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文档简介
《我学会了⋯⋯》《我学会了⋯⋯》
习作
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。习作如果问到同学们都会做
习作要求1、选一样本领写下来;2、要把“由不会到会的过程”写具体;3、表达出自己的真情实感。习作要求1、选一样本领写下来;选材要精当;描写要细致;感情要真挚。选材要精当;描写要细致;感情要真挚。一、写什么?一、写什么?习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件习作《我学会了》课件想一想你最拿手的本领是什么?想一想你最拿手的本领是什么?二、怎么写?描写细致真情实感回忆体验列提纲二、怎么写?描写细致真情实感回忆体验列提纲列提纲我学会了***为什么学(起因)怎么学会的(经过)学会以后(感想或收获)动作语言神态心理变化……列提纲我学会了***为什么学(起因)怎么学会的(经过)学会以怎样把作文写具体,写生动呢?怎样把作文写具体,写生动呢?
你在做哪那件事情上取得了成功?比如:你解出了一道难题,做成了一件小制作,取得了一次竞赛的胜利,学会了骑自行车……
当时你有怎样的感受呢?如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了……选你记忆最深刻事情来写。一、回忆体验你在做哪那件事情上取得了成功?比如:你
怎样把由不会到会的过程写具体呢?
在取得成功的过程中,你遇到过哪些困难和挫折?当遇到困难时,你是怎么想、怎么做的?谁帮助了你?是怎样克服的?
把学习过程自己遇到的有趣的事、遇到的困难及其解决的方法写出来就能把文章写具体。二、描写细致怎样把由不会到会的过程写具体呢?二、描写
在写作中怎样表达出自己的真情实感?
将自己在学本领中看到的、听到的、想到的、以及感觉到的写下来,要有感而发,表达出自己独特的感受或收获,让读者从中受到启迪。
三、真情实感在写作中怎样表达出自己的真情实感?三、佳作赏析佳作赏析
我学会包饺子了
今天是大年三十的晚上,我看了一会书,就到厨房看妈妈包饺子。
见妈妈忙不过来,就说:“我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。(小作者写出了学包饺子的起因)
于是,我拿起一张饺子皮,又用筷子夹一点馅,包起来,可饺子皮老是跟我作对,不是皮破了,就是馅露出来了,弄得我满手都是。妈妈看了我这副样子,说:“我给你做示范吧”。于是妈妈拿了饺子皮,放了一点馅,然后从两侧向上捏,一个饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点头说会了。于是又包了起来。这次我包得挺好,可是没几下,它又破了,我干脆不包了,妈妈这时走过来对我说:“学什么都要有耐心,包饺子也一样,懂吗?“噢,妈妈为什么您包得这么快?可我?”妈妈笑着说:“熟能生巧,妈妈也是练出来的呀!”
我立刻又包了起来,虽然没有妈妈包得好,但我尽力去包了。妈妈还夸了我。
煮完饺子啦!妈妈特别把我包的饺子放在一个盘子里,表妹看了说:“姐,你包的是饺子吗?”我只好说:“你知道个啥,这个叫‘将军肚’、这个叫‘瘦干巴’,你吃过吗,别有风味。保管你大饱口福!”妹妹听了哈哈大笑,全家人看了我的“杰作”,也都笑了。
(小作者详细地写出了由不会到会的过程)
于是,我拿起一张饺子皮,又用
(首尾呼应,小作者不仅写出了学会包饺子的感受,还明白了其中包含的意义。)
吃饺子时,我从妈妈那里知道,饺子形如元宝,吃饺子有招财进宝的意思。人们把象征吉祥的东西包到馅里,寄托人们对新的一年的美好祈盼。我又
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