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文档简介

Hello看一看,谁来了?duckdograbbitmonkeypandacat说说你认识的动物朋友animals第二课时Unit4WeLoveAnimalsPartALet`slearnLet`schant五寨一小:田宇学习目标:1、能听说、认读本课所学的常见的动物单词pig,bear,dog,duck,cat。2、能用英文介绍这些动物:It’saduck….

3、能听懂歌谣,理解含义。4、培养学生爱护动物,保护动物的意识。

看尾巴,猜动物ThenewwordspigMakeapigWhat’sthis?It’sapig.It’s

big.大Lookatthepig.Itisbig.ItisdogMakeadogLookatthedog.It’sonthelog.原木Thelogislong.catMakeacatWhat’sthis?It’sacat.It’s

fat.胖Lookatthecat.Itisfat.ItisduckMakeaduckLookattheduck.It’sinthetruck.bearMakeabearWhat’sthis?It’sapear.earpbWhereisthebear?It’sonthepear.Lookatthebear.It’sonthepear.dogsduckscatspigsbearsLet’slearn谁最像Actlikea......表演像一只Actlikeacat.Actlikeaduck.Actlikeaduck.Actlikeapig.Actlikeabear.Actlikeadog.A:What’sthis?B:It’sa…达标检测单项选择:()1.What_______this?A.isB.areC.am()2、It’s________duck.A.anB.aC./()3、—What’s_______?—_______abird.A.these;ItB.this;ItC.this;It’s()4、别人指着一只猫问你,你回答:____A.It’saduck.B.It’sacat.C.It’sadog()5、Look____thepig.A.amB.myC.atAcBBc尼泊尔人(Nepalese)在每年秋季第一个月的10日要将炒米、饼干等食品放在自家清理干净的屋顶上,等待乌鸦来“享用”。

在印度尼西亚(Indonesia)加里曼丹岛北部地区,人们在每年的5月17日这一天,都要进山给猴子送食物,并请乐队进山为猴子们演奏乐曲。有趣的动物节乌鸦节猴子节crowmonkey拓展提升HomeworkListentothetape(P39)threetimes.Makeafarmandwritetheseanimals.Lovetips:Animalsareourfriends.Weshouldprotecttheanimals.爱护动物保护动物Let’ssingOldMacDonald36写在最后成功的基础在于好的学习习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。WhenYouDoYourBe

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