专题-常见的化学计算题-练习课件

第28讲专题六常见的化学计算题第28讲专题六常见的化学计算题专题-常见的化学计算题-----练习课件专题-常见的化学计算题-----练习课件三、根据化学方程式进行纯净物之间的计算1．知道反应物(生成物)的质量求生成物(反应物)的质量。2．根据质量守恒定律应用化学方程式的计算。3．注意事项：(1)根据化学方程式计算要注意解题格式化，准确列出有关反应物或生成物质量比，特别是相对分子质量的计算；(2)设未知量不带单位，求出的未知量应带单位；(3)计算中已知量每步都要带单位。三、根据化学方程式进行纯净物之间的计算专题-常见的化学计算题-----练习课件4．注意事项：(1)化学方程式中每一项都应是纯净的物质；(2)化学方程式中每一种物质代入或算出的质量都是纯净物的质量；(3)有些参加反应的物质中还要分析是否完全反应，如反应不完全，该未反应部分质量不能按反应的质量进行计算。4．注意事项：有关化学式的计算[命题解读]化学式的计算是中考常见的考点，常以文字叙述或标签的形式出现在选择题或计算题中，主要命题点有相对分子质量的计算、元素质量比、原子个数比、元素的质量、标签的正确性等。【例1】(2015·烟台)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：有关化学式的计算[命题解读]化学式的计算是中考常见的考点，常(1)氯化钾的相对分子质量为______。(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？(结果保留一位小数)【方法指导】理解化学式的有关计算，特别物质与元素之间的计算是解答此类题的关键。74.5(1)氯化钾的相对分子质量为______。74.5根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算有关溶液的计算[命题解读]溶液的计算是中考常见的考点，主要以文字叙述的形式出现在选择题或计算题中，主要命题点有溶液质量分数的计算、溶液稀释的计算、溶液配制的计算等。【例3】(2015·遂宁)请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出)，完成下列问题：(1)该反应产生的二氧化碳气体质量为______g。4.4有关溶液的计算[命题解读]溶液的计算是中考常见的考点，主要以(2)计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)。

【方法指导】掌握溶质、溶剂、溶液的质量与溶质质量分数的相互关系是解这类题的关键，同时，还要熟悉溶质的质量分数与溶液的体积、密度的换算关系。(2)计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)。综合计算[命题解读]综合计算是中考高频考点，常以表格数据、图像、标签等形式反映数量关系出现在计算题中，主要以含杂质(杂质是否参加反应)的计算、与函数图象、图文、数据表相结合的计算为命题点。【例4】(2015·洛阳模拟)生铁是铁的合金。化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数。进行如下实验：称取生铁样品5.8g放入烧杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如图所示(生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水)。回答下列问题：综合计算[命题解读]综合计算是中考高频考点，常以表格数据、图(1)当滴加稀硫酸质量为______时，反应恰好完全，此时产生气体质量______。(2)计算生铁样品中铁的质量分数(结果保留0.1%，下同)。50g0.2g(1)当滴加稀硫酸质量为______时，反应恰好完全，此时产(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。(温馨提示：Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑)

【方法指导】解答综合计算时，要善于将综合题分解成几个单一的计算，理清思路，找准信息，寻找突破口，拟定解题步骤。(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。1．(2015·永州)对二甲苯(化学式为C8H10，简称PX)是一种重要的有机合成中间体，属于低毒化合物。下列有关对二甲苯的说法不正确的是()A．对二甲苯属于有机物B．对二甲苯的相对分子质量为106C．对二甲苯中碳、氢元素的质量比为48：5D．一个对二甲苯分子由8个碳原子和5个氢分子构成2．(2015·安阳模拟)某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是()A．6g

B．8g

C．13.2g

D．20gDB1．(2015·永州)对二甲苯(化学式为C8H10，简称PX3．(2015·丹东)取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算：(1)产生氢气的质量是多少？(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

