2022-2023学年北京市大兴区高二（下）期末生物试卷（含解析）

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）

1.任何生命系统需要物质和能量不断地输入，才能维持其结构与功能.下面叙述不正确的是（）

A.醋酸杆菌没有线粒体，利用无氧呼吸获得繁殖所需的能量

B.剧烈运动时，骨骼肌细胞可利用无氧呼吸方式供给能量

C.植物体光合速率大于呼吸速率时，积累生长所需的有机物

D.生态系统的能量输入长期小于输出，自我调节能力趋于降低

2.稻田养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响如表。下列叙述不正确的是（）

处理水稻产量（kg/hm2）土壤有机质含量（%）

稻田养鱼40232.72

对照34742.56

A.稻田养鱼加速了稻田生态系统的物质循环

B.稻田养鱼提高了稻田生态系统营养结构的复杂程度

C.稻田中鱼的数量受到食物和生存空间等因素的限制

D.稻田养鱼使水稻从土壤中吸收更多的有机质而提高产量

3.为统计葡萄酒发酵过程中酵母菌数量变化，适当时间取发酵样品经梯度稀释后接种到固体培养基进行培养。下列叙述正确的是（）

A.应采用平板划线法进行样品接种B.配置固体培养基时需要加入碳源

C.需要使用恒温摇床进行振荡培养D.培养过程应保持无菌和无氧条件

4.蓝细菌引起的水华时有发生，溶藻细菌治理水华效果明显。藻蓝蛋白是蓝细菌特有的色素，其荧光强度可以反映蓝细菌的生物量。科研人员为研究溶藻细菌S7的溶藻效果，完成相关实验，下列说法错误的是（）

A.培养溶藻细菌S7和蓝细菌的培养基都需有机碳源、氮源等物质

B.接种不同浓度溶藻细菌S7培养液以探究接种溶藻细菌的最适浓度

C.每个浓度下应设置至少三个平行且可重复操作来排除实验误差

D.可通过检测藻蓝蛋白的荧光强度反映溶藻细菌S7的溶藻效果

5.“鉴别”与“筛选”是生物学研究中常用的技术手段，下列叙述正确的是（）

A.用选择培养基对微生物进行筛选时，实验组接种微生物，对照组不接种微生物

B.基因工程转化后，利用标记基因可以将含有目的基因的供体细胞筛选出来

C.尿素分解菌能够将尿素分解为氨使酚红指示剂变红，进行菌种鉴别

D.胚胎移植前，取内细胞团细胞做DNA分析，鉴别动物性别

6.表格列出了相关实验的原理，其中错误的是（）

选项实验原理

A微生物的纯培养用平板划线法或稀释涂布平板法，将单个微生物分散在固体培养基上，培养得到单菌落

B制作泡菜乳酸菌在无氧情况下将葡萄糖分解成乳酸

CDNA的粗提取DNA在2molL-1NaCl溶液中溶解度最低，可用于提取DNA

DDNA的电泳DNA分子在凝胶中的迁移速率与DNA分子的大小和构象等有关

A.AB.BC.CD.D

7.人工培养微生物、植物和动物组织时都需要培养基，下列叙述正确的是（）

A.植物原生质体融合所用的培养基中必须加入凝固剂

B.使精子获能的培养基中常含有肝素、Ca2+载体等有效成分

C.动物细胞传代培养时培养基中必需加胰蛋白酶以使细胞分散开

D.筛选微生物时所用培养基的成分多于扩大培养微生物使用的培养基

8.马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。研究人员研究了茎尖外植体大小对马铃薯苗成活率和脱毒率的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.马铃薯茎尖细胞经诱导后形成愈伤组织，再分化形成脱毒苗

B.由图可知马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.12mm

C.为了给愈伤组织细胞提供能量，需要在培养基中加入适量的蔗糖

D.为监控脱毒苗的质量，可采用抗原—抗体杂交的方法检测病毒的蛋白质

9.科学家用小鼠胎儿成纤维细胞为供体，移到去核卵母细胞中，通过灭活的病毒介导融合，激活培养9～12h后把形成的原核再移入一个去核的受精卵中获得克隆小鼠，该过程运用了连续核移植法，下列相关叙述错误的是（）

