2023年试用期工作总结(优质11篇)

第页共页2023年试用期工作总结(优质11篇)试用期工作总结篇一1、通过本次实习使我可以从理论高度上升到理论高度，更好的实现理论和理论的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。2、通过本次实习使我可以亲身感受到有一个学生转变一个职业人的过程。20xx年4月22日—20xx年5月24日北京市朝阳区望京园悠乐汇e座601座2215室毕业实习北京信达经典广告北京信达经典广告是以电视节目广告代理为主的专业媒体代理公司。公司紧跟广告业开展的步伐，想客户之所想，以为客户寻求最正确的广告宣传平台为宗旨，基于此公司以气象媒体为依托，成立了客户开发小组。对潜在客户进展深层分析^p，围绕与客户建立互相信赖、合作伙伴式的严密情感联络，同时尽可能从广告工程设计、投放策略、广告制作、媒体购置、售后效劳、数据支持等各方面为客户提供专业效劳，针对客户个性化需求进展专业筹划，“量体裁衣”，确保客户广告投放的有效与高效，从而开发并积累了大量稳定的客户。以企业为代表的客户：：招商银行、远大空调、快克药业、金立手机、天立老醋、洋丰肥料、力诺瑞特、超威电池、科瑞制药、悦康药业、安信地板等等各行业的知名企业。以政府、景区为代表的客户：上海、西安、青岛、深圳、九寨沟、都江堰等等。北京信达经典广告公司将一如既往的以诚信合作作为公司的经营理念，并将以更加崭新的姿态，携更加全面的媒体平台，大力开展与广阔新老客户的合作，争取在业务程度和合作中都更上一层楼。1、在实习的开场头两个星期里，我主要是熟悉公司的媒体，包括：记住各种媒体的价格、向客户详细介绍各种媒体的优势等。纸上得来终觉浅，要知此事要躬行。课本上早已学过的东西，因为没有理论过，使得在向客户介绍时有“心有余而力缺乏”的感觉。一种媒体，看起来很简单几句话就概括完了，可要真正能纯熟介绍，我甚至用了比预期多一整天的时间才能纯熟各种说法。因为这是我第一次做业务员，成绩如此不济，也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的向客户介绍媒体的过程中，我倍加用功，专心致志，却也收到了事半功倍的效果。自己熟悉产品，还不算难的，真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的兴趣，从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个宏大挑战，因为我们都还没有经历，也没有什么说话技巧和口才了，这也就是我们的困难所在。2、接下来的两个星期里是实习业务阶段，就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”，要求我们能吃苦，能坚持，有韧力。因为业务技巧有过培训，公司的媒体自己也能了然于胸。此过程主要分为以下几个阶段：〔1〕、确定目的客户类型〔2〕、从网络等方面搜集整理客户资〔3〕、根据不同类型客户制定不同不同客户接触方案以采用、网络、上门拜访、邮寄信函广告营销培训等手段与客户联络〔4〕、对已联络客户进展分类，并制定不同跟进方案。1、“说话是一门艺术”，作为一个业务员我由此真正理解到这句话的含义和功用。要想客户在咱们这里做宣传首先要让客户记住你。另外，给客户的第一印象很重要、给客户送名片时还要必恭必敬的双手奉上，切记把名片倒过来，让客户看到正面的信息。2、信誉是业务员成功的关键据估计，有50%的推销之所以完成，是由于交情关系。这就是说，由于业务员没有与客户交朋友，你就等于把50%的市场拱手让人。交情是超级推销法宝。假如你完成一笔推销，你得到的是佣金：假如你交到朋友，你可以赚到一笔财富。忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可以欺骗上帝一百次，但你绝对不可以欺骗客户一次。记住：客户总是喜欢那些令人喜欢的人，尊重那些值得尊重的人。在销售活动中，人品和产品同等重要。优质的产品只有在具备优秀人品的业务员手中，才能赢得长远的市场。业务员赞美客户的话应当像铃铛一样摇得叮当响。你会以过分热情而失去某一笔交易，但会因热情不够而失去一百次交易。热情远比花言巧语更有感染力。你的生意做的越大，你就要越关心客户效劳。成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。开场的一段时间是我主动在里和网上和客户打招呼问好，后来就变成我一上网是客户在主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打过来问候聊天，虽然目前生意是没有做到，但对业务员来说，这些客户资是日后最大的潜在力。3、信念，坚持到底是获得成功的最终棘手的客户是业务员最好的老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言，任何批评意见都应当乐于承受。正确处理客户的抱怨一进步客户的满意度，二增加客户对公司的好感，三丰厚的利润。成交并非是业务工作的完毕，而是下次业务活动的开场。业务工作不会有结束篇，它只会一再“从头开场”。成功的人是那些从失败上汲取教训，而不为失败所吓倒的人，有一点业务员不可忘记，那就是从失败中获得的教训，远比从成功中获得的经历更容易牢记在心。不能命中靶子决不归咎于靶子。买卖不成也决不是客户的过错。问一问任何一个专业业务员成功的秘诀，他一定答复：坚持到底。世界上什么也不能代替执着。天份不能，有天份但一事无成的人到处都是；聪明不能，人们对一贫如洗的聪明人司空见惯；教育不能，世界上有教养但到处碰壁的人多的是。唯有执着和决心才是最重要的。记住：最先亮的灯最先灭。不要做一日之星。执着才能长久。