3．(2015·丹东)取锌、铜的混合物8g与154.7g4．(2015·平顶山模拟)某合作学习小组的同学们，欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验：(1)配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。①配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图1所示盐酸的质量为____g。②量取盐酸与水时，视线要与量筒内液体凹液面的________保持水平，再读出液体的体积；将两种液体都倒入______中(填仪器名称)，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。20最低处烧杯4．(2015·平顶山模拟)某合作学习小组的同学们，欲测定一(2)将(1)中配制好的稀盐酸加入盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示(假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应)。图2计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量。(2)将(1)中配制好的稀盐酸加入盛有石灰石样品的烧杯中，产5．(2015·荆州)如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下：取10粒该药剂研碎后放入烧杯中，加入50克水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH＝7时(已知药品中的其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应)，形成NaCl的不饱和溶液，共消耗稀盐酸11.5克。称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克。5．(2015·荆州)如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测请计算：(1)反应完全后生成气体的质量为____g。(2)反应后烧杯中溶液的质量和胃药中NaHCO3的质量分数。2.2请计算：(1)反应完全后生成气体的质量为____g。2.26．(2015·南阳模拟)某实验小组为了测定某混合物(Na2CO3与NaCl)中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：称取15g样品配成溶液，然后逐渐加入一定量的质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成的气体质量如下表：测定次数123加入稀盐酸的质量/g50100120生成气体的质量/g2.24.44.4请分析数据，回答下列问题：(1)第1次测定数据时所得溶液中含有的溶质有________________。(2)混合物中碳酸钠的质量分数是________。(计算结果精确到0.1%)Na2CO3与NaCl70.7%6．(2015·南阳模拟)某实验小组为了测定某混合物(Na2(3)计算第2次测定数据时，反应所得溶液中氯化钠的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)(3)计算第2次测定数据时，反应所得溶液中氯化钠的质量分数。第九单元溶液第16讲溶液的形成及溶解度第九单元溶液1．溶液(1)特征：具有______性、______性，属于______物。(2)组成①溶质：________的物质。溶质可以是______体、______体或______体。②溶剂：______________的物质。______是最常用的溶剂，____和____也可以做溶剂。(3)质量关系①溶液质量＝__________＋__________。②溶液质量＝溶液体积×______。均一稳定混合被溶解固液气能溶解其他物质水汽油酒精溶剂质量溶质质量密度溶液1．溶液均一稳定混合被溶解固液气能溶解其他物质水汽油酒精溶剂2．乳浊液和乳化现象(1)乳浊液：________分散到________里形成的________。其特征是________、________、长期放置易______。(2)乳化是洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠的过程，形成的乳浊液能够________存在。3．溶解时的吸热或放热现象(1)吸热，如__________溶解。(2)放热，如__________、________溶解。(3)无明显变化，如______溶解。小液滴液体混合物不均一不稳定分层稳定NH4NO3NaOHH2SO4NaCl2．乳浊液和乳化现象小液滴液体混合物不均一不稳定分层稳定NH饱和溶液1．饱和溶液和不饱和溶液的定义在____________下，向一定量________里加入某溶质，当溶质________________时所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；溶质还能____________，则该溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。2．饱和溶液和不饱和溶液相互转化的条件和方法：_____________________。一定温度溶剂不能再继续溶解继续溶解不饱和溶液饱和溶液饱和溶液1．饱和溶液和不饱和溶液的定义一定温度溶剂不能再继续溶解度1．固体溶解度(1)概念：在__________下，某固态物质在______溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。(2)影响因素①内因：溶质和溶剂的性质。②外因：______。a．大多数物质的溶解度随温度升高而______，如________。b．少数物质的溶解度受温度影响______，如________。c．极少数物质的溶解度随温度升高而______，如________。一定温度100g温度升高KNO3较小NaCl降低Ca(OH)2溶解度1．固体溶解度一定温度100g温度升高KNO3较小Na(3)溶解度曲线在直角坐标系中，用纵坐标表示________，用横坐标表示________，根据同一物质在不同温度时的溶解度，可以画出某物质随温度变化的溶解度曲线。①曲线上的点：表示物质在该点所示温度下的__________；②两曲线的交点：表示两物质在该点所示温度下溶解度________。溶解度温度溶解度相等(3)溶解度曲线溶解度温度溶解度相等2．气体溶解度(1)在压强为________和一定________时，气体溶解在溶剂里达到饱和状态时所溶解的__________。(2)影响因素①内因：____________的性质。②外因：随温度升高而________，随压强增大而______。101kPa温度气体体积气体和溶剂降低增大2．气体溶解度101kPa温度气体体积气体和溶剂降低增大物质结晶的两种方法1．降温结晶法：适用于溶解度随温度变化_________的物质。2．蒸发溶剂法：适用于溶解度随温度变化_________的物质。

