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文档简介
有关环保演讲稿范文汇总8篇敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级二班的,今日,我为大家演讲的题目是:争当创模小先锋。蓝天碧水、鸟语花香、空气清爽是我们梦寐以求的家园,可是随着工业生产的快速进展,人类对环境的破坏也日益严峻,我们的安康与生存也面临着严峻的威逼。我们居住在郊区,《乡下人家》里的一幅幅布满诗意的乡村生活的美妙画面,也正是我们农村美妙环境的写照。同学们,在我们沉醉美妙乡村生活的同时,不知道同学们留意到没有,在我们的农田里,人们滥用化学农药的现象日益严峻,不信么,请同学去田野里走走,田里的青蛙等益虫变越来越少了,有的甚至灭亡了,相反害虫却增加了;同学们再回头看看我们的饭碗里,连我们最引以为豪的农家蔬菜也不敢放心吃了,农家肥也被各种化学肥料代替,以前被人们视为珍宝的农家肥人们再也不愿使用了。不仅如此,我们再放眼看看市场上,空手出去,满手的塑料袋子提回家也成为一种时尚的风景,你看,环保工人刚扫洁净的地,不一会又会被点缀上各色塑料花,让人看上去真是难过,特殊是刮点风,那些塑料花还会缠在你脚上久久不愿离去呢!这些情景,让我们不得不深思,在我们过着幸福生活的同时,有谁会想到那些白色垃圾飘散在风中,会污染家园的多少角落.....
作为小学生我们,是地球的小仆人,爱惜环境,爱护地球是我们义不容辞的责任。那么我们怎样才能争当创模的小先锋呢?我想我们应当积极对自己的父母和身边的亲人宣传创模的意义,劝自己的父母尽量多用农家肥,多搞绿化,少用塑料袋等白色垃圾;我们自己也要从生活中的小事做起,节省用水,节省用电等,从小养成珍惜自然资源的好习惯。
教师们、同学们!让我们多弯一下腰,多伸一次手,让我们把创模诺言变为实际行动吧!感谢!
环保演讲稿篇2
环境爱护署:
21世纪是一次大跃进。科技进步,城市信息化,中国龙腾飞。然而,我们好像没有意识到一个问题:地球环境正在恶化。
目前,地球三分之一的资源已经被完全破坏。中国70%的河流湖泊都受到了不同程度的污染。假如人类连续这样下去,50年之内,地球海洋中的鱼类将灭亡,全部的石油将被开采,陆地上汲取二氧化碳的森林将被完全摧毁。
那是谁造成的污染?扪心自问,莫非不是我们的错吗?有时候由于懒得扔垃圾,就放弃了,想做什么就做什么。但是你看不到身边的垃圾桶;有时候,没用的东西被扔到河里,把河弄脏了。化工厂也有烟囱,工业厂房也有排水管。一幕又一幕,闪过我的脑海。但是我们是什么时候知道路边的花草指责我们的;污染的河流对我们的控诉,模糊的天空中的呻吟,都是那么苦痛无助。
在这里,我建议多种树,让风沙肆无忌惮地去,懊丧地回来。在小区内宣传垃圾分类公告,环保节省。另外,警告周边餐厅少用一次性餐具。关于河,抓一次罚一次。
盼望其他公民以身作则,从身边的事做起,让地球的将来布满向往和美妙!
环保演讲稿篇3
各位教师,各位同学:
下午好!
今日我演讲的题目是:加强环保意识,维护班级环境。
我们常常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校园环境的美丽。但是,我们仍旧存在着一些缺乏:仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍旧有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
我想给大家讲个故事:有一个傍山依水的村庄,村庄四周有一片广袤的森林,森林里什么动物都有。居民们以务农为生,他们和动物和平共处。有一天,一个城里人误入农庄,他在四周遛跶几回,连呼惋惜:“拥有如此得天独厚的金矿,你们怎么不知道开发致富呀?”“我们有金矿?在哪?”“你们不知道,这里有的是发财的东西。就说这里的树吧,就价值连城。城里人对木头的需求量很大,许多生活用品都要用到木头。现在城里木头紧缺,你们这里什么都缺,就是木头不缺。你们把树砍下来,加工成木头,不就可以换来大把的钞票吗?