一个人到了年老的时候，又穷又苦，那并不是那个人以前做错了什么，而是他什么都没有做。因此我认为打好根底非常重要；因为根底知识是工作的前提，但是要有拼搏的精神、人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。毕业实习的完毕，意味着大学生活也将完毕、在此，非常感谢学校和实习单位给予我实习的时机、通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我汲取了许多工作和社会经历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用、今后，我会带着这些珍贵的经历，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战、试用期工作总结篇二这个秋季与众不同，在河市和平中学的这个秋季更是非凡，因为这里多了一支年轻而洋溢着热情的实习队，而我是这八位女生之一。尽管，对于初来咋到的我们而说，这个不寻常的秋季早早就伴随着冷风，甚至是刺骨的寒风，刮得我们措手不及。但是，这个秋季并不因此褪色，我们仍然硕果累累。从探究着如何上好一节课到自信地站在讲台上侃侃而谈，从对学生们的一无所知到深化理解学生、并针对问题学生而谋求良策，从如何管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由，无一不让自己发现语文教学技能的进步和班主任工作才能的增强。这是主动与指导老师互相讨论的成果，是经常与队友互相交流心得的进步，也是积极与学生们互相沟通交流的盛果。在和平中学实习的两个月中，是作为师范生的我收获异常丰富的季节：收获跌倒后成长、收获付出后的感动、收获满载着的祝福。从见习的第一个星期开场，如何科学而高效地进展教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便开场自己一边着手备课、上课，一边听听指导老师和其他老师的语文课。在整个过程中，发现身为老师，会经常面临几大问题，要上好一堂课或有效稳固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。以下便是我针对几种教学状况，结合个人教学体会和见习心得而谈的几点教学心得。1、教学状况：教学课堂经常沉闷，不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状状况分析^p：倘假设教学课堂学习气氛不好，几乎都是老师在讲台上唱独角戏，台下先是鸦雀无声，后是呼呼大睡声的话，毋庸置疑，教学效果会相对低许多。遇到这种情况，或许老师经常会匆忙地将主因归结于学生根底太差，或学生学习积极性低、或学生假后疲惫等客观原因。因此，老师往往容易忽略自身问题。我认为，教学课堂经常沉闷，老师的责任更大，主要问题并不在于学生。老师要上好一节课，最重要的是要擅长设计每个教学环节，最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性，尽量让优生和差生都有时机参与到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术！当我刚开场语文教学的时候，专注更多是自己的教学思路是否明晰，语言表达是否准确、流畅，有没有犯知识性错误。备课期间，彷徨在脑海中的几乎都是站在老师角度上，某个知识点该如何讲解得条理明晰而又引人入胜。正当自我感觉良好之际，听课的队友一语惊醒梦中人——“你的课堂几乎都是老师在讲解，学生的积极性和主动性呢？”。也正如指导老师点评那样；“这样讲课固然不错，但老师讲得太辛苦了。”猛然间，意识到教学最重要的是引导学生主动去学，积极去参与，这样才能真正到达教学效果，也联想到为何有些老师反映的课堂沉闷问题。详细如何才能发挥学生的学习积极性和主动性呢？这又成了我后期语文教学和听课过程中琢磨的重点，有如下两点总结体会：〔一〕上课开场的前几分钟是整节课气氛的奠基。上课起立时，发现座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡模样的话，老师便要发挥教学机智了：或可以请同学们保持站立姿势，原地做头部、腰部、颈部和肩部的运动〔老师念口号，可陪学生做〕；或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句〔例如，我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈从，这绝对办不到。生活是这样美妙，活他一千辈子吧！——贝多芬〕；或课程导入准备一个与教学内容相关的有趣故事或有益笑话，或设针对课文巧妙地设置悬念，引发学生兴趣，并引导学生自我探究。总之，想方法提起学生兴趣，让他们在课堂教学上扮演重要角色，而不只是忠实的听众。〔二〕进展课文教学之时，老师要做个高明的渔夫，边抛问题边引导，以学生自主探究为主，最后收网总结。每个学生的注意力最长可以集中二非常钟左右，倘假设课堂上一直都是老师在按照自己的教学思路一个劲地讲下去的话，学生容易疲惫或分神，教学效果必然不佳。将教学内容设计为一个个严密联络的问题，环环相扣，以学生为主导，探究发现问题，并最终共同解决问题。例如老师分析^p曹操《短歌行》内容和主旨时，可以将“反复表现诗人心境的重要字眼是什么？”——“诗人为何而忧？”——“诗人如何解三忧？”——“全诗表达的思想感情如何？”串联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容过程中，与同学和老师一起交流自己的理解和感悟。此刻，老师便是渔夫，把课文问题抛洒出去之后，让鱼儿在网中自由地跳跃，最后在收网之时，过滤掉不成熟或错误的观点，挑选出正确的，有创意的想法。