较大很小物质结晶的两种方法1．降温结晶法：适用于溶解度随温度变化__溶液的形成[命题解读]溶液的形成是化学中考常见的考点，主要以文字叙述的形式在选择题中考查。命题点有：溶液的判断、溶液中溶质、溶剂的判断。【例1】(2015·邵阳)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A．①②④

B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤【方法指导】解答此类题主要抓住溶液具有均一性、稳定性、混合物的基本特征。B溶液的形成[命题解读]溶液的形成是化学中考常见的考点，主要以[对应练习]1．(2015·沈阳)将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是()A．蔗糖

B．铁锈

C．酒精

D．纯碱2．(2015·成都)通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是()A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．氯化钠溶液D．澄清石灰水BB[对应练习]BB溶解时的吸热或放热[命题解读]溶解时的吸、放热现象的判断主要以文字叙述或图片的形式在选择题中考查。【例2】(2015·济宁)物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是()A．NH4NO3固体B．NaOH固体C．NaCl固体D．浓H2SO4【方法指导】主要记住常见的化合物溶于水时是吸热还是放热，以及由此造成的气体的体积变化是解决此类题的关键。

A溶解时的吸热或放热[命题解读]溶解时的吸、放热现象的判断主要[对应练习]1．(2015·苏州)下列变化过程中，会吸收热量的是()A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁和稀盐酸反应2．(2015·信阳模拟)下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是()①氧化钙②硝酸铵③浓盐酸④氯化钠A．②③B．①②C．①④D．④②AB[对应练习]AB饱和溶液和不饱和溶液[命题解读]饱和溶液和不饱和溶液是化学中考常见的考点，主要出现在填空题，主要命题点有饱和溶液和不饱和溶液的判断、转化、与浓溶液和稀溶液的关系结合考查。【例3】(2015·丽水)20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是()A．两烧杯中的溶液质量相等B．20℃时两者的溶解度相等C．氯化钠溶液一定是饱和溶液D．蔗糖溶液一定是饱和溶液【方法指导】在一定温度下，一定量的溶剂里的溶液是否饱和主要看溶液中能否继续溶解该溶质。C饱和溶液和不饱和溶液[命题解读]饱和溶液和不饱和溶液是化学中[对应练习]1．(2015·宁夏)将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃，有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是()A．硝酸钠的溶解度B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量D．溶液中溶质的质量分数2．(2015·许昌模拟)20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是()物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A.所得溶液可能都是饱和溶液B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲C．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变D．20℃时，甲的溶解度最小CC[对应练习]物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A.所得溶液溶解度曲线[命题解读]溶解度曲线的应用是化学中考的常考内容，以文字叙述结合三线或两线的坐标曲线图在选择题、填空题中出现。常考的命题点有：①判断某种物质在一定条件下的溶解度；②饱和溶液与不饱和溶液的判断；③根据溶解度曲线判断溶质的质量分数；④判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势；⑤根据溶解度曲线的升降情况判断物质结晶或提纯的方法。

溶解度曲线[命题解读]溶解度曲线的应用是化学中考的常考内容，【例4】(2015·盐城)右图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t℃时，甲乙两物质的溶解度相等C．使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法D．甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时，析出的晶体质量甲一定大于乙【方法指导】理解溶解度曲线所包含的各方面的信息是解题的关键，同时要注意根据溶解度曲线与结晶、浓度的变化相结合的综合运用。D【例4】(2015·盐城)右图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线[对应练习]1．(2015·商丘模拟)下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是()DA．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD．10℃时，将两种饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大[对应练习]DA．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同2．(2015·扬州)KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是()BA．常温下，NH4Cl易溶于水B．t2℃，两种溶液中溶质的质量分数一定相等C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D．两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时，均有晶体析出2．(2015·扬州)KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所1．(2015·北京)下列饮品属于溶液的是()A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆浆2．(2015·邵阳)下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是()A．用洗洁精洗去餐具上的油污B．用刷子刷去杯子上的污垢C．用酒精除去衣服上的碘D．用汽油除去衣服上的油污AA1．(2015·北京)下列饮品属于溶液的是()AA3．(2015·河南)下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是()CA.20℃时，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B．两种物质溶解度相等的温度在20～30℃之间C．40℃时，5gKCl中加入10g水可得33.3%的溶液D．50℃时，10gKNO3中加20g水，充分溶解后再降温到30℃有KNO3固体析出3．(2015·河南)下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶4．(2015·咸宁)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．甲物质的溶解度是20gB．将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法C．t2℃时，等质量水分别配成甲、乙、丙的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是乙＞甲＞丙D．t3℃时，甲、乙、丙三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是甲＞乙＞丙B4．(2015·咸宁)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图5．(2015·铜仁)根据下表中的数据，回答下列问题：(1)20℃时KCl的溶解度是________；(2)20℃时将20gKCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为____________

