2023年孙权劝学的读后感400(四篇)

第页共页2023年孙权劝学的400(四篇)孙权劝学的400篇一课文《孙权劝学》是北宋政治家司马光写的，选自于《资治通鉴》。《孙权劝学》向我们讲述了孙权劝手下将领吕蒙学习的故事，孙权不仅自己好学，还鼓励手下将领学习，理解历史，不能光会打仗。吕蒙在孙权的鼓励下用功学习，博览群书，终于文武双全，成为名将。等到鲁肃再见到吕蒙时，已经不是原来的`吕蒙了。吕蒙令鲁肃刮目相看，鲁肃对吕蒙非常佩服，并与之结为好友。这告诉我们：一个人要想得到别人的尊重一定要多读书，认真读书，提升个人文化修养。108字的《孙权劝学》竟能把故事讲得如此清渐，人物的性格对话也十清楚显，司马光太有才了，而我呢？学习意志没有吕蒙那样坚决，文章没有司马光那样简洁明了，作文再长也看不出自己的思想主张，司马光的每篇文章都短小精炼，可篇篇经典，句句都是名言。孙权鼓励吕蒙学习，让吕蒙变成个有勇有谋的人，父母也成天鼓励我，可我就是成不了才，所以我要学习吕蒙吃苦好学的精神。还要学习孙权一有时间就读书，珍情珍贵时间的精神。这篇古文给了我很大的帮助，两千多年前的古人都知晓学习的重要性，如今的社会也都是用知识来推动开展的。所以我要不断学习，才能造应这个社会。孙权劝学的400篇二在七年下册的语文书中，我们学习了两篇相反的文章《伤仲永》与《孙权劝学》。《伤仲永》主要讲：方仲永是一个天资聪明的孩子。他拥有超出常人的天赋，七岁所作的诗被全县秀才称赞。然而急功近利的父亲：“日扳仲永环谒于邑人，不使学。”于是，仲永的天赋一天天消磨，最终“泯然众人矣”。《孙权劝学》讲的完全相反。吕蒙是吴国大将，但是他却不想学习但孙权想重用这个人才说：“孤岂欲卿治经为博士邪！”但是不是只是想让他“但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰假设孤？听了孙权的话，”蒙乃始就学“鲁肃到浔阳时与他议论时夸奖他卿今才略非服吴下阿蒙！而吕蒙回调侃他士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！方仲永和吕蒙是截然不同的两个人。方仲永天资聪明却缺乏后天的教育。而吕蒙因为后天的'努力奋斗，超越了人生，打破了自己。读了这两篇文章我懂了：决定人一生的不仅仅只有天资学赋。更重要的是后天的勤奋和努力。先天得的，只能算是起点，而后天的奋斗却决定人生的超越。孙权劝学的400篇三才能来自勤奋学习。是的，即使你很笨，只要你肯学，肯挤出时间去学习，你终究会学有所成的。孙权是一个君主，他虽然平易近人，但也严格要求部下。鲁肃那么是一个年长的有才之人，他似乎“惜才如金”呢！而吕蒙作为一个部下，机智幽默，还谦虚好学，是一个不错的人才。虽说吕蒙是“老来成才”，但他终究努力了，他抓住了学习的时机，而我们呢？哦，我们放着学习的时机，千方百计地想要去玩，即使你玩厌了，你也绝不会想要学习。但是，不学习是不行的，因为学习是一个大浪淘沙的过程，是一个化平淡为神奇的过程，更是一个不断积累财富的过程。开卷有益。对，但是我们要有选择地去看对自己有用的书，但也不能一成不变的去学习，要让学习充满了乐趣，你就可以用你变着把戏去玩的时候的方法放咋学习上，那么，学习就不会枯燥无味了。在现实生活中，是不会有愚蠢的人的，只要你认真学习，就会变成有用的'人。相反的，在现实生活中，也不会有人人羡慕的天才，正如伟大的爱因斯坦所说的“天才=百分之一的天分+百分之九十九的汗水”一样，那么，你又流了多少汗水呢？不积畦步无以致千里，不积小流无以成江海，是啊，学习是必须一步一步，踏踏实实，一步一个脚印地去学，而且，学习非一日之功，要活到老学到老。爱因斯坦用自己的智慧征服了世界，刘翔用勇飞的冲击力成为了世界飞人，而我，要用勤奋去浇开成功之花。孙权劝学的400篇四在人生的道路上，只有自己严格要求，足够优秀，才有资格给别人提意见。我曾学过一篇文章——《孙权劝学》，让我受益匪浅。《孙权劝学》出自司马光的著作《资治通鉴》。在教师的引导和我个人的考虑下，我发现这篇文章中蕴含着深入的道理。《孙权劝学》中，孙权作为吕蒙的顶头上司，劝说吕蒙多读读书，使得吕蒙从一介武夫，成为了一个能文能武的大将军，个人修为发生了翻天覆地的变化。也许会有人认为，这只是吕蒙自身的学习才能强，又能虚心地听取别人意见的结果。但我却认为，劝说吕蒙的`人是关键，劝学的是孙权。可以试想，假设当初孙权不拿自己的亲身经历摆在吕蒙面前，吕蒙怎么可能轻易地改变？促使吕蒙改变的，正是孙权勤奋好学的典范。因为孙权有自己的切身经历和成功的履历，才可以成功劝说吕蒙。在我们的生活中，也是如此。就拿我个人来说吧，在班级，我是团支书，假设我没有足够的才能，又怎么能让同学们心服口服？在家里，我是弟弟的好姐姐，假设我不会照顾别人，不够优秀，我又怎么成为弟弟的典范？在社会，我们是青