所以，老师最后需要做的是着重分析^p课文重点、难点内容，纠正学生错误的考虑方法和有偏误的观点，鼓励良好的学习态度和方法。2、教学状况：学生“上课一听便懂，下课一做就懵”状状况分析^p：不知不觉，这已成了局部学生的真实写照，也是学生向老师反响教学效果的常用语言。确实，有些学生屡次沮丧地反映，“老师，上课我好似听得懂你讲的内容，但是课后我一做作业就不会了。”这里面，固然有学生因素，例如学生上课未能真正理解重点知识或公式原理的内涵，或是课后没有好好复习稳固，都可能会造成这一状况。但是，老师也不能不对此来反省自己的教学过程。教学过程，重在“授之以渔”，而非“授之以鱼”，这早已达成了老师和学生的共识。但是，在这两个月中的教学和听课过程中，我还发现新的问题：教学生打鱼的过程和方法很重要，让学生清楚了做个好渔夫要注意的各事项和细节，但倘假设反而忘了学生手中渔具如何使用的话，学生纵有满肚子打渔的好方法，也无用武之地了！老师在讲解详细的知识重点和难点的时候，理科要注重详细练习题的演算过程和方法，更要总结和概括类型题的步骤和方法，文科亦是如此，只是更多时候要积极引导学生领悟。3、教学状况：学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状状况分析^p：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是可以解释的，但假设经常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，老师就要注意了，问题可能出如今自己身上。老师教学思路不明晰，跳跃性太强，局部学生思维必然跟不上，听得也稀里糊涂。老师设计的假设干教学环节，学生一直都不能明白其用意和过程的话，局部学生也无疑会陷入疑惑状态。教学思路要明晰明确，重难点要突出，老师提问要富有针对性和目的性，毋庸置疑，一切都要求老师授课之前要备课充分，结合授课班级的实际情况制定详尽而合理的教学方案。对于我们这些新老师，由于要重视备课，小局部老师没有写教案的习惯，授课前只是罗列一下自己的教学思路便匆匆赶去上课了。而刚开场的我，也只是简单地把教学的大概过程写出来，而忽略许多细节，没有深化结合学生实际情况去预期学生的反响和效果而制定相关的解决措施。结果，往往是老师认为很简单而鲜明的问题，学生应该能主动答复的问题或很好地理解，例如叠韵联绵词。老师备课时只方案重点是先讲解“联绵词”的含义，然后解释“叠韵”，以为问题便可迎刃而解。可是，在实际教学课堂中，突然有学生在台下小声问：“老师，什么是韵母啊？”假如备课不充分，考虑不够周全的话，就往往较难准确、科学而有条理地讲解知识点。备好一节课，犹如旅行前拾掇好行李，不会因遗漏急需物品而慌张失措，愉悦和自信也将常常伴随着我们。4、教学状况：课后联络有难题不敢主动问，学生怕老师状状况分析^p：老师在学生眼中始终是威严的，学生总是担忧老师责怪自己太笨或学习不够勤奋，或数落自己重复讲的简单问题不会做。总之，学生就是因为害怕自己在老师心中留下不佳印象，担忧老师对自己没信心，所以干脆有问题却几乎不发问。此时，老师对教学的耐心和对学生的爱心便要积极地发挥作用啦。学生成绩不好，往往是积累的“不懂”太多了，因畏于救助，只能单独埋头苦干，拖着逐渐增加的负重前进，当负重到了承受极限后便不得不抛下。一个能深受学生欢送和喜欢的好老师，便是能耐心帮学生减轻“负重”的老师，耐心和热心便成了好老师们身上最耀眼的闪光点。科任老师课后多修改作业，多发现问题，多主动与学生沟通，多些耐心为有求知欲的学生解答疑难问题，少些惊讶的目光和责备的语气，学生和老师身上皆会洋溢着出与众不同的自信，促进教学相长。何乐而不为呢？曾记得辅导员问过一个问题：“公务员和老师，假如让你去选择，你会选择从事哪种职业？”有人的答案是老师，他的理由是老师工作每天面对的是一群群鲜活的生命，他们有自己的个性和思想，看着学生在自己的栽培下成长成才便能拥有最大的快乐！这句话，只有亲身体验过的老师才能有所共鸣。这两个月来的班主任工作中，无疑也给我带来了不少得真切的体验。或许，刚开场，作为实习班主任，自己对他们是生疏的，他们对自己也同样是生疏的。医生和病人，刚开场见面时，或许也是彼此不理解情况，但干瞪着眼是永远无济于事的，解决问题需要的自信和信任。实习班主任要做的首要任务就是理解班级情况，接触学生，于是，主动出击便是策略和机智。下班级的时候，主动观察学生学习情况，主动问问学生学习是否有遇到问题，主动接触性格内心的学生，主动帮学生解答练习题……多一份耐心和细心，便多收获一份信任和自信！要理解学生的学习情况，可以通过每次的单元测试成绩看出来。但要想深化理解学生的心理状况，除了个别谈话之外，周记交流会是一个有助于老师与学生彼此交流、讨论问题的良好平台。实习刚开场，由于担忧学生学业太繁重而没有要求写周记，班主任只能对着不理想成绩干着急，一副忧心忡忡的样子，找不到症结所在。假使学生心里有话想建议班主任，也无适宜的场合方便讲。发现问题后，便跟指导老师申请收学生周记，请同学们每周自我总结一次，写一篇周记，字数不限。抓住学生很在乎班主任评语的心理特点，老师针对每个学生的相关情况给予相关的指导意见，学生能从班主任处获得鼓舞和方向，班主任也从中深化理解班级状况，为开展主题班会做好准备。这又是一个教学共进的好方式。理解学生过程中，发现不少学生还不能适应高中学习生活，没有意识到自己是要长大的，更没有意识自己要开场学会长大——学会自主安排学习时间，学会自主处理人际关系，学会解决单独生活问题。为了增进同学们之间的理解，增强班级归属感和荣誉感，并放松他们为繁重的学习而紧绷神经，我们几个实习老师一起组织了一场兴趣运动会。在此过程中，高涨的热情属于他们，难得的兴奋属于他们，团结互助的快乐和自信更是属于他们的！除了周记和集体活动，主题班会也是师生交流的平台。