再比方,你们把森林里的动物都抓住,皮毛剥下来做成珍贵的衣服,肉制成野味,高价出售。总之没个部位都可以变成钱!”对呀,他们怎么没想到呀?这样的钱太好赚了!于是,全村的居民们开头了“致富”的道路……没过多久,方圆千里的树全被砍光,动物也无一幸免。固然农夫都过上了幸福的日子。可没过多久,不幸就降落了,一会儿旱,一会儿涝,再也没有风调雨顺的时候,庄稼根本没收成,可吃的东西慢慢也找不到了,全村的人都死了。方圆万里,既无人烟,也看不到任何生命的痕迹,宇宙一片死寂。我总在想:这个世界假如没有鸟语花香,没有飞禽走兽,没有茂盛的森林、清亮的江水,只有自私野蛮的人类,那将是多么可怕!
同学们,我们是21世纪的仆人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加漂亮吧!
我的演讲完毕,感谢!
环保演讲稿篇4
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《环保在我心》。
绿树,红叶,青山,蓝天,是大自然给予人类世界的奇妙绝伦的事物。而如今,树已不再青翠,山已不再青秀,天空也不再湛蓝,这一切都是人类自己酿成的后果。
奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好像流淌的血液,它有一种奇妙的力气,流到哪里,哪里就布满生气,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托。可是,今日呢?很多河流生病了,清亮的河水变得又黑又臭,河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!
我们同样不会遗忘每年春季来自内蒙古的沙尘暴,不会遗忘1998年那场特大洪水,更不会遗忘到达pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境,作为将来接班人的青少年,我们不能坐以待毙,我们应当去了解人类环境的构成和环境问题的严峻性,重视有关环境爱护的法律法规,增加环境爱护的意识,自觉履行爱护环境的义务。我们应从自我做起,从小事做起。
在寻常的生活里,我们不难看到,在校园内,也有同样存在环保意识淡薄,肆意破坏环境,铺张资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起,“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照,顺手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们顺手就能做的”事,我们就没有做起呢?电灯没关,我们将它顺手关掉,水龙头在滴水,我们过去将它轻轻一拧,看到地上有果皮纸屑,请大家弯弯腰。因此,我们xxx班向全校师生发出以下建议:
(1)自觉爱护校园卫生环境,不随便丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。
(2)在餐厅吃饭时,不随便铺张粮食;在写作业时,要尽量双面利用纸张,不铺张铺张。
(3)顺手在离开教室宿舍关灯,在接水之后拧紧水龙头,尽量将比拟洁净的水反复利用,用水浇花,冲厕所等。
(4)将垃圾分类丢弃,回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐,塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池,为国家资源的可持续发张献计献策。
(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品,防止我国的森林掩盖率日益削减,生态环境的日益恶化。
(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋,杜绝“白色污染”的扩散。
(7)在家庭生活中,节省能源,削减排污,做到“节能减排”,提倡“低碳生活”,建立节省型校园、社会。
天空的幸福,是它穿着一身蓝;光的幸福,是它拥有如水晶般刺眼的光荣;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人类的幸福,是它拥有一个漂亮的地球。盼望大家共同努力,将附中融入社会这一集体中,将附中建成一个环境美丽的大校园。
环保演讲稿篇5
尊敬的教师,亲爱的同学们:
你们好!
众所周知,我们地球的环境正在不断恶化,虽然我们生物书上说环境有自我调整力量,但也禁不住我们这样破坏。就像一位宇航员在游览太空俯瞰地球时所说:“我们这个地球太得意了,同时又太简单破裂了。”
环境的破坏虽然有许多因素,比方由闪电引发的火灾等等,但最最主要的因素还是在我们自己身上。没错,就是由于人类,天空被蒙上了一层白纱,不再湛蓝;海洋被掩盖上一层地毯,不再清澈。
人类污染的活动有许多,最主要的还是工厂的乱排放。不信你看,每次当你看向窗外,预备观赏一下我们得意的世界时,总会有那么一两个煞风景的“擎天柱”喷出滚滚浓烟,那些浓烟是大气污染的元凶。还有私家车前方排气管的排放,中国千千万万的车主可能一点也没有意识到,他们开车兜风时燃烧的不仅仅是汽油,更是大气的生命啊!