(填“饱和”或“不饱和”)溶液；(3)上表两种物质中，__________的溶解度受温度的影响大。34.0g饱和溶液KNO35．(2015·铜仁)根据下表中的数据，回答下列问题：(1)6．(2015·南阳模拟)溶解度是解决相关问题的重要依据。(1)根据上图解决下列问题：(M、N均不含结晶水)①温度为____℃时，M、N两种物质的溶解度相等；②t1℃时，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为____g，保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将______(填“变大”“不变”或“变小”)；t265不变6．(2015·南阳模拟)溶解度是解决相关问题的重要依据。(③t2℃时，将25gN加入50g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶质质量分数，其操作方法是__先加热蒸发部分水，再降低温度t2℃以下，使固体完全溶解(或先降低温度，再加入N至饱和)__。(2)根据下表解决实际问题：③t2℃时，将25gN加入50g水中，完全溶解后要提高该某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯过程如下：①上图中溶液C是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液；②样品中钾元素的质量为______g。(结果保留整数)饱和33某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯过程如下：①上图中第九单元溶液第16讲溶液的形成及溶解度第九单元溶液1．溶液(1)特征：具有______性、______性，属于______物。(2)组成①溶质：________的物质。溶质可以是______体、______体或______体。②溶剂：______________的物质。______是最常用的溶剂，____和____也可以做溶剂。(3)质量关系①溶液质量＝__________＋__________。②溶液质量＝溶液体积×______。均一稳定混合被溶解固液气能溶解其他物质水汽油酒精溶剂质量溶质质量密度溶液1．溶液均一稳定混合被溶解固液气能溶解其他物质水汽油酒精溶剂2．乳浊液和乳化现象(1)乳浊液：________分散到________里形成的________。其特征是________、________、长期放置易______。(2)乳化是洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠的过程，形成的乳浊液能够________存在。3．溶解时的吸热或放热现象(1)吸热，如__________溶解。(2)放热，如__________、________溶解。(3)无明显变化，如______溶解。小液滴液体混合物不均一不稳定分层稳定NH4NO3NaOHH2SO4NaCl2．乳浊液和乳化现象小液滴液体混合物不均一不稳定分层稳定NH饱和溶液1．饱和溶液和不饱和溶液的定义在____________下，向一定量________里加入某溶质，当溶质________________时所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；溶质还能____________，则该溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。2．饱和溶液和不饱和溶液相互转化的条件和方法：_____________________。一定温度溶剂不能再继续溶解继续溶解不饱和溶液饱和溶液饱和溶液1．饱和溶液和不饱和溶液的定义一定温度溶剂不能再继续溶解度1．固体溶解度(1)概念：在__________下，某固态物质在______溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。(2)影响因素①内因：溶质和溶剂的性质。②外因：______。a．大多数物质的溶解度随温度升高而______，如________。b．少数物质的溶解度受温度影响______，如________。c．极少数物质的溶解度随温度升高而______，如________。一定温度100g温度升高KNO3较小NaCl降低Ca(OH)2溶解度1．固体溶解度一定温度100g温度升高KNO3较小Na(3)溶解度曲线在直角坐标系中，用纵坐标表示________，用横坐标表示________，根据同一物质在不同温度时的溶解度，可以画出某物质随温度变化的溶解度曲线。①曲线上的点：表示物质在该点所示温度下的__________；②两曲线的交点：表示两物质在该点所示温度下溶解度________。溶解度温度溶解度相等(3)溶解度曲线溶解度温度溶解度相等2．气体溶解度(1)在压强为________和一定________时，气体溶解在溶剂里达到饱和状态时所溶解的__________。(2)影响因素①内因：____________的性质。②外因：随温度升高而________，随压强增大而______。101kPa温度气体体积气体和溶剂降低增大2．气体溶解度101kPa温度气体体积气体和溶剂降低增大物质结晶的两种方法1．降温结晶法：适用于溶解度随温度变化_________的物质。2．蒸发溶剂法：适用于溶解度随温度变化_________的物质。

