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文档简介

牛顿在暴风雨中人物介绍艾萨克·牛顿爵士，英国皇家学会会员，1643年1月4日—1727年3月31日是一位英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理。在光学上，他发明了反射式望远镜，并基于对三稜镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色的理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿与戈特弗里德莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究作出了贡献。在2005年，皇家学会进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查中，牛顿被认为比阿尔伯特爱因斯坦更具影响力。导入新课1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木被连根拔起，木头房子被吹得咯吱咯吱响，仿佛要倒下来。狂风呼啦啦地吹着，让人心惊胆战！面对如此恶劣的天气，有一个人却冲入暴风雨中！他，就是16岁的牛顿。

板书课题：牛顿在暴风雨中

问题

你觉得牛顿是个怎样的孩子？

请你再仔细读课文，找一找课文是怎样描写牛顿是个爱研究的孩子？

暴风雨中语言直播厅：想像一下，牛顿的妈妈回到家，牛顿的弟弟妹妹会问些什么？他们之间会有一段怎样的对话？

问题：

妈妈没有打扰牛顿，而是自个儿悄悄地回家了。当牛顿的弟弟妹妹看到妈妈时，会问她些什么呢？他们之间会怎样对话呢？总结牛顿能成为著名的科学家，是因为他对科学充满热爱、对探究近乎痴迷，他的这种精神值得我们去学习，请大家有感情地读一读全文。【板书设计】

牛顿在暴风雨中

罕见

向着风向上跳

（像疯

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