苏教版牛津英语五年级上Unit6知识汇总及习题

UnitSix【词汇】e-friend网友【词汇】e-friend网友2.send发出（信件、邮件等）to给4.UK英国study学习Canada加拿大7.US美国tomorrow明天Don'tworry.别担心。19.by……在……旁边【词组短语】goandplayfootball去踢足球3.Waitaminute等一会儿。mye-friend我的网友11yearsold11岁haveChineselessons上中文课studyChinese/English学习中文/英语atasnackbar在一家小吃店15.begoodatfishing擅长钓鱼17.sitbytheriver坐在河边havemanyfish有许多鱼swimwell游泳游得好eatfish吃鱼Waitaminute.等一会儿。email电子邮件live住，居住11....yearsold岁Australia澳大利亚China中国gofishing去钓鱼16.fishing钓鱼，捕鱼18.sit坐，坐在20.wait等，等待intheplayground在操场上sendthisemail发送这封电子邮件liveintheUK居住在英国8.speakChinese说中文atschool在学校12.afterschool放学后gofishing去钓鱼Don'tworry.别担心。eatapples/oranges吃苹果/橘子waitandwait等了又等sendsth.tosb.把某物发送给某人teachsb.教某人26.turnto.变成……28.writeChineseaddresses写中文地址25.inwinter在冬天27.wearwarmclothes穿暖和的衣服29.likethis像这样注：蓝色词组为Soundtime和Culturetime中的生词，可作为“三会”来学。【语法知识】一、一般现在时的问句形式在一般现在时中，最首要的是先判断出句子中的主语是否属于第三人称单数。1.一般疑问句主语为非第三人称单数时，句首需要用助动词do来提问，肯定回答也用do,否定回答则用don't。例：—Dotheylikeplayingfootball?他们喜欢踢足球吗？—Yes,theydo./No,theydon't.是的。/不，不是的。主语为第三人称单数时，句首需要用助动词does来提问，肯定回答也用does，否定回答则用doesn't。例：DoesyourfathergoswimmingonSundays?你的爸爸星期天去游泳吗？Yes,hedoes./No,hedoesn't.是的。/不，不是的。、特殊疑问句特殊疑问句中，需要选择合适的疑问词来提问，然后参照一般疑问句的句式即可。例：—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢哪些学科？—IlikeEnglishandMusic.我喜欢英语和音乐。—Whatdoesyourbrotherlikedoing?你的弟弟喜欢做什么？—Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。二、信封上地址的写法Culturetime中学习中英文信封地址的不同写法，老师们有必要让学生有初步的了解。如今，很少有学生写信，所以对信封上如何写地址，学生知道得比较少。1.中文格式：（1）收信人所在地的邮政编码写在左上方。（2）信封的正中间写收信人的地址和收信人姓名，地址要由大到小，如：江苏省苏州市吴江区松陵镇鲈乡北路3号。（3）寄信人的地址写在信封的右下角。（4）在信封的右上角贴上邮票。2.英文格式：（1）写信人的姓名、地址写在信封正面的左上角。（2）收信人的姓名、地址写在信封正面中央稍偏右的地方。（3）邮票贴在信封的右上角。（4）地址的写法是先写收信人或寄信人的姓名，然后按照从小到大顺序依次写出门牌号、街道、城市、省或州名、邮编，最后写国名。（5）在信封的右上角贴上邮票。【知识点分析】Letmesendthisemailfirst.It'stomye-friend.让我先把这封电子邮件发出去。这是给我网友的。（1）email是指“电子邮件”而“mail”是指一般的邮件。e-friend是指网友。“e-”在英语中称为“前缀”，意为“电子化的、数字化的、网络化的”“前缀”表示某个单词前加前缀形成一个新的单词，但意思和原来的单词还是有关联的，所以可以猜出这个新单词大致的意思。例如：e-learning网络化的学习ebook电子书happy一unhappy（不开心）start-restart（重新开始）tell-retell（复述）like一dislike（不喜欢）（2）send是发送（信件，邮件）的意思。当表示这封信是寄给谁的时候，需要用到介词to,构成：sendsthtosb把某人发送给某人。例如：Isendthebooktohim.我托人把书送给他。Hesendsanemailtohisfriendthismorning.他今天上午发了个邮件给他的朋友。（3）first这个词之前学过是序数词“第一”的意思，在这里是“首先”的意思。例如：Themusicroomisonthefirstfloor.音乐教室在一楼上。Let'sreadbooksfirst.让我们先看会书吧。HelivesintheUK.UK是''英国”的缩略形式，一般需要在前面加上the，全称为theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland。US是“美国”的缩写形式，前面也要加the，全称为：theUnitedStatesofAmerica，所以US还可以缩写为USA.Howoldishe?He's11yearsold.他几岁了？他11岁。howold是询问年龄的特殊疑问词，答句用old来回答。很多时候直接回答一个数字，yearsold可以省略。例如：—Howoldareyou?—I'm12.或者：I'm12yearsold.你几岁了？我12岁。Thebabyisoneyearold.这个小宝宝一岁。HestudiesChineseafterschool.他放学后学中文。