自己的花是让别人看的马进芬 说课一等奖

德国风光德国的国花——矢车菊

福临大教堂科隆大教堂山中的天鹅堡山中的天鹅堡莱茵河边的小镇德国的慕尼黑德国的莱茵河蓝色多瑙河这是德国的一所城市哥廷根哥

廷

根

大

学

季羡林先生是我国著名的语言学家、印度学研究大家。早在1935年，25岁的季羡林先生经清华大学的推荐，带着祖国的期望和自己的宏图大志远赴德国哥廷根，求学于哥廷根大学。他在哥廷根大学留学十载，1945年才回归祖国。这十年，用季老的话说：是自己的人生转折点。所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。

四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了《再返哥廷根》一组散文。这篇课文就选自《再返哥廷根。》义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册麻莲乡寄宿制小学马进芬自己的花是让别人看的自读课文思考：文中哪个句子直接抒发了作者的赞美之情？

多么奇丽的景色！多么奇特的民族！读书要求：1、默读课文二、三自然段，根据思考题勾画句子。2、思考：奇丽的景色“奇”在哪里？3、思考：奇特的民族怎样与众不同？走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。花团锦簇花团锦簇姹紫嫣红姹紫嫣红许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。读一读：读出欣赏和赞美走过（任何）一条街，抬头向上看，（家家户户）的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。（许多）窗子（连接）在一起，（汇成）了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，（应接不暇）。自学提示二：找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑说：“正是这样！”

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。我为人人人人为我人人为我，我为人人。德国人爱花、养花给别人看，自己又看别人的花，这种“我为人人，人人为我”的高尚境界。是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的责任和义务。如果大家都这么想这么做的话就必定会换来“人人为我”的美好结局。我们将会生活在一个文明、和谐、美好、民族团结的社会。我们只有尽到“我为人人”责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。人人为我，我为人人。德国人爱花、养花给别人看，自己又看别人的花，这种“我为人人，人人为我”的高尚境界。是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的责任和义务。如果大家都这么想这么做的话就必定会换来“人人为我”的美好结局。我们将会生活在一个文明、和谐、美好、民族团结的社会。我们只有尽到“我为人人”责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。试举例谈谈：在家庭里，_______________；

在学校里__________；

在社会上，__易百特教师网

今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。易百特教师网变化是有的，但是美丽并没有改变“美丽并没有改变”是说什么没有改变？A、家家都还种花的习俗没变。B、把花种在临窗户的外面的习惯没变。C、家家种花的品种还是没有改变。D、种花给别人看的这种美德没变。E、以上说法都是。四五十年过去了

美丽

依然没有改变

家家户户

依然___养着花

迎接我们的主人

依然___莞尔一笑

满街的窗子前

依然_花团锦簇，姹紫嫣红，汇成花的海洋

这境界

依然_没有改变

那就是_人人为我，我为人人

__________

如果你给我一条鱼/

我就让你看到整个海洋世界/

如果你给我一朵花/

我就让你拥有一片花海/

如果你给我一片树叶/

我就让你看到整片树林/

如果你给我一双翅膀/

我给你一方自由飞翔的天空/

如果你给我一滴眼泪/

我就让你得到爱的阳光/

让它温暖你那四季如冬的心/

让快乐和幸福永驻/