下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页研学旅行(优秀三篇)研学旅行篇一早晨6点钟,我们乘着大巴从学校出发,大家怀着兴奋的心情,期待着快点到达合肥。同学们一路欢歌笑语,叽叽喳喳像一群快乐的小鸟,开心极了!几个小时后,汽车开进合肥科技馆。走进科技馆,我们见到许多高科技设置,比方测量心跳声音的仪器,人与电脑对话,机器人卖东西,神奇的回声设置,复杂的信息技术等。特别是科技馆里的感应电梯,有人乘坐时它会自动翻开,没人乘坐时就会自动关闭,既方便又省电。这些丰富的科技产品,使我们对科学产生了浓重的兴趣。中午,我们参观了安徽医科大学,并在学校餐厅进展了开心的午餐。下午,我们来到海洋馆。海洋馆里的海洋生物种类繁多,真是千姿百态。有憨态可掬的海龟,有舞姿优美的水母,有五光十色的珊瑚,有得意害羞的娃娃鱼,有笨拙呆萌的企鹅,还有威猛庞大的“海底杀手”——鲨鱼等。最为精彩的当然是海豚表演啦!先是主持人介绍海豚每秒钟能游28米,三位得意的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在训练员的指挥下,它们表演了顶球、摇彩圈、模拟秀等。最有趣的是海豚唱歌,小公主们像歌唱家一样兴奋地唱着,同学们也都开心地笑着给它们鼓掌。这一刻,我们仿佛都成了海豚的好朋友,多么奇妙的海洋生物啊!一天的研学活动完毕了,我们依依不舍地辞别合肥,意犹未尽地坐上了返程大巴。通过这次研学,同学们见识了很多高科技的东西,我也明白了“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如亲自感受”的道理。研学旅行篇二中华上下五千年的历史文化几乎都浓缩在了一座古老的城市里,而这座蕴含着中国几千年精华的城市,正是我们前些天去的西安。上午我们参观了西安交通大学,著名的西安交通大学果真名不虚传,大学环境优美,有着浓重的文化气氛,让我领略到名校风范,使我对大学生活又多了几分憧憬。晚上秦腔表演,许多人惬意的听着,偶然评论着。秦腔,属于陕西,而陕西又称“秦”,故称“秦腔”。聆听了古老戏剧,感悟了秦汉雄风。第二天我们来到了秦始皇陵兵马俑博物馆,面对着两千两百年前中国雕塑艺术的'辉煌成就,大家认真听讲解、做笔记,理解了兵马俑的历史、种类。我们还亲自动手复制自己喜欢的的陶兵俑或马俑,虽然每个人做的形态都不一样,但是也算憨态可掬。逛累了,回民街的各种美食向我们招手,吃的时候别兜着,面食、泡馍、凉皮、裤带面……想想的都流口水。吃饱了,我们到大雁塔北广场去看一场视觉盛宴吧,全亚洲最大的音乐喷泉,绝对让你爱上这座城市。五天四晚的研学旅行让我对西安这个十三朝古都有了更加深化的理解。这是个有着深沉文化底蕴的城市,这里的文物,遗址无不散发着历史独有的沧桑魅力。西安不仅有令人震撼的历史遗迹,也有着动人心魂的美丽风光,还有着充满人文特色的小吃街。在这里我感受到了很多,也学到了很多,希望能再次来到这现代化的古都。研学旅行篇三周六,赵教师带我们去研学,她让我们带上食物,坐车途中可以吃,因为大家都没顾上吃早饭。早上六点半,大家早早来到了学校集合,在教师统一安排下,大家上了车,兴奋地开场互相聊天,不知谁说了一句:“要不我们唱歌吧?”随即大家开场唱芒种,随后又唱了许多歌曲,我是一句也不会唱,可是我旁边的田芳菲好似什么都会唱,大家唱完歌后又开场猜谜语、击鼓传花等游戏,期间我们又认识了两个新朋友,星星平底锅、彩虹曾奶奶。我们第一站去的是防空、防灾体验馆,我们先来到防空体验馆,我们听了防空警报,还看了枪刀、兵器、装甲车等。我看了以后心里在想,他们为什么要打战,最后两败俱伤,还不如安安稳稳地过日子。我们又来到防灾体验馆,我们体验了一级到十级地震强度,一级感觉没什么晃动,渐渐地越来越恐惧,尤其是十级太恐惧了,好似一个黑洞,把所有的楼房、建筑物等都卷了进去,不过好似到目前为止,还没有出现过十级地震。我们还看了4d电影,描绘的是发生了九级地震的场景,老鼠、家畜都跑了出来,还有突然出现的一大群蚂蚁,吓坏了我们。我觉得大自然可以给我们带来好处,也可以给我们带来灾难,所以我们保护好地球大环境。随后身边的工作人员还教我们做心肺复苏练习,儿童每分钟按压10至40次,成年人每分钟按压60至100次。我们又来到醋园,一进去就闻到一股醋香,这是正宗的老陈醋,贵的有七八十一斤的。醋不仅能养身,还可以美容。有人说喝了白开水把手放凉水里不一会儿就变绿了,喝醋了以后把手放水里还是红色。我还去看了醋湖,哇一大湖全是醋,醋的材料是米、麦、高粱、制作的过程包括蒸、发酵、熏、淋、陈几个步骤就做好了。随后我们在教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xx外牙接头项目可行性研究报告(立项说明)
- 新建高低压开关元件及设备项目立项申请报告
- 年产xx复合板机项目可行性研究报告(立项备案)
- 年产xxx筒子纱项目投资分析报告
- 年产xx楼宇自控项目可行性研究报告(项目申请)
- 肾脓肿穿刺术后护理
- 艾滋病发病状况
- 数字经济解决方案
- 大班安全教案详案:放学路上
- 中班语言诗歌教案10篇
- 部编版语文五年级上册第五单元【集体备课】
- 空调采购安装方案(投标方案)
- 三菱电机与大金产品对比
- 《-鼹鼠的月亮河》阅读指导课教学设计
- 汉字与饮食文化
- 脑卒中的健康宣教PPT
- (主谓一致)语法-课件
- 多囊卵巢综合征的中西医诊疗方法-课件
- 南州六月荔枝丹教案公开课一等奖市赛课获奖课件
- 新高一数学学法指导
- 四年级上册数学说课稿-4.1 四则混合运算|北师大版
评论
0/150
提交评论