（1）Chinese可解释为“语文”“中文”或者“中国人”，在这里意为“中文、汉语”（2）Study在这里意为“学习”它的第三人称单数形式为studies,类似的动词还有：try—tries,carry—carries.Whatsubjectsdoeshelike?HelikesMathsandPE.他喜欢哪些学科？他喜欢数学和体育。（1）subject意为“学科，课程”而lesson意为“课”Wehaveeightsubjectsthisterm.本学期我们有八门学科。Wehavesevenlessonseveryday.我们每天有七节课。Now,Samhasmanyfish,butBobbydoesnothaveany.现在，Sam钓到了许多鱼，但Bobby却一条也没有钓到。fish作“鱼”解释时是可数名词，其复数形式有fish和fishes两种。指“几条鱼”时，通常用fish（单复数同形），如:threefish（三条鱼），manyfish（许多鱼）；指“不同种类的鱼”时，则多用fishes，如threefishes（三种鱼），manyfishes（许多种鱼）。fish作“鱼肉”解释时是不可数名词。例如：I'dlikesomefish.我想要吃鱼。【语音】w［w］字母w在单词中一般发［w］。［w］为辅音，发音时双唇缩小向前突出，舌后部抬起,嘴巴慢慢向前到滑开，声带振动。例词：watch,water,week,winter,woman,wear,weather,always,warm【提示】本单元要指导学生会借用思维导图来进行描述。这是记忆单词的一种方法，也是写作文的一种方法。UnitSix单元练习卷班级姓名得分听力部分（30分）1分，满分5分。每小题读两遍）()()()1分，满分5分。每小题读两遍）()()()（）（）三、听录音，选出相应的应答句。（共5小题；每小题1分，满分5分。每小题读两遍）()1.A.Yes,theyare.()1.A.Yes,theyare.()2.A.Hehas12.()3.A.ShelikesMaths.()4.A.Yes,shecan.()5.A.Sheisdancing.B.Yes,theydo.B.He's12.B.Shelikesdancing.B.Yes,sheis.B.Shelikesdancing.C.Yes,theredo.C.Thereare12.C.Shelikesrabbits.C.Yes,shedoes.C.Sheplaysthepiano.)1.A.secondB.sendC.soft)2.A.CanadaB.ChinaC.chair)3.A.whatB.whenC.worry)4.A.fishB.firstC.fishing)5.A.liveB.lookC.like)6.A.softB.sitC.sing)7.A.studentB.studyC.swing)8.A.todayB.tomorrowC.together)9.A.withB.watchC.wait)10.A.MathsB.manyC.minute一、听录音选出你所听到的内容。（每小题1分；每小题1分，共10分。每小题((((((((((读两遍）听录音，判断所听内容与图示是仃）否（F）相符。（每小题1分；每小题四、听录音，根据所听内容完成下面短文。（共10个空格：每空1分，满分10分。对话读三遍）A:your,LiuTao?TOC\o"1-5"\h\zB:He'sPeter.Hein.A:Howoldishe?B:He's11old.A:Whathelike?B:Helikesand.A:Canheplayfootball?B:Yes,heplays.笔试部分（70分）一、选出划线部分读音与其他单词不同的一项，将其序号填入题前的括号内。（共5小题；每小题1分，满5分。）()1.A.whatB.whoC.watch()2.A.flyB.myC.forty()3.A.clockB.cinemaC.cup()4.A.sunB.studentC.duck()5.A.cakeB.juiceC.nice二、词组英汉互译。（共10小题；每小题1分，满分10分）放学以后2.Waitaminute.说英语4.intheplayground5.明天上午6.atasnackbar7.另H担心。&manyfish9.上中文课10.sitbytheriver三、用所给单词的适当形式填空。(共10个空格；每空一词，每词1分，满分10分。)Doyoulike(read)(story)?SuHaiandSuYangusuallyplaywith(I).WangBing(go)(swim)insummer.WehavetwoMaths(lesson)today.—DoesYangLinglike(dance)?—No,shedoesn't.ButSheisgoodat(run).Myfather(be)adoctor.He(help)sickpeople.四、单项选择。(共10小题；每小题1分，满分10分。)()1.Iwanttosendthee-mailmyfather.toB.forC.in()2.Yanglingis.A.aChinesegirlB.ChinesegirlsC.aChinagirl()3.IcanteachChineseandcanteachmeEnglish.A.she;sheB.her;sheC.her;her()4.Theyhavebananas,buttheydon'thaveapples.A.many;anyB.many;someC.some;many

