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文档简介

2022年高考生物总复习:生态系统的概念及成分生态系统的概念由生物群落与周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。生态系统的类型:(将a〜j按类型入座)a.海洋生态系统b.草原生态系统c.城市生态系统d.森林生态系统e.农田生态系统f.果园生态系统g.冻原生态系统h.淡水生态系统i.荒漠生态系统j.人工林生态系统' ♦水域生态系统:a、h自然生态系统'土皿.小*名公i―.类型 〔陆地生态系统:b、d、g、il人工生态系统:c、e、f、j生态系统的结构包括两方面,即生态系统的组成成分和食物链、食物网。生态系统的成分非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。生物群落类群比较'生产者消费者分解者营养方式一定为自养型捕食、寄生型异养腐生型异养主要生物绿色植物动物等营腐生生活的细菌和真菌等作用制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播等分解有机物,供生产者重新利用。热图解读1.生态系统成分及判断生态系统中各成分的快速判断

说据双向"箭头”(A=D)确说据双向"箭头”(A=D)确定TE生物的物质和能族及生产.蓍其有三个向外“指出"箭头应为生产其有若方"指入”簿头应为构^更、能虽其有另外两奏生物'•指氏”应为丝其有一个指入箭头,两个指山箭头-应为消彘者上图中哪些成分共同构成生物群落?。它们是否都参与食物链、物网的构成?。图中联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”是和提示(2)A、B、C,其中C不参与食物网构成。(3)生产者(A)分解者(C)下图为生态系统组成。请思考:生忘系统无风坏境切入点;P'存在由艮,均指入的箭头,旭。为分解开上可指向珥则b为生产力,a为消费者生忘系统无风坏境图中X及a、b、c分别指什么?图中被誉为“生态系统基石”的是哪一环节?它是否一定是真核生物?是否一定是自养型生物?提示(1)X—生物群落a一消费者b—生产者c—分解者o(2)b不一定为真核生物,可能为原核生物,但一定是自养型生物。1.真题重组判断正误土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者(2014■海南卷,16D)(X)土壤微生物可作为生态系统的分解者(2014・海南卷,16B)(")硝化细菌虽不能进行光合作用,但是自养生物(2012-海南卷,T6A)(")河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统(2012・海南卷,T20D)(")生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大(2011•海南卷,T21C)(X)高.•艺部源以上内容主要源自教材必修3P89〜90,考查角度侧重生态系统的成分确认及生态系统的营养结构,把握生态系统成分确认标准及各成分内在关系是解题关键。(教材P88“旁栏思考题”改编)一个动物园中全部动物是一个系统吗?全部动物和植物呢?为什么?提示动物园中的全部动物不能说是一个系统,因为不同种动物是分开饲养的,彼此之间没有内在联系和相互影响,不是一个有机的整体。同理,动物园中的全部动物和植物也不是一个系统。(必修3P92基础题T1改编)如图是某海洋生态系统中生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。请思考:芒芒赖每笔妻M础至和H..—就远洋水域和近海水域而言,其生产者固定太阳能数量明显降低的水深深度分别为多少米?影响这一变化的主要非生物因素是什么?近海水域水深为多少时,生产者数量最多?在水深超过35米后,哪种水域还有较多生产者?从生态系统的组成成分角度看,生活在水深100m以下的生物,主要属何种成分?是否还有生产者?提示

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