说完大气再说一下水污染吧。水污染我深有体会,我们县里的一个湖泊公园,上个月我去那里骑行,观察水中长着一丛丛水草,水草间隐模糊约看到六七只鸭子在水中玩耍,我甚至还看到了信天翁呢!多么赏心悦目,心旷神怡的风景啊。
可一个月后,也就是上周末,我去那里慢跑,跑过那片风景美丽的地区时,我看到水面不再清亮,上面漂着一层油污,油污上还多多少少漂着一两条死鱼,看得我无比痛心,随着污染痕迹找到了它的源头——一个污水排放管。那些缺德工厂,为了自己的一点利益,夺走了很多生命。我恨他们,更恨这个利欲熏心的世界。
再回头看看我们自己,我们做到真正的环保了吗?每天看到各种各样的污染新闻,以为在手机上划划手指,对那些无良商家破口大骂一顿,就是自己的良知发觉了吗?远远不如行动啊!反思一下自己,我做到从点滴小事上来爱护环境了吗,并没有,问心是有愧的。垃圾还是顺手乱扔,垃圾依旧不知道分类,洗手时水还是不留意节省,所以,我们不能只把环保放在嘴上,必需付诸行动,不能说的正气凛然,做得不见踪影,不能做语言的巨人,行动的矮子啊!
从自己做起才最有号召力,让我们携起手来,为爱护我们的家园出一份力吧!
环保演讲稿篇6
敬重的评委教师,各位朋友:
大家好!
今日,关于爱护环境是多么的重要,我想,从很多领导人的讲话到广阔群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——爱护环境、爱我某某。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何爱护我们的心灵环境。由于这是人与自然和谐相处的根底,
同时也打算着,我们这个城市会有怎样的今日和怎样的一个将来?
提到这个问题时,我最先想到的是孩子。
一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园漫步。孩子长得很美丽,有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,某某是什么样子的?某某美吗”我告知他:某某很美,某某的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他仔细的倾听着,脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告知他:某某的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么,但我只能是告知他,某某很美,湖水清清的,草地绿绿的。
后来,这孩子给我打电话说,某某很美,虽然他闻到的空气不够清爽,但某某在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用雪白如纸的心灵,接纳了某某并保卫了这座城市的漂亮。对于这样一个孩子,我怎能不惊讶,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!
或许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发觉,我们的孩子何尝不是专心灵来看这个世界,专心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“某某很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该赐予他们爱护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢快、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么盼望都不留给他们?
不,决不!由于,我们爱孩子,由于他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的公路,住最大的最美丽的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是爱护?不,他们真需要的将来不在这。他们需要的将来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;假如,他们没有一颗纯洁雪白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;假如,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?
今日,假如我以不太苛刻的眼光来端详我们生存的这个城市,是的,今日某某是美的,这是很多人努力的结果,但更美的莫非不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境肤浅的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?
由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们经常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动听从于心灵。这就是为什么我们一再倾听,爱护环境是多么重要的今日,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最终表示无可奈何的缘由!面对我们的孩子及我们自己,莫非我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积存的力气释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消退,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!
是的,我们深爱某某,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应当更爱自己的心灵,作为某某的一名一般的市民,我们在美妙中畅想某某的将来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的家乡,服装的新城。然而,我们是否应当在这些美妙的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵动身,让我们与自然环境和谐相处!给某某一个绿色的将来
环保演讲稿篇7
与梦同行低碳生活有你有我
大家好:我今日演讲的题目是《与梦同行低碳生活有你有我》
梦,是千里大堤一沙一石的分散,一点一滴地积存,才有前不见首后不见尾的壮美。梦是春蚕吐丝一缕缕的围绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出的辉煌,梦是远航舰船一张张风帆的执着,一次次的迎难而上才可以到达胜利的此岸。
我,一个年少轻狂的学生,心中也曾有这么一个梦就是美化家园,提倡低碳生活。低碳生活是指生活作息时所耗用能量要削减,从而削减低碳,特殊是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。记得初来舟山,那是20xx年的春天,清爽的海风,碧蓝的海水,悠扬的汽笛声,至今让我难以忘记。舟山——一片令人神往而漂亮的土地。山美,水美,人更美。大自然大方地赐予了她纯洁秀丽的山山水水,绵延起伏的群山,雄伟屹立的峰岩,苍莽葱郁的林海,纵横密布的川流,使得这里风光旖旎,气象万千,成为人们观光旅游、休闲度假的好去处。
然而,时至今日,浮华的背后,我们的伊人日渐憔悴。最近几年,我们发觉了雾霾的恶化,主要缘由是汽车尾气和工厂排烟,这使我们必需总带着口罩出行。现在虽然有关部门已经实行阻挡雾霾恶化的措施,但我们不能消退警觉。这件事无不给我们敲响了爱护环境的警钟,如今,节能减排、低碳生活已迫在眉睫。做为一个学生,应当把引领节能、低碳当作自己的责任;做为一个公民,应当把实行节能、低碳当作自己的义务;作为一个中国人,应当把节能、低碳当作自己的品德修养
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