“理想与前途”主题班会，学生分享自己理想和对前途的展望，班主任鼓舞学生树立远大而崇高的理想。“我怎么了”主题班会，学生大胆地自我反思，学会自我发现问题，并制定对策以解决问题，班主任给予相关建议并最终提出衷心的希望。总而言之，做好班主任工作，关键在于能针对班级情况，通过多种方法和途径有效地优化班级管理，增强班级凝聚力，最大限度地发挥全班同学的班级归属感和营造浓重的学习气氛。一个优秀的班主任，不一定是最繁忙的，却是最有效率的！八位女生，不期而遇地在和平中学共聚一堂，追逐的是同一个梦想。“没有男生，我怕谁？”，这悄悄成了我们的行动宣言——独立自主地处理好自身工作和队内事务。仍清楚得记得和七位队友身穿白色衬衫、深色裤子，脚踩高跟鞋〔郭丽例外〕，颈带工作证，肩挂小包，尾随卢主任早上逛校园的情景，那么好奇，那么兴奋。仍鲜明地涌现着“李阳疯狂英语报告会”上，烈日下的队友们一副班主任的模样站在自己班级队伍中，那么自然，那么亲切。仍明晰地飘荡着为了最好地展现我们的教学才能，队友互相听课后互相评课、讨论的声音，那么冲动，又那么中肯。还有，我们在寒风袭击中，一起抖索，一起呵气，一起拥抱……匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的理解，对学校的根本情况和根本作息有所理解。其次是对所带班级的学生进展初步理解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况〔通过班主任或班委或直接到班上去理解〕。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。刚开场由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经历丰富的老师的珍贵意见。每节课完毕，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。试用期工作总结篇三一年的实习期已悄然而过，在实习的这一年当中，我尽量弥补自身知识的缺乏之处，熟悉掌握多元的专业业务知识，可以比拟得心应手的开展各项工作，这些可以说都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教，下面我将这一年的工作总结如下：一、虚心学习，努力进步实习期间，我清醒的认识到自己在实际工作中的缺乏之处，缺少理论经历，井下现场经历匮乏，所以在日常工作中，我不断向领导和井下工人学习，加快补充自己的现场理论经历。而且坚持以以严谨的科学态度对待煤矿的每一项工作，争取不断进步，进步自己的专业技术才能。在机电工区实习期间，开场总会遇到很多不懂的事都在队领导的悉心指导下渐渐掌握，在井下机电设备检修时，总会看见很多实际应用中才会有的技术问题，例如检修柴油单轨吊、维护皮带机时都是比拟专业的技术知识，这些都是书本上学不到的，所以现场的工人师傅，跟班人员，他们便是我的指导老师，他们使我得到了很大的进步。二、遵守本职，扎实工作我深知煤矿技术工作的困难与重要性，所以一开场就要求自己严格一点，来不得半点马虎、出不得半点过失，只有兢兢业业、扎扎实实，才能做到优质高效。为此，我把履行岗位职责、虚心学习作为自己的核心任务。在安监队实习期间，天天下井到掘进工作面跟随作业人员一起进出井，现场观察、记录作业人员作业的过程，在领导的正确指引下，认真对施工辖区的设备和人员进展平安职能监视，在方案、布置、检查、总结、考核平安消费工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠抓无证作业，坚决惩治其他平安违规行为，使自己可以掌握威胁平安消费的重大隐患与薄弱环节。再与《作业规程》、措施等相比拟，获得了许多重要的一线经历。也经常与同事、师兄们一起讨论《规程》、措施的编写根据和实际效果，这些都是不可多的经历和知识，为我以后的工作打下了坚实的根底，也使得自己可以更快的进入角色，干起工作来得心应手。三、朴实诚恳，严格自律作为一名煤矿的技术人员，我知道应该具有朴实平淡的本色，努力让自己做到朴实不虚妄，热情不虚假，处事不急躁。心中始终要有规章制度，可以准确严谨的处理每一项工作，特别是井下技术工作。在工作方面，不怕困难，始终提醒自己要有顽强的拼搏精神，虽然煤矿的加班比拟多，但我深知井下的煤矿工作更没有假期，所以我们不能有怨言。对于难度大的工作，要敢于迎难而上，以自己诚恳的态度和虚心的工作作风赢得了领导的好评。在生活方面，我积极参与公司组织的各项活动这些都使得我保持了比拟安康的生活方式。试用期工作总结篇四大专的课程已经完毕了，我选择继续接本学习。和实习的学生相比我们似乎比拟轻松，没有加班、有的是足够的休息时间。但是，我认为自己没有浪费这些时间，接本课程之余我选择看一些计算机，以及金融方面的书，大大丰富了课余生活。另外我也花了一局部时间做毕业设计，对于毕业设计，它就好比一门综合的教程，让我们把所学有所思。本次设计的课题卫生筷子盒设计设计。从一开场确定课题我就发现毕业设计不是件简单的事情，不同于往常的课程设计。本次设计的所有数据计算等都要由自己一个人独立完成且量比拟大。我记得在确定课题那会，天天去图书馆找课题，但不管怎么找，就是找不到能做课题的内容，后来，通过阅读网页和社会调查，我发现目前人们对筷子的卫生情况越来越重视，但筷子的消毒的方面不尽人意，所以我就有突发对筷子盒设计的想法，通过进一步的市场调研我发现了很多问题。目前市场上对卫生筷子盒的需求主要来自学校、军队、企业、机关等的食堂以及餐饮业和家庭用户。无论在食堂还是在餐厅进餐拿筷子时，食客们都有这样的担忧：筷子消毒是否充分？许多筷子放在一个快筒里被不同的人碰触，是否存在卫生隐患？由于筷子的卫生情况备受人们的关注，所以我确定了我的毕业设计课题是卫生筷子盒设计。