A.对卵母细胞去核处理一般选择在减数第二次分裂中期进行

B.培养细胞时通常需要在培养液中添加血清等一些天然成分

C.采用成纤维细胞核移植方法成活率低于采用胚胎细胞核移植

D.克隆小鼠的性状由成纤维细胞核的基因与去核卵母细胞细胞质的基因决定

10.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）

A.受精卵需发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

B.胚胎移植时选用的胚胎都是由受精卵发育而来

C.胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等

D.胚胎移植前需对供体和受体进行配型以免发生免疫排斥

11.甲、乙、丙三名同学分别以酵母菌为材料进行PCR扩地，再取20ul扩增产物进行凝胶电泳，结果如图。下列叙述错误的是（）

A.PCR反应需要脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶和解旋酶等

B.PCR以DNA半保留复制为原理，子链的延伸方向为5′→3′

C.甲同学扩增得到DNA分子的数量比乙同学多

D.丙同学所用的引物可能与甲乙同学不一样

12.下列各项重大科学研究成果中，不能作为基因工程直接理论基础的是（）

A.中心法则的确立B.孟德尔遗传规律的发现

C.DNA双螺旋结构模型的建立D.遗传密码的破译

13.蛋白酶抑制剂基因转化是作物抗虫育种的新途径。某研究团队将胰蛋白酶抑制剂（NaPI）和胰凝乳蛋白酶抑制剂（StPinlA）的基因单独或共同转化棉花，获得了转基因植株。图为三种不同遗传操作产生的转基因棉花抗虫实验结果。下列有关说法，不准确的是（）

A.该抗虫机制可能是抑制害虫消化酶的作用，使其不能正常消化食物而死亡

B.利用农杆菌转化法进行转化操作时，不足之处该方法不适用于单子叶植物

C.NaPI+StPinlA组虫体质量最小，每株棉铃数量最多，故而抗虫效果最佳

D.此实验中的自变量有包括是否添加蛋白酶抑制剂和蛋白酶抑制剂的种类

14.如图为蛋白质工程操作的基本思路，下列相关叙述正确的是（）

A.图中⑤、⑥过程分别在细胞核和核糖体中进行

B.根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA碱基序列是唯一的

C.蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质，不需要对基因进行操作

D.蛋白质工程的目的是改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满足人类的需求

15.朋友圈中经常有一些与生物学有关的说法，以下说法中有科学依据的是（）

A.添加了蛋白酶的加酶洗衣液，用于蚕丝制品的洗涤时会对衣物造成损伤

B.癌细胞主要进行无氧呼吸会消耗大量甜葡糖，可以通过饥饿来治疗癌症

C.转基因食品中含外源基因，食用后能进入人体细胞并改变人体进传物质

D.生殖性克隆和治疗性克隆的结果和本质都完全相同，都会面临伦理问题

第II卷（非选择题）

二、探究题（本大题共6小题，共90.0分）

16.多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同，构成不同的功能群，同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对生物入侵的影响，科研人员进行了相关实验。

（1）空心莲子草是一种生长在沼泽、水沟内的多年生草本植物，在我国属于入侵物种。从生态系统的组成成分来看，空心莲子草属于______，其细胞中的______从太阳光中捕获能量，转化并储存为______中的化学能，从而使生态系统不断得到系统外的能量补充，这些能量在生态系统中______，完成能量流动。

（2）空心莲子草在水面形成“草甸”，使其它水生植物因缺乏阳光无法进行光合作用而不能生存，鱼虾随之缺乏______而死亡，生物多样性降低，生态系统的______稳定性下降，威胁生态安全。

（3）科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1～C5区，除A区外，其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示，其中C3～C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况，得到图2结果。

①科研人员种植顺序应为______。

a、A区和C区同时种植

b、先种植A区，一段时间后再种植C区

c、先种植C区，一段时间后再种植A区

②据图2分析，C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明______。

③分析图2中C1～C5区的数据，可得出的结论是______。

17.在石油开采过程中，利用表面活性剂可提高采收率，而某些微生物可代谢产生生物表面活性剂。筛选含油污水中耐高温高压的产生生物表面活性剂菌株，流程如图。

（1）为分离能利用石油的耐高温菌种，需要配制以石油为______的培养基。获得纯净培养物的关键是______，通过技术可以实现这一点。

（2）图中A处应采用______法进行接种，60℃条件下培养，分离获得16个菌株。

（3）为进一步筛选耐高压、高产生物表面活性剂的菌种，研究者将上述待选菌种分别接种于含______的液体培养基，在______条件下培养，挑选______的菌株

（4）可根据菌种在平板上形成______的特征，对菌种进行初步鉴定，再根据基因测序进行进一步鉴定，获得耐高温、高压能产生生物表面活性剂的菌种BQ-2。

（5）菌种BQ-2为好氧菌，但油井深处通常缺氧。现有一耐高温高压、不能产生生物表面活性剂的厌氧菌DQ-l。为获得______的目的菌株，研究者将BQ-2参与生物表面活性剂合成的基因导入DQ-1中，在适宜条件下培养并分离，再筛选菌株。

18.由于长期的人为定向选择及栽培，花椰菜（2n=18，用MM表示）对黑腐病无抗性，黑芥（2n=16，用NN表示）为花椰菜近缘野生种，其对黑腐病等多种常见病害具有抗性。我国科学家将紫外线（UV）照射处理的黑芥叶肉原生质体和花椰菜下胚轴原生质体融合，获得抗黑腐病的杂合植株。

