工程控制网布设的理论与方法教学课件

工程控制网布设的理论与方法1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。工程控制网布设的理论与方法工程控制网布设的理论与方法1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。第三章工程控制网布设的理论与方法31工程控制网的分类和作用一、根据化学实验教学目的，有针对性的创设化学实验教学情景化学实验教学的根本目的是提高学生的科学素养,促进学生全面、主动地发展。因此,化学实验教学情景的创设,要为实现化学实验教学目的服务,并紧紧围绕这一目标来展开。1、设置问题情景,激发学生的实验兴趣例如,在学习空气的组成时,教师可以通过设置如下的问题情景,来引发学生的探究欲望。“空气看不见也摸不着,你能证明它的存在吗?”“我们知道空气中含有氧气,通过实验你能加以证明吗?”空气是学生非常熟悉的物质,空气中含有氧气的知识,学生在小学5科学6课程中已接触到,但如何从化学的视角,通过化学实验,运用实验探究的方法,来认识空气的组成,是这一学习内容所要重点解决的课题。通过上面的问题,很自然地激起学生的好奇心和对空气的组成进行实验探究的积极性。2、设置真实情景,解决实际问题将贴近生活、贴近社会的化学课程理念,落实到具体的化学实验教学中,就要求设置和创设真实的情景,使学生在真实的情景中学习化学知识,解决真实情景中的化学问题。3、设置实验探究情景,培养实验探究能力化学新课程将“科学探究”作为改革突破口,并大力倡导开展实验探究活动,以提高学生的实验探究能力。要想落实这一化学实验教学目标,首要的环节就是要创设实验探究情景。二、根据学生特点,有效创设化学实验教学情景创设化学实验教学情景的目的,在于激起学生主动学习、积极探究的强烈欲望,使学生在愉悦的情感体验中进行化学学习。因此,化学实验教学情景的创设,一定要分析学生的特点,适应学生的心理发展需求。1、注意紧密联系学生的日常生活实际,充分利用学生已有的生活经验例如,关于“固体物质溶于水,使水的凝固点降低”这一实验事实的教学,用“寒冷的冬季,人们常向公路上的积雪撒些盐,使冰雪很快融化”这样一个生活经验来创设情景,对于城市学生来说,很容易理解;而对于大多数农村学生来说却未必适合,因为,农村学生很少有这样的生活经验。对于实验和蔗糖在水中能够溶解，学生是有生活经验的。但是，水只是最常见的溶剂之一，酒精和汽油也是常用的溶剂。至此，学生很容易提出“实验和蔗糖在酒精和汽油中是否也能溶解？”2、注意结合与化学有关的社会问题,充分利用现代科学技术成果例如,在有关“合金”的教学中,传统的化学教学往往是在通过实验讲完金属的一些性质后,作为金属的应用简单地提一下合金及其用途,学生对此没有什么更深的印象。在化学新课程的教学中,可以引进“形状记忆合金”这一现代化学科学技术成果作为情景素材,通过形状记忆合金在现代科技和社会发展中的一些用途的介绍,使学生体会化学对于人类文明的特殊价值,同时,对于激发学生学好化学的兴趣也具有重要作用。三、综合运用多种形式和手段,创设生动活泼的化学实验教学情景化学实验教学情景的创设,可以采取多种形式。这些形式包括:化学实验、化学问题、小故事、科学史实、新闻报道、实物、图片、线图、模型、影像资料和互联网等等。例如,在有关“环境保护”的教学中可以组织学生观看有关环境污染造成的危害的影像和图片资料等。化学实验教学情景的创设,还应注意运用多种教学手段。这些手段包括:投影仪、录像机、电视机、计算机、多媒体等。现代信息技术的运用,可以使化学实验教学情景集色彩、图像、声音、动感等多种特点于一身,使学生有置身于真实情景之感。在创设化学实验教学情景的过程中,教师还应处理好形式、手段与目的的关系。形式和手段是要为目的服务的,因此,在化学实验教学中,教师不能单纯地追求形式的新颖性、手段的先进性和多样性,而应首先要考虑如何有效地实现化学实验教学目的。在此基础上,再进一步设计采用何种形式和手段。在英语教学过程中，教师要充分创设情境调动学生的思维，使学生会探索、会学习、会运用英语。一、情境导趣，以趣激学《英语新课程标准》中说到：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心。”可以说“兴趣”对学生今后的学习起着举足轻重的作用。建立在兴趣基础上的学习是轻松和愉悦的，而离开兴趣则是枯燥与乏味的。对于刚刚进行英语学习的小学生来说，从小埋下兴趣的种子是尤为重要的，在今后的学习中，兴趣也可以促进学生形成良好的学习习惯。所以作为孩子们的启蒙老师，培养学生的兴趣应该是我们教学任务中的重中之重。如在低年级Mybody教学中，如果只是简简单单地把有关身体部位的单词教授给学生，会让学生打不起精神。而设计一个猪八戒的脸，告诉学生猪八戒丢掉了脸上的器官朋友，让学生帮忙寻找，不但激发了学生潜在的学习兴趣，而且无形之中创设了一个找朋友的情境。在学习的过程中，我又设计了Simonsays和摸鼻子的游戏，学生学习起来兴致盎然，气氛活跃。