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文档简介

革命尚未成功同志仍须努力孙中山先生永垂不朽伟大的革命先驱、民主革命家孙中山先生

孙中山(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人,1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会,誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会,被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。孙中山的思想:民主博爱、天下为公孙中山的贡献:领导中国革命吕彦直山东东平县人,曾在清华大学攻读建筑,后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月,吕彦直设计中山陵图案,其全部平面图呈一警钟形,寓含孙中山先生“唤起民众”之意,荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。巍巍中山陵叱咤风云chì

zhà南麓

断垣颓壁yuán突兀

丘岗坡陀

tuó草莽

mǎng

山巅

diān

巉岩chán

嵯峨cuō

淳朴chún

奠基diàn深邃

suì

灵柩

jiù枝繁叶茂

我会读,我会写:莽苍mǎng庄严肃穆竣工jùn牌坊

fāng

琉璃

liú

镌刻juān龟趺

fú晨烟夕雾嵌

qiàn隐约参错

cēn

cuò栩栩如生xǔ

瞻仰zhān

穹隆

qióng

lóng明对象—抓特征—理顺序—找方法—品语言学习说明文的一般方法巍

巍中山陵特征对象解题1.陵园建筑群体的规模气势2.在广大人民心中的崇高地位。北请根据课文内容,按照课文说明顺序填写示意图:比一比!3)2)4)5)6)7)1)3)8)10)9)中山陵全景图北

老师所填的中山陵的各个景点是否准确,如不准确,请你说出不足之处。墓室祭堂石阶陵门小屋小屋平台石牌坊墓道石阶碑亭碑亭祭堂说一说!124533678910空间由外而内由整体到局部研读探究1、七至十一段采用了什么说明顺序,为什么?请举例说明。2、第九段除了说明外,还有描写,哪些句子是描写?有何作用?找出开头文章中的描写段落,并体会其作用。3、第十段采用什么方法来说明祭堂的建筑体量和建筑等级?你认为这里的“最”能去掉吗?4、本文除了通过总体设计和布局衬托中山先生的博大襟怀和不朽业绩外,哪些地方还以建筑的有机组成部分直接表现中山先生的革命思想和伟大形象?段落序号建筑名称位置革命思想和伟大形象7石牌坊陵门檐下横匾正中拱门楣上中山先生手书”博爱”中山先生手书”天下为公”10祭堂护壁中央偏北处遗著《国民政府建国大纲》中山先生遗像11墓室中部圆形凹穴中山先生卧像你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗?你从哪些方面感悟出说明对象的特征的?想一想!陵门碑亭石牌坊祭堂墓室23

54

1巍巍1.陵园建筑群体的规模气势2.在广大人民心中的崇高地位。读文看图做导游……每小组选中山陵中你们感受最深的景点,选出一位组员帮助他(她)以导游身份,用说明性的文字向全班介绍。请你来做一回小导游!友情提示:1、结合课文与图片2、注意你的语言表达陵门碑亭石牌坊祭堂墓室吕彦直山东东平县人,曾在清华大学攻读建筑,后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月,吕彦直设计中山陵图案,其全部平面图呈一警钟形,寓含孙中山先生“唤起民众”之意,荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。

中山陵图案中山陵全景不想说再见……瞻仰了中山陵,请你说一段话,或者表达你的感受,或者表达你对孙中山先生的敬仰。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻

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