（1）图①是有活力的原生质体，其是用______酶处理植物细胞后获得的。

（2）利用______诱导黑芥叶肉原生质体和花椰菜下胚轴原生质体融合，显微镜观察，初步筛选出融合细胞，继续培养。

（3）融合细胞经过______过程形成图②的愈伤组织，再经过______过程形成图③。理论上获得的杂种植株染色体组成为______（用字母M和N表示），含有______个染色体组。

（4）如果要检测上述技术是否成功改造花椒菜，使其具有了黑芥对黑腐病的抗性，该如何设计实验？请写出实验思路______。

（5）对双亲和部分杂合新植株的染色体计数，结果如下表。

植株花椰菜黑芥杂合新植株H1杂合新植株H2杂合新植株H3

染色体数/条1816581930

①表中数据显示，杂合新植株H2、H3染色体数目少于双亲染色体数之和，而杂合新植株H1染色体数目大于双亲染色体数之和，推测可能的原因是______。

②根据杂合细胞染色体数目的特点，尝试写出这种融合过程可能具有的应用价值______。

19.癌症免疫疗法可以通过重新激活抗肿瘤的免疫细胞，克服肿瘤的免疫逃逸。科研人员在不断研究中发现多种免疫治疗方法的结合可以提高治疗效果。

（1）细胞癌变是由于______基因突变导致的，使其细胞表面物质发生改变。

（2）某些种类癌细胞表面高表达膜蛋白PSMA和PD-L1，能抑制T细胞的活化，使癌细胞发生免疫逃逸。临床上可利用PD-1的单克隆抗体进行癌症治疗，据图1推测，其原因是PD-1的单克隆抗体与______结合，阻断了______的结合，避免T细胞活化受抑制。

（3）CD28是T细胞表面受体，其在癌细胞与T细胞结合部位聚集可有效激活T细胞。科研人员尝试构建既能结合PSMA，又能结合CD28的双特异性抗体PSMA×CD28，如图2。制备时，先将______分别注射到小鼠体内，分离出B淋巴细胞，诱导其与小鼠的______细胞融合，在特定的______培养基上得到两种杂交瘤细胞，再诱导两种杂交瘤细胞融合。经多次______，就可得到足够数量能分泌双特异性抗体PSMA×CD28的细胞，最后从______获取所需的抗体。

（4）依据上述制备原理推测，PSMA×CD28双特异性抗体定向杀伤癌细胞的原因是______。

（5）将癌细胞和T细胞共同培养，加入不同抗体，比较不同抗体对T细胞活化的作用。如图3检测各组由活化T细胞产生的细胞因子IL-2含量，其结果说明______。

20.学习以下材料，回答（1）～（5）题。

神奇的多面手——类器官类器官技术是将干细胞培养成具有一定空间结构，并能模拟真实器官部分功能的组织类似物的技术。该技术中利用的干细胞主要来源为胚胎干细胞、多功能诱导干细胞、成体干细胞。在肿瘤组织中存在着一类具有干细胞特性的细胞，这类细胞同其他干细胞一样具有高度增殖及自我更新的能力，同时也具有多种分化潜能。因此、肿瘤干细胞也是类器官技术的来源之一、相较于传统的器官研究模型，类器官模型能够取自正常组织和组织癌变过程中各个阶段的肿瘤组织进行培养，而且其培养体系简单易操作、培养周期短，成本较低、得到广大研究人员的青睐。

以小肠类器官为例，小肠类器官的培养可以通过多能诱导干细胞或胚胎干细胞来诱导分化，也可以取小肠的隐窝干细胞来诱导分化。

科学家曾成功地在体外将肠道干细胞培养成包括隐窝样区域和绒毛样上皮区城的小肠类器官。这一结构包含所有分化的细胞类型，能准确模拟肠道上皮生理情况，这一方法的建立既实现了肠上皮细胞长期体外培养又可以维持肠上皮细胞原始分化能力，该技术已经逐渐被应用于干细胞、疾病模型以及再生药物等相关研究。

目前类器官培养已应用于多种器官，但是大多类器官本身并不具备血管化的结构。因此，随着类器官体积的增长，类器官受限于氧气的缺失以及代谢废物的增加，可能导致的组织坏死。相比于单个类器官，类器官系统的构建能够对药物疗效和潜在毒性做出更完整全面的评估。类器官培养过程中人为因素的过多参与、自动化程度低导致因为系统偶然性造成的误差较大。

虽然类器官技术的应用还处于起步阶段，但是类器官作为体外模型、在疾病发生机理、新靶点发现、诊疗新策略探索、药敏检测、新药研发、再生医学等多方向具有广泛的应用前景。

（1）干细胞是一类具有______和______能力的细胞，类器官模型能够取自正常组织和组织癌变过程中各个阶段的肿瘤组织进行培养，说明这些细胞具有______性。

