉菜单下放出现“V”，代表此菜单没有完全展开，属于折叠按钮V二、对话框（特殊窗口）1、与窗口的区别：窗口：右端三行按钮

对话框：右端二个或一个按钮XX对话框是可以在其中进行修改设置、指定添加信息和选择文件等操作。2、对话框中元素有：标题栏、选项卡、文本框、复选框、单选按钮蓝色纸型选卡IVO预览框下拉列表框列表框数值增减框（微调按钮按钮附加按钮确定默认三、强调本节重点四、作业：①将重点内容背诵②上机操作本节操作内容第五节任务栏、开始菜单、r1第五节任务栏、开始菜单、r1一、任务栏：位于桌面底部，记录每一次操作，同时可快速启动，已打开的窗口二、任务栏的组成：1、开始按钮：任务栏左端，单击出现开始末菜单2、快速启动栏：按钮形式，单击快捷启动3、程序图标区：出现打开的窗口4、通知区域：时钟、音量5、语言栏：输入法图标“”三、基本操作：移动：选中标题栏拖动改变大小：指向边缘处拖动隐藏：A、右击任务栏空白处/属性B、V自动隐藏C、确定锁定任务栏V是/否显示时钟V是/否显示快速启动栏V在开始菜单中显示小图标使用个性化菜单四、开始菜单：单击“开始”按钮，出现开始菜单1、切换菜单：A、右击任务栏空白处—属性B、弹出对话框、选择“开始菜单”选卡C、出现：O开始菜单（完整版）O经典开始菜单（简整版）D、确定T应用2、开始菜单的组成：当前登录用户名快速启动栏—顶端左端—常用就用程序快速启动区系统控制区：控制面板打印和传真搜索帮助等所有程序选项：应和计算机控制部分：注销，关闭计算杨3、搜索A、开始T系统控制区T搜索T文件或文件B、弹出对话框，在搜索文件或文件夹名框中输入要搜索文件的名字，在搜索范围框中输入或选择一个地址C、单击左下角“立即搜索”按钮，通过右侧查看搜索到的文件或文件夹搜索的内容必须是本台电脑中有的五：图标：在windows环境下，所有的能够代表某一文件或某一程序的小图形对象称为图标操作：1、选取：1个：单击多个连续：shift多个不连续：ctrl全选：ctrl+a矩形选取：选取后，拖动2、移动：选取后，拖动3、复制：方法1:选取后右击T复制打开新的位置右击T粘贴方法2：选取后，单击复制命令打开新位置单击-粘贴4、重命名：方法1:选取后，右击—重命名，输入新名，回车方法2：选取后，单击文字部分两次输入新名，回车5、删除：方法1：选取后，按delete键方法2：选取后，右击—删除方法3：选取，拖至回收站中方法4：彻底删除选取后，按shift+delete键6、排列图标：在桌面右击—排列图标—：名称大小、日期类型作业：1、上操作所有内容2、熟练掌握不看笔记操作出来第六节我的电脑、资源管理器一、我的电脑：是文件管理工具，通过磁盘方式查看内容，双击该磁盘驱动器可以显示磁盘中文件或文件夹1、启动与退出启动：双击桌面图标退出：关闭X按钮或Alt+F4标题栏中控制菜单中“关闭2、窗口：磁盘方式，双击打开3、排列文件或文件夹A、双击打开窗口B、查看T排列图标T名称、大小、类型、日期、按钮、自动排列4、文件查看A、双击打开窗口或工具栏中B、查看T菜单查看方式T：缩略图详细信息图标、平铺幻灯片方式C、选择一种方式二、资源管理器：是用来组织，操作文件和文件夹的重要工具1、启动与退出：启动：方法1：右击我的电脑方法2:开始T程序T附件T资源管理品退出：关闭x按钮alt+f42、窗口：（双窗格）左窗格（文件夹窗格）：以目录树的形式显示了计算机中所有资源项目右窗格（文件夹