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文档简介

28*尺有所短寸有所长（书信）课前导读信中主要讲了什么问题你有什么看法和体会注意书信的格式与写法张国强同学给柯岩的信1.张国强同学写信给柯岩，目的是什么？向柯岩讨教，希望摆脱困境。2.张国强同学遇到了怎样的困境？在作文比赛获奖后，他认为同学们因为嫉妒而疏远他，他感到很寂寞。柯岩的回信1.柯岩是否认同张国强同学所说的同学

因嫉妒他而疏远他？2.柯岩老师的建议是什么？3.信中提到了哪些与人交往的好方法？

也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。尺有所短，寸有所长书信的格式与写法柯岩老师：称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。您好！我从……………….…….………………..正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。敬祝…….身体健康结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。书信的格式与写法敬祝小学生张国强5月10日署名：信的右下方写上写信人的名字。日期：可写在署名后，也可另起一行写。收信人的邮政骗码寄信人的邮政编码信封第一行写收信人的详细地址然后再写寄信人的详细地址不要忘记贴邮票（由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码）冒昧：指不顾地位、能力、场合是否适宜。飘飘然：由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大

情绪而感到轻飘飘，形容得意。红眼病：在课文里指看到国强取得好成绩

非常羡慕而忌妒。

碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。

摔跟头：比喻在生活中遇到的各种困难。形单影只：形容孤独，没有同伴。年逾古稀：指年龄已超

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