（2）多能诱导干细胞或胚胎干细胞诱导分化成小肠类器官，这一结构包含所有分化的细胞类型，其根本原因是______的结果。

（3）结合文中信息，下列说法正确的有______。

A.培养获得类器官时，必须有适宜的温度，还需要提供O2和CO2等条件

B.类器官的培养过程中运用的技术有动物细胞培养、体外受精、胚胎移植

C.干细胞是从胚胎中分离提取的细胞，不同类型的干细胞分化潜能是有差别的

D.培养干细胞获得类器官时，为了保证无毒环境，需要定期更换培养液，以便清除代谢产物

（4）相较于传统的器官研究模型，类器官具有广泛的应用前景，结合上文分析其优势包括______（写出一点即可）。

（5）目前关于类器官的研究仍然存在一定的局限性，请你结合文中所述提出合理的研究方向______。类器官技术是干细胞的应用之一，干细胞的研究正在如火如荼地开展，请举例说明干细胞在其他方面的应用______。

21.β-胡萝卜素可在人体内转化为维生素A。普通水稻胚乳细胞中不含β-胡萝卜素，科研人员将psy基因（八氢番茄红素合成酶基因）和crtI基因（胡萝卜素脱饱和酶基因）转入水稻，培育出胚乳中富含β-胡萝卜素的水稻。为此研究者构建了含如图所示重组T-DNA片段的重组Ti质粒。

（1）据图分析，构建重组T-DNA片段时，科研人员首先要用限制酶______和DNA连接酶处理，将psy基因和crtI基因接入，再用______处理，将潮霉素抗性基因接入。将该T-DNA片段导入水稻细胞，获得T0代植株。提取T0代的总DNA，通过PCR技术检测______。

（2）已知潮霉素对原核细胞和真核细胞的生长都有抑制作用，据此分析重组T-DNA片段中接入潮霉素抗性基因的作用是______。

（3）重组T-DNA片段中有两种启动子，推测______（填“启动子1”或“启动子2”）是水稻种子的胚乳细胞特异性表达的启动子，这样设计的目的是______。

（4）据图分析，潮霉素抗性基因和psy基因转录时所使用的重组Ti质粒模板链______（选填“相同”或“不同”），判断依据是______。

（5）取T0代水稻自交获得种子，种植后获得T1代植株630株，表现出潮霉素抗性的植株有470株，据此可知转基因水稻与非转基因水稻的比约为______，此性状的遗传遵循______定律。

（6）综上可知，科研人员在______水平上对转基因水稻进行检测与鉴定。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、醋酸杆菌虽然没有线粒体，但是能够进行有氧呼吸，A错误；

B、剧烈运动时，骨骼肌细胞可利用无氧呼吸方式供给能量，B正确；

C、植物体光合速率大于呼吸速率时，积累生长所需的有机物，C正确；

D、生态系统的能量输入长期小于输出，自我调节能力趋于降低，D正确。

故选：A。

原核细胞唯一具有的细胞器是核糖体，虽然没有线粒体，但是少数原核生物能够进行有氧呼吸，这是由于细胞中具有与有氧呼吸有关的酶系统．

本题考查了细胞结构、细胞呼吸、光合作用以及生态系统稳定性的有关知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，明确剧烈运动时骨骼肌会进行无氧呼吸补充能量，再结合所学知识准确判断各项．

2.【答案】D

【解析】解：A、鱼属于消费者，消费者能够加速稻田生态系统的物质循环，A正确；

B、稻田养鱼能增加物种丰富度，使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高，B正确；

C、水稻田中的空间和资源是有限的，引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制，C正确；

D、鱼的粪便作为肥料可提高稻田土壤有机质的含量，能被分解者分解成无机物，水稻不能直接吸收鱼粪中的有机质，可吸收鱼粪中的有机质被分解成的无机物，如无机盐等，D错误。

故选：D。

据表分析：与对照组相比，稻田养鱼会提高土壤有机质含量，也能提高水稻的产量。

本题结合数据表格，考查生态农业的相关知识，解答本题的关键是正确分析数据表格，能从中提取有效信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查。

3.【答案】B

【解析】解：A、微生物的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法，平板划线法不能计数，应采用稀释涂布平板法进行接种并计数，A错误；

B、酵母菌属于异养生物，配置固体培养基时需要加入碳源，B正确；

C、平板培养一般是静置（倒置）培养，不需要振荡，C错误；

D、培养过程中为促进酵母菌繁殖形成菌落，需要保持有氧条件，发酵时需要保持无氧条件，D错误。

故选：B。

为统计葡萄酒发酵过程中酵母菌数量变化并对菌种进行耐酸性检测，取适当时间的发酵样品经梯度稀释后再分别接种到不同pH的培养基中进行培养。酵母菌为兼性厌氧真菌，需在有氧条件下大量增殖，在固体培养基上才能形成菌落。

