《列夫·托尔斯泰》优质教学（临县湫水中学郭建平）

列夫·

托尔斯泰茨威格临县湫水中学郭建平制作

人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美，我也常常会厌恶他漂亮的外表。

——奥斯特洛夫斯基

唯有心灵能使人高贵，自命高贵而没有高贵心灵的人，都象一块淤泥！

——罗曼·罗兰

列夫·托尔斯泰

茨威格导入新课

有一个人，他活着的时候，拥有财富、地位、名誉，最后却孤独凄凉地病死在一个无名的小火车站；生前被誉为俄国文学大师，死后的坟墓却是最不起眼的小土丘；他是俄罗斯的世袭贵族，却放弃一切，心甘情愿去做一个一无所有的农民。这样一个充满着矛盾的人，让许多人产生了好奇心，他就是俄国著名的文学大师列夫·托尔斯泰。奥地利作家茨威格，恰恰抓住了托尔斯泰的一生充满矛盾这一特点，用他独到的文笔为我们勾勒出托尔斯泰的独特形象。也许同学们对这个人物也产生了浓厚的兴趣。请同学们想象一下这样一个世界级的大文豪，模样儿长得如何？生活应该过得怎样？他可能长得高大英俊，很斯文，言谈举止，文质彬彬的；衣着很时髦，身边有许多仆人，出门有豪华马车（相当于今天的宝马），总之生活过得很滋润……

下面就带着我们的想象，快速阅读全文，看看托尔斯泰的形象和生活是否与我们的想象是一致的。

列夫·托尔斯泰“最清醒的现实主义”《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径列夫·托尔斯泰（1828～1910）列夫·托尔斯泰生平及作品

1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。列夫·托尔斯泰（1828～1910）托尔斯泰在创作中

托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，从90年代中期开始，托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度，对自己宣传的博爱而不抗恶的思想也常常感到怀疑。1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。沙皇政府早就因他的《论饥荒》一文而企图将他监禁或流放，但摄于他的声望和社会舆论而中止。列夫·托尔斯泰（1828～1910）1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。1910年10月决意放弃财产，从家中独自出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。列夫·托尔斯泰（1828～1910）鲁迅:托尔斯泰是“19世纪俄国的巨人”。列宁:托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。托尔斯泰的创作是“全人类艺术发展中向前跨进的一步”。

走近作者茨威格斯蒂芬•茨威格(1881～1942)，奥地利著名小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。代表作有小说《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《月光小巷、》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等，传记有《三位大师》。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长。

。我们学过茨威格的什么作品？《伟大的悲剧》读准字音胡髭（zī）长髯（rán）

鬈（quán）发

黝(yǒu)黑

滞(zhì)留

禁锢(gù

)

轩(xuān)昂

犀(xī)利

侏儒(rú

)

酒肆(sì

)

尴

尬(gān

gà)

一绺(liǔ)

粗糙(cāo

)

穹(qióng

)顶

锃(zèng)亮

黯(àn

)然

甲胄(zhòu)

粲(càn

)然

正襟(Jīn)危坐

颔(hàn)首低眉

广袤(mào)无垠

黝黑(yǒuhēi)滞留(zhìliú):停留不动.愚钝(yúdùn)器宇(qìyǔ):气概、风度.禁锢(jìngù):束缚、限制.轩昂(xuānáng):形容精神饱满,气度不凡.犀利(xīlì):(武器、言语等)锋利,锐利.侏儒(zhūrú)身材异常矮小的人。酒肆(jiǔsì)酒馆。解释下列词语尴尬(gāngà):(神色、态度)不自然;处境苦难,不好处理.炽热(chìrè)粗制滥造(làn)指产品制作粗劣，不讲究质量；也指工作不负责任，草率从事。

藏污纳垢(cángwūnàgòu)比喻包容坏人坏事。

郁郁寡欢(guǎ)心情不舒畅，不快乐。

鹤立鸡群(hè):比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出.正襟危坐(jīn):理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子.颔首低尾(hàn):低着头显得很谦卑恭顺的样子.诚惶诚恐(huángkǒng):惶恐不安.无可置疑(zhìyí)没有什么可被怀疑黯然失色(àn)用以表示相形之下暗淡无光广袤无垠(màoyín):广阔无边.古代以东西长度为“广”,南北掌舵为“袤”.锃亮(zèng)鬈(quán)

髯(rán)

快速阅读全文,并思考

文章主要刻画了托尔斯泰的什么

？

外貌特征

二、如果课文可以分为两个部分，应当怎么分比较恰当？一、概括课文各段内容2段：主要写托尔斯泰的脸部轮廓。1段：主要写托尔斯泰须发的特点。3段：进一步刻画他的面部特征，重点描写面部表情。4、从各个角度写托尔斯泰的长相平平。5、托尔斯泰的长相会令拜访者失望。刻画托尔斯泰的外貌特征课文各段内容7段：眼睛中蕴藏着丰富的感情。6段：犀利的目光。8段：眼睛的威力。9段：赞美犀利的目光，同时揭示他人生的不幸。非同寻常的眼睛一、（1-5）描绘托尔斯泰的面部特征（托尔斯泰外貌的平庸丑陋——外表）。二、（6-9）刻画托尔斯泰的眼睛。（透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界——精神）如果课文可以分为两个部分，应当怎么分比较恰当？由“表”及“里”三、速读课文第一部分：1、找出文中概括托尔斯泰形貌给人总印象的语句：2、描写托尔斯泰的外貌，突出了什么特点？3、思考：文中写了托尔斯泰哪些方面的外貌特征？主要是通过什么方法写的？试从课文中找出具体的句子，并仔细体会其表达效果。