五、)5.Myfriendlikessinging,butsheA.don'tB.isn't)6.Myfather五、)5.Myfriendlikessinging,butsheA.don'tB.isn't)6.Myfatherbookseveryevening.A.readB.reads)7.JimChineseeveryday.HecanA.speak,speaksB.speak,speak)8.MysisterandIanicebedroom.A.hasB.have)9.yourmotherworkinahospital?A.DoesB.Is)10.—istheoldman?—He'saboutsixtyyearsold.A.HowB.What连词成句。(共5小题；每小题2分，满分10分。likedancing.C.doesn'tC.reading__Chinesewell.C.speaks,speakC.havingC.DoC.Howoldthat,me,first,send,let,email(.)school,have,he,lessons,at,does,Chinese(?)theUS,e-friend,live,your,in,does(?)really,fishing,you,good,are,at(.)fish,and,snack,Bobby,bar,at,eat,a,Sam(.)六、按要求改写下列句子。(共5小题；每小题2分，满分10分Mike'sbrotherhasanewcar.(改为一般疑问句)Ihavesomeorangesinthebag.(改为否定句)Ilikeplayingfootball,too.(改为同义句)Myfatherisadriver.(对划线部分提问)Therearefourballsunderthetable.(对划线部分提问)七、阅读短文。(共10小题；每小题1分，共10分。)(A)DearHelen:I'myournewe-friend.MynameisLiuTao.I'maChineseboy.I'mtwelveyearsold.Myfatherisateacher.HeteachesusMaths,Mymotherisaworker.Myhobbyisplayingfootball.Myfatherlikesdriving.HetakesmetoschoolinhiscarfromMondaytoFriday.Mymothergoestoworkonfoot,becauseherfactoryisnotfarfromourhome.Canyoutellmesomethingaboutyou?

YoursLiuTao根据短文内容判断句子与短文内容是否相符，相符的写T,不相符的写F。()1.HelenisLiuTao'ssister.()2.LiuTaogoestoschoolonfoot.()3.Helenistwelveyearsold.()4.LiuTaolikesplayingfootball.()5.LiuTaowantstoknowsomethingaboutHelen.(B)JohnisanEnglishboy.Heisthirteenyearsold.HelivesinLondon.HestudiesEnglish,Science,ArtandPEatschool.HelikesChineseverymuch.HealsolikessingingChinesesongs.HehasaChinesefriend,WangPing.HeusuallywritesemailstoWangPingonSaturdays,HehelpsWangPingwithhisEnglishandWangPinghelpshimwithhisChinese.Theylearnfromeachother.根据短文内容选择正确的选项，将答案写在题前的括号内。()1.HowoldisJohn?C.30.C.TheUS.C.Sorry,Idon'tknow.A.C.30.C.TheUS.C.Sorry,Idon'tknow.()2.WheredoesJohnlive?A.TheUK.B.China.()3.DoesJohnstudyChineseatschool?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn't.()4.What'sJohn'shobby?A.HelikessingingChinesesongs.Helikeswritingemails.HelikesstudyingEnglish.()5.What'sthemeaningsof“learnfromeachother”?A.一起学习B.向别人学习C.互相学习八、作文。（满分5分）根据所提的问题，完成一篇短文，介绍你的朋友。至少5句。（写得多并正确，有加分哦）Whoisyourfriend?Howoldishe/she?Wheredoeshe/shelive?Whatsubjectsdoeshe/shestudyatschool?Whatdoeshe/shelikedoing?Whatdoeshe/sheusuallydoafterschool?Myfriendis制卷人：盛泽实小实验校区）UnitSix单元练习卷听力文字稿一、听录音选出你所听到的内容。（每小题读两遍）send2.China3.worry4.fishing5.livesoft7.study8.tomorrow9.wait10.minute二、听录音，判断所听内容与图示是否相符。（每小题读两遍）Mye-friendlivesintheUK.LiuTaousuallyplaysbasketballafterschool.WhatsubjectdoesMikelike?HelikesChinese.Whatdoesyourfatherdo?He'sapoliceman.Tomgoesskatingwithhisfather.三、听录音，选出相应的应答句。（每小题读两遍）DoSuHaiandSuYangbothlikedancing?Howoldisyourbrother?Whatsubjectdoesshelike?DoesMissLiteachEnglish?WhatdoesHelenusuallydoafterschool?四、听录音，根据所听内容完成下面对话。（对话读三遍）A:Who'syoure-friend?B:He'sPeter.HelivesinCanada.A:Howoldishe?B:He's11yearsold.A:Whatdoeshelikedoing?B:Helikesskatingandrunning.A:Canheplayfootball?B:Yes,heplayswell.UnitSix单元练习卷参考答案听力部分一、BBCCAABBCC二、FFTTF三、BBACC四、Who's,e-friend,liv