之后这个游戏成了孩子们下课必玩的游戏，真正体现了英语就在孩子的身边。在学习PEclass一课时，我和孩子们真的上了一堂体育课。孩子们在课堂上通过TPR的形式在跑跑、跳跳、玩玩中学习英语，学生们不但掌握了本课的所有语言知识，而且达到了锻炼身体的作用，真是一举多得。一方面复习了动词，为新授做了铺垫，另一方面让学生通过说一说，做一做，自然的融入到本节课的教学当中，在课堂进行中歌谣的学习也起到推波助澜的作用。教师要以亲切、热情、包容的态度平等的对待每一个学生，让他们敢想，敢做。为他们在学习中能充分发挥主体作用打下良好的基础。由于学习的形式多样，课堂上不但保留了学生短暂的注意力，而且让学生投入到创设的情境之中，使学生在轻松的环境中完成学习任务。二、情境内化，以争促学优质的英语课堂不能单以教师传授给学生有效信息的多少来衡量，还要注重学生信息内化及运用能力的大小。学生在与他们生活相符合的情景活动中学习英语兴趣会更加浓厚，而浓厚的学习兴趣又会使他们主动，更富有成效地参加英语的学习活动。创设能引导学生主动参与的教育环境并在这个环境中自然的运用语言。如在学习Safety一课时，首先创设一个学生在回家路上发生的有关道路安全方面的情境，把生活中不安全的行为通过让学生看录像的方式由他们自己发现，用类似娱乐节目中找错误的方法，使学生在教师创设的真实的情景中学习和练习本课的单词和句型。学生的学习活动有了真实作为依托，变得易于接受而富有趣味。大大激发了学生学习性情，进而提高了学习质量。三、情境迁移，学以致用语言是交际的工具，它具有实际性和交际性。实际生活水平是语言学习的试金石。英语的教学时必须由课内延伸到课外，把学习迁移拓展到我们的生活中。教师要设法增加学生的语言实践机会，帮助学生在实际生活中创造英语环境，鼓励他们尽量用所学的常用表达方式和同学相互问候，对话。也可以开展各类英语活动，为学生提供创造的机会。如在学习Shopping一课中，可以真实的带学生到商店，或在班级中设置几个商店如文具店、服装店、玩具店等，每个店设一个售货员，让每个学生都能到自己喜欢的商店购物，练习句型CanIhelpyou？Yes，Iwanta…达到学以致用的目的。《新课程标准》指出，此次英语课程改革的重点是要改变英语课程过于重视语法和词汇知识的讲解与传忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。这就要求我们在日常教学中要用快乐操作的学习方式，使学生融入英语的语言情境之中，让学生体验快乐学习的氛围，使原本枯燥乏味的知识变得生动有趣，栩栩如生。第三章工程控制网布设的理论与方法31工程控制网的分类和作用3.1.1测量控制网的分类测量控制网由位于地面的一糸列控制点构成的,控制点的空间位置是通过已知点的坐标以及控制点之间的边长(或空间基线)、方向(角度)或(和)高差等观测量确定的。按其范围和用途,测量控制网分为三大类:全球控制网、国家控制网和工程控制网全球控制网是由国际组织在全球范围建立的大地测量参考框架。主要用于确定、研究地球的形状、大小及其运动变化,确定和研究地球的板块运动等国家控制网由各国测绘部门建立的区域性大地测量参考框架。°国家控制网的主要作用是提供全国范围内的统一地理坐标糸统保证国家基本图的测绘和更新满足大比例尺图测图的精度要求;为精密地确定地面点的位置提供已知点,及其在特定坐标糸下的坐标,如以地球参考椭球面为基准面的大地坐标或高斯平面坐标,以大地水准面为基准面的高程。为了控制测量误差积累,国家控制网采用逐级方式布设。其特点是控制面积大,控制点问距离较长,点位的选择主要考虑点的密度、稳定性和布网是否有利等。工程控制网是工程项目的空问位置参考框架,是针对某项具体工程建设测图、施工或管理的需要,在一定区域内布设的平面和高程控制网。般由工程建设单位或委托其它测绘单位建立。312工程控制网的分类、作用和建网步骤分类:按用途分:测图控制网、施工(测量)控制网变形监测网、安裝(测量)控制网按网点性质分:一维网(或称水准网、高程网二维网(或称干面网)、三维网按网形分:三角网、导线网、混合网、方格网桉施测方法划分:测角网、测边网、边角网GPS网按坐标糸和基准分:附合网(约束网)、独立网经典自由网、自由网按其他标准划分:首级网、加密网、特殊网、专用网(如隧道控制网、建筑方格网、桥梁控制网作用:为工程建设提供工程范围内统一的参考框为各项测量工作提供位置基准,满足工程建设不同阶段对测绘在质量(精度、可靠性)、进度(速度)和费用等方面的要求;工程控制网也具有控制全局、提供基淮和控制测量误差积累的作用;工程控制网与国家控制网既有密切联糸,又有许多不同的特点。建网步骤:确定控制网的等级;确定布网形式确定测量仪器和操作规程(国家或行业规范在图上选点构网,到实地踏勘;埋设标石、标志外业观测;内业数据处理提交成果31.3测图控制网在规范中将测图平面控制网的等级依次划分为等三角网二级小角网或级导线(或级导线)网。现在,测角三角网已较少使用,首级控制般采用GPS网,其平均边长和精度参照三角网的技术要求谢谢骑封篙尊慈榷