确定了课题就要开场着手设计了，当时我真的有些茫然了，不知如何下手。不过，在指导老师的细心指导下，终于使我对自己的工作方向和方法有了掌握。对于设计来说更是茫然。后来在图书馆找到了一些设计方面的书，通过查找资料和指导老师的指导，经过几个月的努力，我的毕业设计终于完成了，设计的卫生筷子盒相较于与其他的消毒装置具有以下特点：首先，我设计的筷子盒在盒盖处加了密封圈，密封效果良好，有效了防止了与空气的直接接触，好大程度上消除了由于接触空气而导致的污染，由此，使筷子盒对使用场所得卫生环境要求降低。其次，本产品在筷子盒中采用了紫外线消毒装置，由其安放位置决定了它消毒的负担并不大，故所需的功率并不大，因此更加节能省电，同时由于一定时期内只消毒一定数量的筷子，灭菌效果更加理想；毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法，完善了知识构造，它使我在大学里所学的根底理论知识、专业技术知识得到了融会贯穿。通过做卫生筷子盒设计设备，使我增强理解决实际消费问题的才能。同时，我也懂的很多，明白了世上无难事只怕有心人的道理。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度；不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳精神。我想这是一次意志的磨练。毕业设计是我们大学三年来所学知识的一次总结和运用，是对我们自身才能的一次检验，通过这次检验，能让我们知道自己的缺乏，在以后的工作中，不断地改良学习，以进步自己的综合实力。3年的大学生活，我们对专业知识进展了系统的学习，在学完一门专业课后也进展了课程设计。但是各学科之间的联络较少，不能充分利用我们学科间的知识补充。本次设计，让我们对三年的知识有了总体的运用，进步了我们的综合才能和灵敏运用所学根底知识的才能，各科之间的联络有了更加深的认识。机械专业虽然是一门很成熟的专业，然而对我来说，我掌握的机械方面的知识还是很有限的，所以这方便有所进步，我们还需在根底理论上下功夫，以理论联络实际，才能使我们的知识有一个量变到质变的飞跃，才能勇登科学的顶峰。在这次毕业设计中，由于首次接触产品的消费过程较少，加上课题的设计资料的缺乏，时间的紧迫，在设计中可能出现的错误和问题，尽管指导老师全力指导，错误还是再所难免，请老师加以指正。接下来，我还要完成毕业设计的辩论，在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关心，使我可以顺利完成毕业设计。在此我要向我的指导老师高老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。试用期工作总结篇五毕业临近后，班上的同学们也逐个走进了社会的大环境下，开场了一段在社会中的实习工作的之旅。同作为一名xx届的大学生，我与x月x日正式开场了自己在xx公司的实习工作。虽然这是一段辛苦又极具挑战性的任务，但我并没有因此退缩的脚步，反而迎面投入自己生疏的社会环境，积极的参与到了工作中来。反思这三个月来，在自己的实习岗位上，我从工作、学习、人际三个方面充分的锻炼了自己，并适应了社会的工作环境。如今此对自我的工作情况总结如下：在实习的工作情况实属让我大大的震惊了一番。比照过去自己对xx专业工作的梦想，实习工作岗位其实有很多的偏向和不一样的地方。但这并没有消除我的热情和积极性，反而让我更加充满了探究和学习的积极性!在工作上，我积极听从领导的指点和教诲，认真的按照自身的职责去完成工作任务，做到积极考虑，不懂再问，努力的进步工作才能并适应了自己的工作岗位。在个人的工作经历中，我深化体会到了实际工作的严格。虽然工作复杂，但其实只要我们认真按照领导的教诲去努力完成，就能较好的完成工作，但假如不能遵守规定，或是粗心大意，那么在工作中就会出现费事。甚至被严厉批评!这也让给我留下了非常深化的印象。为此，在工作中我始终保持着对工作的严谨态度，专心一志的完成工作目的。在培训方面，我们不仅要充分掌握xx岗位的工作才能，还要学会运用到实际上，学会因对工作的情况去灵敏变化。这让我感到很不适应。回想过去的学习上，我们都是以学会为主，对于专业知识的灵敏运用方面，实在锻炼的较少。如今，真正的在实际的工作上理论起来才知道自己的缺乏。但好在，通过积极的学习，我的理论才能也得到了极大的提升，并能积极应对好自身的岗位任务，完成好每天的工作。在开场实习之后，我开场频繁接触社会中的人，并结识了很多的朋友。借此，我认识了一件很重要的事情——沟通!通过沟通，我不仅从朋友们身上学习并理解了社会的信息，也在工作方面解决了很多误会和费事，沟通不仅是社会生活的必须品，更是我们锻炼提升的捷径。为此，我利用实习的空闲积极的锻炼了自己的才能，让自己能充分沟通同事，学习工作技巧。实习的工作虽然很辛苦，但对我们而言，也不过是刚刚开场的道路而已，为了能更好的提升机子，我还会继续努力下去，让自己成为一名真正和合格的社会人才!试用期工作总结篇六会计作为管理专业一个必不可少的技能，在这次实习过程中我学到了很多财务登记的知识。起初我在之前的理论学习中并没有对这门学科产生这么多兴趣，但是通过这次上级的时机，我对会计产生了很大的兴趣。通过这段时间的上机，我已经纯熟掌握了登记的各种操作和术语。有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我也都根本掌握。以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和理论性。分开操作和理论，其它一切都为零!会计就是在实际中学会做账。