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文档简介

XXX同志评价材料历,语文中学一级教师职称,现任XX。 (一)思想政治素质表现XXX同志作为一名坚守在教育教学第一线的党员教师,热爱中国共产党,拥护党的政策、路线和方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育工作;毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指落实“十八大”会议精神,学习党政方略、教育法规、教育会、的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度 (二)管理和协调能力表现捐款她对弱势女生细心照料,成立“护花使者”团队,帮扶了XXX(手残)、XXX(侏儒症智力低)、XXX(双脚走路像扫地)等7位“与众不2、她把调皮女生转化后组成“红玫瑰女生会”(31名成员,一年换一届)全面管理宿舍,使宿舍变得井然有序,令班主任从繁杂的宿舍管理中 (她命名此会为“佳人有约”),不需班主任来维持纪律却没有女生违纪。 (谈心)二跟(长期教育)三用(提拔),一跃成为县优秀班干部。扶(组建班干部队伍)二带(手把手教班干部管班)三放(干部管学生)四查 (三)教学教研业务水平表现语文科组的骨干教师。她专业知识扎法灵活,寓教于乐,深受学生喜爱。她注重渗透德育教育和培养学生创新能力,既教书又育人,教学效果显着。在XXXX至面对教研教改活动,她充分发挥先锋模范作用,如参加优质课比赛、德育课题立项)。长的平台上,她主动承担帮助新教师学习教 (四)其他方面XXXX年X月她被推荐参加了“北京师范大学茂名市骨干班主任能力XX市妇联举办了“茂名市家庭教育骨干暨预防儿童性侵犯安全教育”的培训 (五)近三年来获奖情况一份耕耘一份收获,她在XXXX年X月被

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