本题考查发酵工程的应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

4.【答案】A

【解析】解：A、蓝细菌属于自养型生物，故培养基中不需要添加有机碳源，A错误；

B、结合分析可知，该实验的目的是探究溶藻细菌S7的溶藻效果，实验中的自变量是溶藻细菌S7的浓度，故接种不同浓度的溶藻细菌S7培养液以探究接种溶藻的最适浓度，B正确；

C、每个浓度下应设置至少三个平行且可重复操作来排除实验误差，确保实验结果的可靠性，C正确；

D、由题干信息可知，蓝细菌含特有色素一藻蓝蛋白，故通过检测藻蓝蛋白含量可反映不同浓度溶藻细菌S7的溶藻效果，D正确。

故选：A。

1、培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。

2、由题干信息分析可知，该实验的目的是探究溶藻细菌S7的溶藻效果，实验中的自变量是溶藻细菌S7的浓度，因变量是蓝藻数量。

本题考查微生物培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、用选择培养基对微生物进行筛选时，实验组和对照组均接种相同数量的微生物，若实验组菌落数少于对照组，说明选择培养基具有筛选作用，A错误；

B、利用标记基因可以将含有目的基因的受体细胞筛选出来，B错误；

C、应用鉴别培养基对微生物进行鉴别时，一般都需要加入特定的化学物质，如尿素分解菌能够将尿素分解为氨使酚红指示剂变红，进行菌种鉴别，C正确；

D、胚胎移植前，取滋养层细胞做DNA分析，鉴别动物性别，D错误。

故选：C。

1、微生物培养液从功能上可分为选择性培养基和鉴别性培养基。

2、标记基因的作用是把含有目的基因的受体细胞筛选出来。

本题考查胚胎工程、基因工程和微生物培养的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、纯化微生物时可采用平板划线法或稀释涂布平板法，以便将单个微生物分散在固体培养基上，培养得到单菌落，A正确；

B、泡菜制作的原理是：乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸，将葡萄糖分解成乳酸，B正确；

C、DNA在2molL-1NaCl溶液中溶解度高，可溶解DNA，C错误；

D、电泳时，DNA分子在凝胶中的迁移速率与DNA分子的大小和构象等有关，D正确。

故选：C。

DNA粗提取和鉴定的原理：

（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。

（2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。

本题考查DNA的粗提取和鉴定实验、微生物的纯化、泡菜的制作、电泳等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

7.【答案】B

【解析】解：A、通常植物原生质体融合所用的培养基是液体培养基，不需要加入凝固剂，A错误；

B、精子获能培养液常含有肝素、Ca2+载体等有效成分，以利于精子获能，B正确；

C、动物细胞传代培养过程中当出现接触抑制时，需要用胰蛋白酶处理使细胞分散开，再分瓶培养，C错误；

D、筛选微生物时所用培养基的成分少于扩大培养微生物使用的培养基，如筛选土壤中纤维素分解菌以纤维素作为唯一碳源，D错误。

故选：B。

植物组织培养和动物细胞培养的比较

比较项目植物组织培养动物细胞培养

原理细胞的全能性细胞增殖

培养基性质固体培养基液体培养基

培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等

培养结果植物体细胞株、细胞系

培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物

分散处理无有

脱分化有无

本题考查植物体细胞杂交、植物组织培养、动物细胞培养及动物细胞融合技术，要求考生识记植物体细胞杂交的优点及意义；识记植物组织培养技术的原理；识记动物细胞培养的调节，能与植物组织培养进行比较，再结合所学的知识准确答题。

8.【答案】B

【解析】解：A、植物组织培养先诱导脱分化形成愈伤组织，再分化形成幼苗，且茎尖处病毒较少，故马铃薯茎尖细胞经诱导后形成愈伤组织，再分化形成脱毒苗，A正确；

B、由图可知，0.12mm茎尖培育的成苗率太低，并不适宜，B错误；

C、植株培养基中用蔗糖作能源物质，故为了给愈伤组织细胞提供能量，需要在培养基中加入适量的蔗糖，C正确；

D、抗原—抗体杂交的方法可以检测病毒的蛋白质，以此检验脱毒程度，D正确。

故选：B。

由图分析，茎尖越大成苗率越高，脱毒率越低，在0.27mm时相对比较适宜。

本题主要考查植物的组织培养的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

9.【答案】D

【解析】解：A、对卵母细胞去核处理一般选择在减数第二次分裂中期进行，A正确；

B、培育细胞时通常需要在合成培养基的基础上添加血清或血浆等一些天然成分，补充细胞未知的营养物质，B正确；

C、胚胎细胞分化程度低，全能性容易体现，胚胎细胞核移植的成活率高于体细胞核移植，C正确；

D、成纤维细胞是整个导入去核的卵母细胞，然后再移入去核的另一个受精卵中，因此其性状受成纤维细胞的细胞核基因和细胞质基因、去核卵母细胞的细胞质基因、去核的受精卵细胞质基因共同控制，同时还受外界环境的影响，D错误。