在理论中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和标准性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的理论中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都以会计制度为前提、为根底，表达了会计的标准性。在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，获得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和根本流程。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。但是渐渐觉得只要你用心地做，反而又会左右逢。越做越觉乐趣，越做越起劲。做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸!总之，在这次会计实习中，我努力将自己所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，可谓受益非浅。同时，在实习过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、知识量少。2、知识结合实际工作慢。3、之前学习不认真，导致用的时候还要不断去翻书学习。4、财务管理、财务处理知识浅薄。5、专业词语掌握太不清楚。6、帐务处理还要细化学习。试用期工作总结篇七在实习之前，我们一直认为，经过三年的学习，我们的会计理论知识已经很扎实了，只要掌握了规律，就不会有问题。但是在实习过程中，我们发现平时学到的东西远远不够，在细节上犯了很多错误。另外，根据相关的实习资料，我们在填制原始凭证、记账、编制各种账目时，经常会被堵。回过头来看原因，大局部都是因为平时理论知识不扎实，经不起实战的考验，这也是我们这次实习学到的重要一课。通过这次实习，我们也发现纯熟的理论知识对我们来说是不够的。我们学了这么久，可以说根本掌握了会计的专业根底知识、根底理论、根本方法和构造体系。但在这个理论中还是很难，这是因为我们意识到，会计理论分开了理论过程，就全是零，实用性和理论性对会计人员来说很重要，分开了理论环节的理论只是纸上谈兵。会计是一项繁琐的工作，我们在这次实习中深化体会到了这一点。刚开场实习的时候，一天到晚无聊的账目和数字让我烦透了，以致于单纯填制凭证记账会让试算不均匀。犯错越多越急躁，犯错越多，从而形成恶性循环。后来我们意识到这个缺乏之后，小心翼翼的填补，既加快了速度，又进步了效率，事半功倍。因此，在会计工作中，我们不应该粗心、粗心和急躁。其实做什么都一样，需要有一颗平常心。通过这次实习，我增强了自己的理论才能。做事的态度也有所改善。只在学校实习一个月，就受益终身！试用期工作总结篇八时间流逝，岁月如歌。在不经意间，美妙的顶岗实习生活完毕了。伴随着顶岗完毕钟声的敲响，我们内心的感慨如滔滔江水涌上心头，回忆这短短两个多月里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我为此付出了诸多的心血，心里难免有些冲动，如今要分开和自己一起学习了两个多月的学生和老师，心中有万分的不舍。在这里顶岗的六十多个日日夜夜里，我收获的是成长，得到的是快乐。我们八个来自不同学院的实习生由生疏到建立友谊，由对实习学校和生活的不熟悉不适应到熟悉和适应。在这六十多天中，我们经历了人生中许许多多第一次，我们在困难中成长，在繁忙中收获，我用自己的实际行动赢得了学生和实习学校老师的赞誉。以下是我对我在这次顶岗实习期间工作的一个小小总结：我顶岗实习的学校是绥阳县风华镇溪中学，实习学校积极配合我们，学校提早为我们安排好了住宿，学校对我们的到来表现出热烈的欢送，卢校长还为我们开了欢送大会。但是由于这所中学离县城比拟近，大局部学生去县城了，所以招生生较窄，所招学生素质相对较低，大多数学生德育根底、纪律观念淡薄。多数学生成绩根底处于中等或者中下层次，学习才能弱，承受才能差。我实习的学校共有九个班，七、八、九年级各三个班，学生四百三十多人，每个班大约50个左右。其中每个年级的(1)班学生素质相对较好，但与其他中学的学生相比仍有一定差距。根据顶岗实习的安排，实习前的三天是见习期，任务以听课为主，同时熟悉学校的环境和工作情况，以及与原任老师在教学方式上的一些交流，因为以往师范技能培训尤其是微格训练的时候，我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清楚重要的概念等细节问题。至于教学形式等较宏观的话题，一直没有深化理解。在这三天的听课期间，我们终于理解了何谓”六环节“教学形式。见习期间我们都认真听了各个原任课老师的课。认真做好听课笔记和原任老师的一些珍贵建议。注意到原任老师讲解过程中与自己思路不同的局部，吸收了原任老师的很多优点。首先是备课，备课是顶岗教学实习工作的重要方面，但是在见习听课的同时我已经开场准备自己上课的内容。备课是教学的开场，我的备课不仅仅联络书本上的内容，还和学生的实际生活相联络，还要考虑学生原有的知识程度，学生的承受才能，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我翻阅了大量的资料，充分利用了学校提供的网络资，再结合本班实际，开场学习如何设计教案。在开场的时候，我们把备好的教案交给指导老师修改，然后指导老师会告诉我们哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在指导老师指导完初稿后，会再次的整理，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我们都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。