1.文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句是

“托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。…”“托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。”这一段分别写了托尔斯泰面部的哪几个部位？脸庞胡髭长髯眉毛——分写须发概括须发特点的词语是：——总写——热带森林般茂密分组讨论：

归纳一下，1-5小节各写了托尔斯泰面部的哪些特征？①托尔斯泰须发特点——浓密②托尔斯泰面部轮廓——平庸③托尔斯泰面部表情——阴沉④托尔斯泰长相特点——平常⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中的形象形成巨大反差。1须发的特点2面部轮廓、结构3面容、表情4他长相平平，是俄国普通大众的一员5他的外貌会令拜访者感到失望——多毛，胡须浓密粗制滥造的小屋——面部胡乱劈成的树柴——额头粗糙的村舍外墙——皮肤狮子鼻、招风耳、厚嘴唇失调崎岖平庸粗鄙6犀利的目光7眼睛里蕴藏的丰富的感情8眼睛的威力9赞美他犀利的眼光，揭示他人生的“不幸”——锃亮的钢刀——一百只眼珠先抑后扬反衬他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

“植被”是什么？“空地”是什么？

这是什么修辞手法？植被：胡髭；空地：脸庞没长胡髭的地方。比喻（借喻）从文中找出运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼睛的语句，并品评其表达效果。

胡子“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。

“……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。眉毛“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”头发“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。鼻子“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。眼睛托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。眼神

“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”总结：

文中对托尔斯泰的外貌描写，大量运用神奇的夸张和连珠的妙喻。不仅使形象鲜明，特征突出，而且使人产生无尽的联想。比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸张是故意言过其实。尽量作扩大或缩小的描述，更加突显托翁的形貌特征。“形”“神”的独到刻画，使文意深刻，韵味无穷。课文第一部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，就全文来看，我们仍能感受到这位文豪的不凡，这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？

课文第一部分描写了托尔斯泰的外貌，突出两点：一，平庸甚至丑陋，二，十分普通。写他平庸甚至丑陋的外表，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时也揭示了他是俄国人民大众的一员；写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他眼睛的精妙绝伦。这样，文章第一部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，是托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。分析肖像画：课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?平庸丑陋大众化灵魂的高贵,眼睛的精美是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运反衬说明欲扬先抑思考：托尔斯泰的眼睛有何特殊之处①托尔斯泰的目光犀利②托尔斯泰的眼睛蕴含了丰富的感情③托尔斯泰的眼睛威力无穷④赞美了托尔斯泰的犀利目光，揭示他人生的不幸作者为什么要着力刻画托尔斯泰的眼睛？

“眼睛是心灵的窗户”，托尔斯泰的眼睛充满智慧，让人感受到的是一位品格高尚的伟人，是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。鲁迅说：“可极省俭地刻画一个人物，最好的方法是刻画他的眼睛。”

这道目光就像一把逞亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确的洞察力。（或暗示托尔斯泰对时代的观察与认识十分深刻。）大师的语言精彩且义深刻，你是否都懂了，请谈谈你对下面句子的理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”高尔基这句话运用夸张恰当地赞美了托尔斯泰能将世间万物尽收眼底的全方位观察力，并在作品中展现了社会的各个层面。这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。托尔斯泰的作品包含了社会生活、人间世态，揭露了时代本质。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活，人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。1须发的特点2面部的结构、轮廓3面部表情4长相极普通“形”平庸普通5相貌让来访者失望6犀利的目光7眼睛蕴藏着丰富的情感8眼睛的威力9赞美犀利的眼光，揭示他人生的不幸“神”犀利深邃

文中第8语段“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”，粗鄙的外表反衬出他眼睛的无比精美，文意的重心落在通过写眼睛揭示他敏察、深刻的内心世界，那么文中对托尔斯泰的眼睛作了怎样的评价?

课文描写了托尔斯泰目光的犀利，如“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。”表现他眼睛深刻、准确的洞察力。

如何理解“直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”这段话的含意?

托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔斯泰的生平(主要是晚年的思想变化)，与同学讨论：托尔斯泰究竟幸福还是不幸?不矛盾。“能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人，而“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。小结通过展现托尔斯泰独特的外貌特征，揭示托尔斯泰深邃的精神世界，表达作者对他的崇敬赞美之情。比喻、夸张联袂使用使画面气韵生动，使人产生美的遐想。小结：

《重读大师》一书中王祥夫著文说：“读托尔斯泰的小说，总似乎让人能听到一种深深的叹息，感受到作家在无情地鞭挞着人类的灵魂，而同时，也能让你感到他对人的深深的爱，一切都基于深深的爱。”学习了茨威格通过托尔斯泰的眼睛展示出的他的深邃的内心世界，我们对这样的评价更多了些理解。静心去品读代表他艺术高峰的《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》，我想，那长着大胡子穿着布衣经常去和农民一起耙草的伟人会更深刻地走进我们的心灵。“幸福”与“不幸”

“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富