故选：D。

动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养-→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。

本题主要考查动物细胞核移植技术，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

10.【答案】C

【解析】解：A、受精卵需发育到桑葚胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，A错误；

B、胚胎移植时选用的胚胎不都是由受精卵发育而来，也可能来自核移植，B错误；

C、胚胎工程所涉及的技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等，C正确；

D、受体对移入子宫的外来胚胎一般不发生免疫排斥反应，因此胚胎移植前不需对供体和受体进行配型，D错误。

故选：C。

1、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

2、胚胎移植的生理学基础：

①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

本题考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础；识记胚胎分割的注意事项，能结合所学的知识准确判断各选项。

11.【答案】A

【解析】解：A、PCR扩增过程不需要解旋酶，是在高温下解旋的，A错误；

B、PCR过程中，在引物作用下，耐高温的DNA聚合酶从引物3′端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5′端向3′端延伸的，B正确；

C、甲同学的电泳条带比乙同学条带宽，说明甲同学扩增的DNA产物多于乙同学，C正确；

D、由图可知，丙同学扩增出来的产物与甲乙同学产物不同，其DNA不同，其碱基例可能不同，故丙同学所用的引物可能与甲乙同学的不一样，D正确。

故选：A。

1、PCR原理：在解旋酶作用下，打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离脱氧核苷酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链。

2、PCR反应过程是：变性→复性→延伸

3、PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。

本题主要考查的是PCR的操作和凝胶电泳的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

12.【答案】B

【解析】解：A、中心法则的确立明确了的生物界共用一套密码子，是基因工程直接理论基础，A错误；

B、孟德尔遗传规律的发现不属于基因工程直接理论基础，B正确；

C、DNA双螺旋结构模型的建立属于基因工程直接理论基础，C错误；

D、遗传密码的破译属于基因工程直接理论基础，D错误。

故选：B。

20世纪中三个基础理论的重大突破，是基因工程的诞生的理论基础：

1、DNA是遗传物质的证明。

2、DNA双螺旋结构和中心法则的确立。

3、遗传密码的破译。

本题主要考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念，明确基因工程的理论基础，难度不大。

13.【答案】D

【解析】解：A、胰蛋白酶抑制剂和胰凝乳蛋白酶抑制剂为两种消化酶，蛋白酶抑制剂的抗虫机制是阻断或减弱消化酶，该抗虫机制可能是抑制害虫消化酶的作用，使其不能正常消化食物而死亡，A正确；

B、农杆菌能侵染双子叶植物和裸子植物，而对大多数单子叶植物没有侵染能力，因此，利用农杆菌转化法进行转化操作时，不足之处该方法不适用于单子叶植物，B正确；

C、NaPI+StPinlA组虫体质量最小，每株棉铃数量最多，故而抗虫效果最佳，C正确；

D、此实验中的自变量有转基因植株的种类和饲喂时间，因变量是虫体质量和每株棉铃数，D错误。

故选：D。

基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品；基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。

本题主要考查基因工程，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

14.【答案】D

【解析】解：A、图中⑤、⑥过程分别是翻译、折叠，分别在核糖体、内质网高尔基体中进行，A错误；

B、一种氨基酸可能对应多种密码子，所以根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA的碱基序列不是唯一的，B错误；

C、蛋白质工程是通过改造或修饰基因来实现的，可见蛋白质工程是通过对基因操作实现的，C错误；

D、蛋白质工程的目的是改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满足人类的需求，但实际是通过改造和修饰基因实现的，D正确。

故选：D。

1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）；

2、蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因，从而获得所需要的蛋白质。

本题考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念、原理、基本途径，明确蛋白质工程的直接操作对象是基因，再结合所学的知识准确判断各选项。

15.【答案】A

【解析】解：A、蚕丝的主要成分是蛋白质，添加了蛋白酶的加酶洗衣液，用于蚕丝制品的洗涤时会对衣物造成损伤，A正确；

B、癌细胞主要进行无氧呼吸会消耗大量葡萄糖，但饥饿也会影响其他正常细胞的生命活动，因此，不能通过饥饿来治疗癌症，B错误；

C、动物取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物体细胞中，C错误；

D、生殖性克隆和治疗性克隆的结果本质是不相同的，生殖性克隆会面临伦理问题，D错误。

故选：A。

1、治疗性克隆，运用克隆技术获得人体早期胚胎，但目的不是将胚胎培育成人，而是为了提取全能性的胚胎干细胞，然后在合适的条件下，使其发育成为人体的任何一个器官，包括大脑、肌肉、血液和神经，这些器官组织将用于医疗。