同时，我认认真真的准备第一堂课，因为第一堂课很关键，上好第一堂课，容易给学生和指导老师信任感。对于第一堂课，我都做了充分的准备，并在组内试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲—修改—试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比拟成功，但也有很多需要改良的地方，我都虚心学习任课老师的教学经历，争取下次做得更好。我备课坚持做到：每上一节课前都认真备课、自己试讲、修改教案……并且跟自己原任课老师说说自己的教学思路，虚心听取他的建议;整个教学实习工作开展得较为顺利，给实习学校留下了美妙的印象!由于校领导的支持和指导老师的悉心指导与帮助，我的教学程度大大进步。除了应做的教学工作外，我还利用晚自习时间为住宿生补习功课，受到当地师生的广泛好评。同时，我在全校人人上好课中为学校提供了一节公开示范课，我的公开课根本成功，学校主要领导和学科老师参加听课和评课，领导和老师们都对我的公开课给予了高度评价，充分肯定了我实习阶段教学程度。另外我参加了每周一早上的升旗仪式;每周一下午的全校教职工大会实习生必须参加。在上课的过程中，我们遇到了许多困难：譬如课堂秩序、学生不配合等。在上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有学生建议我使用强迫的方法，如罚站、罚抄写等。但这种方法虽然可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。我作为一名顶岗实习生，我总是想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且我把自己当成教学活动中的一员、得到学生的好评，成为了学生们的良师益友。在实习期间，我出色的完成学校交给我的任务。我在顶岗实习中是当班主任的助理，在班主任助理工作期间，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致理解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律，课间纪律，每周黑板报的更新，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，同时，我班上的同学组织了一次主题班会，并且获得预期的效果。另外我们顶岗实习的同学住在学校里面，每天晚上督察学生上晚自习的情况，热情耐心的辅导每一位学生，每天关灯睡觉前还要进展查宿清点住校生的人数情况等工作。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开场新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财富。作为一名顶岗实习的老师，我能以老师身份严格要求自己，严格要求学生。我在顶岗实习的同学思想上要求进步，热爱教育事业，塔实肯干，任劳任怨。一到学校，就积极投入到教育教学工作中，认真听课，积累经历，认真备课，努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动。十多岁的初中生很好动，既活泼得意，又淘气好动。而且注意力非常容易分散，影响教学效果，学生的不配合常常令我痛心疾首。但是我始终拥有一颗包容的心，我认为这是作为一名老师所必需具有的素质。我认为用“爱心”去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的'品德、行为和才智。在整个顶岗过程中，我时刻遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，认真完成每一项任务，时刻以一名合格老师的身份要求自己，以身作那么，为人师表。首先，我们的住宿条件可以说还是相当的不错了，宿舍旁边有水管，用水方便。由于学校处于县城郊区，外出都很方便，而且购置生活日用品也特别方便。其次，周末我们八个人自己做饭，一起享受生活的乐趣，同时，生活自理才能有了很大的进步。有时候周六周日做饭不方便，我们就吃方便面，生活艰辛，虽然在这里我们在生活上遇到很多的困难，但我们表现出了极高的素质，“一定要将顶岗实习工作做好，不给师大丢脸”，是我们的口号。我相信我们都有优秀的潜质，我要做的就是把它们尽量开发出来。再次，我们顶岗实习的八位兄弟姐妹相处的很融洽，不管是谁在工作上还是生活中，尤其是初期的时候，遇到任何的困难，受到任何的委屈，我们都互相鼓励，互相帮助，互相抚慰，成为了我们坚持下去的一个很大的精神支柱。在这里，我们八个如同一家人，身处异乡的我们深知我们能做的，也是我们必需要做的就是互相照顾，互相搀扶。相识是一种缘分，我们几个可以有缘相聚在这里，实在不是一件容易的事情，我们都很珍惜彼此，更加珍惜在这里我们一起走过的每一天。除了课堂教学工作和班主任工作外，我还根据实习学校的安排参加了学校举行的一二·九运动会的筹备工作、开幕式;参加了学校举行的田梨奖学金考试的出题、监考和阅卷工作;所有工作都按时圆满完成;在学校申报县级“绿色学校”中，我指导学生出了以“环境保护”为主题的黑板报，为学校的绿色植物挂牌标识提供了效劳，这一切都受到学校领导和老师的高度表扬和评价。另外在卢校长、政教主任、教诲处的带着下，我们举行了一次爬山参观当地一所高原小学的活动，经过8公里山路的跋涉，历时2个多小时，我们终于来到了这间条件艰辛、设施简陋的山村高原小学，首先映入眼帘的是那块泥泞的操场，学生课桌陈旧，老师办公条件和设施极为简陋，这让我体会到了农村孩子上学的艰辛和生活的艰辛，让我的心灵受到了一次真正的洗礼，同时也磨砺了我的意志。