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文档简介
第第页外研版七年级上册Module7Unit1第二课时教案(表格版)七年级英语学科教案
课题七上Module7Unit1HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer(2)课型Listening&speaking
备课时间:年月日上课时间:年月日
教学目标掌握本单元的重点词汇和重点短语。掌握一般现在时以wh-开头的疑问句。3、能够介绍电脑的各个部分并掌握用电脑写作业的方法。
重点掌握本单元的重点词汇和重点短语。
难点一般现在时以wh-开头的疑问句
教学方法Task-basedapproach教具PPT
教学环节及内容个性化备课
教学流程教学流程教学流程精彩导入激活思维Step1.Leadin自主学习发现疑难Step2.Completethephrasesandsentences:1、在电脑上___________2、点击“新建文件”_________________3、给它命名4、用鼠标______________5、在方框里___________6、我如何打开一个新建文件。How______Iopenanew____________7、我在哪儿写我的作业?Where______Iwrite_________________8、下一步我做什么?What_______I________nextStep3.FocusonGrammar.Findthesentenceswith“wh-”inthedialogue.合作探究魅力精讲Step4.Grammarandthepoints一.行为动词的一般现在时的特殊疑问句
特殊疑问句的结构为:__________+一般疑问句?
行为(实义)动词的特殊疑问句的句子结构为:
特殊疑问词+do/does+主语+__________+其他?
如:Jackoftenplays“FinalFantasy“onthecomputer.
___________Jackoftenplayonthecomputer
Theyusuallysingunderthetree.
_____________theyusuallysing
如果对句子的主语提问,则语序上就不同了,不需要助动词do/does,直接将主语改为疑问词即可。如:
MymotherwatchesTVeveryevening.
_____________TVeveryevening二.重点短语1.turnon/off/up/down打开、关掉/调大、调小2.use…todosth用…做….3.HowdoI……我怎样…4.first/next/finally分别意为_________5.onthecomputer意为_________,类似的表达有:ontheradio.6.connect…to…把……连接到……上Let’sconnectthislighttothatone.让我们把这盏灯连接到那盏上。7.switchonsth=switchsthon:接通,打开(开关、电视等)switchoffsth=switchsthoff:关掉Pleaseswitchonthelight.It’stoodark.请开灯。天太黑了。Hecan’tswitchontheTV.=Hecan’tswitchtheTVon.他不能打开电视当sth是宾格it/them时,只能用switchit/themon.Pleaseswitchit/themon.课堂总结体会收获Step5.Summary当堂达标反馈补救Step6.ExerciseHello,I’mMike.I’mfromAmerica.I’m____(冠词)middleschoolstudentlikeyou.Ihaveacomputer.Iuseiteveryday.Becausewedo____(we)homeworkonourcomputer.DoyouknowhowwewriteourhomeworkonthecomputerIt’sveryeasy.F________,usethemouse,c_____“newdocument”ando______anewdocument.N_______youwriteyourhomeworkinthenewdocument.U______thekeyboardtoclic
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