2、生殖性克隆：是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。

本题主要考查酶的特性、细胞癌变、转基因等的关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

16.【答案】生产者叶绿体中的光合色素有机物沿食物链和食物网传递、转化和散失氧气抵抗力c本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异。

【解析】解：（1）空心莲子草是一种生长在沼泽、水沟中的多年生草本植物，故属于生产者，生产者利用叶绿体中的光合色素从太阳光中捕获能量，并将其转化为有机物中的化学能，从而使生态系统不断得到系统外的能量补充，这些能量在生态系统中沿食物链和食物网传递、转化和散失，完成能量流动。

（2）空心莲子草是外来物种，容易形成“草甸”，使其他水生植物因缺乏太阳无法进行光合作用而不能生存，产生的氧气不足，会使鱼虾缺乏氧气死亡，物种多样性降低，食物网和营养结构变得简单，导致生态系统的抵抗力稳定性降低，威胁生态安全。

（3）①本实验研究的是植物的功能群对空心莲子草的影响，自变量是植物功能群的数量，因变量是空心莲子草入侵情况的变化，因此应该先种植C区，再种植A区，这样才能看出变化及其关系。

②根据图2，可以看出C区的空心莲子草入侵程度低于B区，所以可以推测本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵。

③C1-C5区植物功能群逐渐增多，且入侵的程度相对值也逐渐降低，所以可以推测出植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异。

故答案为：

（1）生产者叶绿体中的光合色素有机物沿食物链和食物网传递、转化和散失

（2）氧气抵抗力

（3）①c②本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵③植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异。

（1）通过空心莲子草是一种生长在沼泽、水沟中的多年生草本植物，推出其是生产者，其在生态系统中的作用沿食物链和食物网传递、转化和散失，完成能量流动。

（2）根据图1和图2不同植物功能群数目的不同和入侵程度的不同进行分析，得出功能群数目的变化与入侵程度的关系：植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异。

本题通过分析题中所给的信息进行分析得出其所处的位置及其作用，图1和图2进行对比得出植物功能群和入侵程度相对值的关系，难度不大。

17.【答案】唯一碳源防止杂菌污染稀释涂布平板石油高压生物表面活性剂产量高菌落产生物表面活性剂

【解析】解：（1）为分离能利用石油的耐高温菌种，需要配制以石油为唯一碳源的培养基。获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染，通过无菌技术可以实现这一点。

（2）图中A处采用稀释涂布平板法进行接种。

（3）为进一步筛选耐高压、高产生物表面活性剂的菌种，研究者将上述待选菌种分别接种于含石油的液体培养基，在高压条件下培养，挑选生物表面活性剂产量高的菌株。

（4）在相同的培养条件下，菌种的生长会出现一定的特征，根据菌种在平板上形成的菌落的特征，对菌种进行初步鉴定。

（5）研究者将BQ-2参与生物表面活性剂合成的基因导入DQ-1中，则可以获得产生物表面活性剂的目的菌株。

故答案为：

（1）唯一碳源防止杂菌污染

（2）稀释涂布平板

（3）石油高压生物表面活性剂产量高

（4）菌落

（5）产生物表面活性剂

1、微生物培养过程中要进行无菌操作，关键就在于防止外来杂菌的入侵。

2、实验室常用的灭菌方法：

（1）灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌。

（2）干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌。

（3）高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa,温度为121℃的条件下，维持15～30min。

本题考查微生物的培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

18.【答案】纤维素酶和果胶PEG脱分化再分化MMNN4将杂合新植株分别进行黑腐病接种实验，观察比较其生长情况，能正常生长的说明其具有了黑芥对黑腐病的抗性融合是随机的，可能存在多个细胞的融合，融合过程中染色体可能会丢失能克服远缘杂交不亲和障碍，实现不同物种之间杂交形成多倍体

【解析】解：（1）细胞壁成分是纤维素和果胶，根据酶具有专一性特点，可用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得有活力的原生质体。

（2）诱导黑芥叶肉原生质体和花椰菜下胚轴原生质体融合的方法有多种，可采用PEG诱导。

（3）花椰菜细胞和黑芥细胞融合形成的杂种细胞，再生细胞壁后经脱分化和再分化过程培育成杂种植株如图②、③。理论上获得的杂种植株含有两个亲本所有的遗传物质，因此杂种植株的染色体组成为MMNN，含有4个染色体组。

（4）要检测花椒菜是否具有了黑芥对黑腐病的抗性，可将杂合新植株分别进行黑腐病接种实验，观察比较其生长情况，能正常生长的说明其具有了黑芥对黑腐病的抗性。

（5）①理论上杂合植株所含染色体数目为18+16=34条，但杂合新植株H2、H3染色体数目小于34，而杂合新植株H1染色体数目大于34，其原因是融合是随机的，可能存在多个细胞的融合，融合过程中染色体可能会丢失。