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地参加了国家举行的教育顶岗实习，让我对于老师职业的认识迈进了一步。总之，这次在溪中学的顶岗实习，让我获取了珍贵而丰富经历，认识了我自身存在的许多缺乏，体验了老师这个天底下最神圣最阳光职业，也感受，考虑了许多教育改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经历，让自己做得更好。饮水思，可以圆满完毕这次充实而有意义的顶岗实习任务，离不开师大各位领导和各位老师的关心和指导，离不开实习学校领导和老师的关心和支持，离不开队友们的鼓励和帮助，在此我一一深表谢意。试用期工作总结篇九时间如流星般划过天空，转眼实习即将完毕。为了更好的适应社会的需求，角色的转化。怎样在物欲横流的社会中确定自己的人生目的？如何定位自己的职业生涯？以及金融危机对当代大学毕业生就业的影响和母校自身的开展需要。我们07级学生从20xx年7月开场了大学教育中必不可少的一门理论课——实习。理论是检验真理的惟一标准。只有将所学的知识成功的运用于社会，只有在社会中自觉的发现自身的缺乏并加以完善，我们才能得以真正的成长。实习是莘莘学子从读书生涯开场通往现实生活的一座桥梁。海南成德拍卖是我有幸进入的一家实习单位。该公司于20xx年1月5日在海南注册成立，属合资企业。曾被海南省商务厅评为“20xx—20xx年度品牌创立示范企业”。其公司总经理现任海南省拍卖行协会常务理事。该公司设有的职称主要有：总经理，法律参谋，财务会计，财务出纳，业务总经理，业务员。海南成德拍卖顾名思意是一家以拍卖为业务的企业。其业务来于两个局部：1、来于法院委托。法院受理案件中涉及到的财产。2、受个人委托。我在该公司实习的岗位是业务员，实习这么久我不仅学到了很多实用的电脑知识，在为人处事，人际交往以及企业人力资的管理方面也有了一些自己的理睬。随着拍卖行的迅速升温，国家对于拍卖企业所制定的法律法规也越来越标准齐全！在如今的法律法规下进展一场拍卖有着不可防止的一段流程而作为一个业务员那么是这个流程的主要负责人，从中我获益匪浅。拍卖的大致流程如下：委托拍卖人与我公司签订委托拍卖协议——在海南日报登载拍卖公告——拍卖前七天准备相应的材料到海南省工商局备案——买受人在拍卖前一天按公告要求将一定的保证金打进公告上所示的账户——拍卖师进展拍卖——买受人一旦成功竞得标的物将在七个工作日内付清所有余款及费用——拍卖后七天准备相应的材料到海南省工商局备案——公司存档。其中最主要的一个环节那么是承受委托后现场考察标的物的实际状况，理解相关的情况，弄清楚标的物目前所存在的瑕疵。如上所述作为一个拍卖行的业务员从始至终都在与不同的人接触。在实习期间我深化的理睬到了与人交往中的仍让、容忍、谦虚的重要性。拍卖行的业务多来于法院而法官往往让人望而敬畏！以前每次都是和同事一起去见法官签委托协议谈有关委托物的一些问题。有一次同事都出差只好自己一个人去见法官。见到法官的第一眼那种害怕的情绪直接影响着我，努力让自己镇定。初次一个人单独见法官本来很懵懂的东西差不多都不懂了，被法官凶了好几声。自己觉得很委屈，可还是忍住了，微笑的对法官说抱歉。后来法官也觉得好似自己太严厉了渐渐的态度好了很多。很多我没想到的问题他都主动提出来告诉我。回来时想幸好没年轻气盛的忍不住气，其实这个法官也满得意的。有时候多对别人微笑别人也会对你微笑，生活就像一面镜子。不要把自己想得太高贵，ibm总裁送给他儿子的座右铭“心灵像上帝，行动如乞丐”。与法官协商，与客户的交谈，与工商人员打交道，实地考察标的物时与相关部门的沟通，与同事的相处、在这个过程中谦虚、容忍、仍让、勤劳是多么的重要，不是让人融入你的世界而是你主动走到他的身边。实习期间磨去了许多自己身上于这个年龄所存在的那种所谓的傲气！我们总经理是一位46岁的男士，刚进公司时公司人谈到他时都是一种发自于内心的尊敬与崇拜做事都是愉快的。在这工作这么久终于知道为什么了。他从不对公司员工发脾气但却未曾有失过一个领导所拥有的威严，那种不怒而威让我彻底的佩服。我们就算做错了事他也只是习惯性的皱皱眉头然后告诉你错了。他谅解员工，节假日公司没事他会让我们先回去，有空让我们去听讲座。他不亏待他公司的任何职员，终奖、工资都是准时发也保证大家都心满意足有时员工都觉得自己好似得多了！他是一位让员工心甘情愿的为他工作的优秀领导者。这是我作为一个企业管理的学生最应该好好学习的方面。在一次拍卖过程中需要用电脑准备很多材料而这些材料不是公开登报就是送工商局或者是与客户签的协议。这些都是不容有错。刚开场的我总是丢三落四，连累同事被批重新准备。虽然同事没说我什么可心里很难过后来自己在做事的时候心里一直提醒自己细心，做完后在用心的检查一片。渐渐的也养成了这个好习惯，这是我实习期间养成的最好的习惯收获。实习最主要的是人际交往，良好的人际关系来于良好的人际交往准那么。这次实习我学到了很多。我看到了作为一名优秀的领导者所应该拥有的东西——从员工的角度来关心员工。我学会了拍卖的流程，在完成这一过程中我获益匪浅。微笑，谦虚，容忍，忍让，自信，英勇，是与人交往中必不可少的因素，愤怒改变不了任何现实，只有友善才能感发人性中光芒的局部，真正深化人的心灵。以前在书上看到这些只是知道应该这样做，而当真的用于交往中才发现是那么的困难那么的重要，勤劳的人永远都最受人的喜欢，中国有句古话吃亏是福！在实习过程中我改掉了丢三落四的坏习惯养成了细心的好习惯，多思少言，谦虚慎重！工作中少说不会，因为会都是从不会开场，不会只是代表你的不自信。从工作中不段的学习新的知识不段的将别人的知识变成自己的才能。生活就像一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么，就得到什么。你想要成