较大很小物质结晶的两种方法1．降温结晶法：适用于溶解度随温度变化__溶液的形成[命题解读]溶液的形成是化学中考常见的考点，主要以文字叙述的形式在选择题中考查。命题点有：溶液的判断、溶液中溶质、溶剂的判断。【例1】(2015·邵阳)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A．①②④

B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤【方法指导】解答此类题主要抓住溶液具有均一性、稳定性、混合物的基本特征。B溶液的形成[命题解读]溶液的形成是化学中考常见的考点，主要以[对应练习]1．(2015·沈阳)将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是()A．蔗糖

B．铁锈

C．酒精

D．纯碱2．(2015·成都)通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是()A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．氯化钠溶液D．澄清石灰水BB[对应练习]BB溶解时的吸热或放热[命题解读]溶解时的吸、放热现象的判断主要以文字叙述或图片的形式在选择题中考查。【例2】(2015·济宁)物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是()A．NH4NO3固体B．NaOH固体C．NaCl固体D．浓H2SO4【方法指导】主要记住常见的化合物溶于水时是吸热还是放热，以及由此造成的气体的体积变化是解决此类题的关键。

A溶解时的吸热或放热[命题解读]溶解时的吸、放热现象的判断主要[对应练习]1．(2015·苏州)下列变化过程中，会吸收热量的是()A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁和稀盐酸反应2．(2015·信阳模拟)下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是()①氧化钙②硝酸铵③浓盐酸④氯化钠A．②③B．①②C．①④D．④②AB[对应练习]AB饱和溶液和不饱和溶液[命题解读]饱和溶液和不饱和溶液是化学中考常见的考点，主要出现在填空题，主要命题点有饱和溶液和不饱和溶液的判断、转化、与浓溶液和稀溶液的关系结合考查。【例3】(2015·丽水)20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是()A．两烧杯中的溶液质量相等B．20℃时两者的溶解度相等C．氯化钠溶液一定是饱和溶液D．蔗糖溶液一定是饱和溶液【方法指导】在一定温度下，一定量的溶剂里的溶液是否饱和主要看溶液中能否继续溶解该溶质。C饱和溶液和不饱和溶液[命题解读]饱和溶液和不饱和溶液是化学中[对应练习]1．(2015·宁夏)将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃，有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是()A．硝酸钠的溶解度B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量D．溶液中溶质的质量分数2．(2015·许昌模拟)20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是()物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A.所得溶液可能都是饱和溶液B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲C．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变D．20℃时，甲的溶解度最小CC[对应练习]物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A.所得溶液溶解度曲线[命题解读]溶解度曲线的应用是化学中考的常考内容，以文字叙述结合三线或两线的坐标曲线图在选择题、填空题中出现。常考的命题点有：①判断某种物质在一定条件下的溶解度；②饱和溶液与不饱和溶液的判断；③根据溶解度曲线判断溶质的质量分数；④判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势；⑤根据溶解度曲线的升降情况判断物质结晶或提纯的方法。

溶解度曲线[命题解读]溶解度曲线的应用是化学中考的常考内容，【例4】(2015·盐城)右图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t℃时，甲乙两物质的溶解度相等C．使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法D．甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时，析出的晶体质量甲一定大于乙【方法指导】理解溶解度曲线所包含的各方面的信息是解题的关键，同时要注意根据溶解度曲线与结晶、浓度的变化相结合的综合运用。D【例4】(2015·盐城)右图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线[对应练习]1．(2015·商丘模拟)下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是()DA．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD．10℃时，将两种饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大[对应练习]DA．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同2．(2015·扬州)KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是()BA．常温下，NH4Cl易溶于水B．t2℃，两种溶液中溶质的质量分数一定相等C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D．两种饱和溶液从