②植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和障碍，实现不同物种之间杂交形成多倍体。

故答案为：

（1）纤维素酶和果胶

（2）PEG

（3）脱分化再分化MMNN4

（4）将杂合新植株分别进行黑腐病接种实验，观察比较其生长情况，能正常生长的说明其具有了黑芥对黑腐病的抗性

（5）融合是随机的，可能存在多个细胞的融合，融合过程中染色体可能会丢失能克服远缘杂交不亲和障碍，实现不同物种之间杂交形成多倍体

1、植物体细胞杂交的具体过程：

2、植物组织培养的具体过程：外植体愈伤组织胚状体→新植体。

本题考查植物细胞工程的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记植物组织培养的过程，能结合图表信息准确答题。

19.【答案】原癌基因和抑癌PD-1PD-1和PD-L1PSMA和CD28骨髓瘤选择性筛选培养液或小鼠的腹腔中PSMA×CD28双特异性抗体既能结合癌细胞表面的膜蛋白PSMA，又能结合T细胞表面的CD28受体，从而实现定向杀伤癌细胞PSMA×CD28和PD-1单抗联合使用能够显著激活T细胞，且随PSMA×CD28浓度增加激活作用增强；单独使用PSMA×CD28或PD-1单抗，都不能显著激活T细胞

【解析】解：（1）癌细胞是由于原癌基因和抑癌基因发生突变导致遗传物质改变。

（2）由图1可知，癌细胞表面的PD-L1和T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞的活化。PD-1的单克隆抗体与PD-1特异性结合，阻断了PD-L1和PD-1的结合，避免抑制T细胞活化。

（3）制备双特异性抗体PSMA×CD28，则抗原是CD28和PSMA，将两种物质分别注射到小鼠体内，刺激B细胞增殖分化出相应的浆细胞，将两类浆细胞分别和小鼠的骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，再诱导杂交瘤细胞融合。在特定的选择性培养基上得到两种杂交瘤细胞，再诱导两种杂交瘤细胞融合。经多次筛选，就可得到足够数量能分泌双特异性抗体PSMA×CD28的细胞，进行体外或体内培养，最后从培养液或小鼠的腹腔中获取所需的抗体。

（4）由于PSMA×CD28双特异性抗体既能结合癌细胞表面的膜蛋白PSMA，又能结合T细胞表面的CD28受体，从而实现定向杀伤癌细胞。

（5）分析图3可知，自变量是抗体种类，其中PSMA×CD28和PD-1单抗联合使用能够显著激活T细胞，且随PSMA×CD28浓度增加激活作用增强；单独使用PSMA×CD28或PD-1单抗，都不能显著激活T细胞。

故答案为：

（1）原癌基因和抑癌

（2）PD-1PD-L1和PD-1

（3）PSMA和CD28骨髓瘤选择性筛选培养液或小鼠的腹腔中

（4）PSMA×CD28双特异性抗体既能结合癌细胞表面的膜蛋白PSMA，又能结合T细胞表面的CD28受体，从而实现定向杀伤癌细胞

（5）PSMA×CD28和PD-1单抗联合使用能够显著激活T细胞，且随PSMA×CD28浓度增加激活作用增强；单独使用PSMA×CD28或PD-1单抗，都不能显著激活T细胞

1、单克隆抗体：由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。具有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备的特点。单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞。利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选：利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞，即AB型细胞（A为B淋巴细胞，B为骨髓瘤细胞），不需要A、B、AA、BB型细胞。第二次筛选：利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。

2、癌细胞表面蛋白PD-L1与T细胞表面的受体PD-1结合后，会抑制T细胞的激活，若阻止PD-L1与T细胞表面的受体PD-1的结合，则可以解除对T细胞的抑制，有利于T细胞通过细胞免疫清除癌细胞。

本题考查单克隆抗体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

20.【答案】分裂分化全能基因选择性表达ACD能够取自正常组织和组织癌变过程中各个阶段的肿瘤组织进行培养；培养体系简单易操作；培养周期短；成本较低等将血管类细胞和类器官结合在一起培养；构建类器官系统将正常的造血干细胞移植到病人体内，治疗白血病

【解析】解：（1）干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞。类器官技术利用的干细胞主要来源为胚胎干细胞、多功能诱导干细胞、成体干细胞。类器官模型能够取自正常组织和组织癌变过程中各个阶段的肿瘤组织进行培养，说明这些细胞具有全能性。

（2）多能诱导干细胞或胚胎干细胞诱导分化成小肠类器官，这一结构包含所有分化的细胞类型，而分化的实质是基因选择性表达。

（3）A．培养获得类器官时，必须进行动物细胞培养，因此需要有适宜的温度，同时还需要