能源的战略地位教学课件

能源的战略地位11、不为五斗米折腰。12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。能源的战略地位能源的战略地位11、不为五斗米折腰。12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。能源的战略地位能源的战略地位主要内容:能源的重要性能源——大国兴起不可替代的的物质因素全球能源发展前景在物理高三一轮复习中，经常会遇到好题，各地的高考题设计思路新颖，考查学生的思维能力到位，但是拿来就用会遇到一定的问题，比如刚复习安培力的问题，就拿出2010年浙江的高考试题23题的“一矩形轻质柔软反射膜”进行练习，那么学生的注意力就不会在安培力的大小、方向的判断，合磁场、有效长度对安培力的影响上，从而使学生的思维发散找不到重心.本文试从一道改编题入手，探究习题在不同学习阶段的使用有效性问题.原题A、B两个矩形木块用轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k，木块A的质量为m，木块B的质量为2m.将它们竖直叠放在水平地面上，如图1所示.（1）用力将木块A缓慢地竖直向上提起，木块A向上提起多大高度时，木块B将离开水平地面.（2）如果将另一[TP2GW37.TIF，Y#]块质量为m的物块C从距木块A高H处自由落下，C与A相碰后，立即与A粘在一起，不再分开，再将弹簧压缩，此后，A、C向上弹起，最终能使木块B刚好离开地面.如果木块C的质量减为m/2，要使木块B不离开水平地面，那么木块C自由落下的高度h距A不能超过多少？该题考点为机械能守恒定律；胡克定律；动量守恒定律.动量守恒定律在浙江省高考属自选模块内容，在自选模块中又不要求动量守恒定律结合能量解决问题，而该题背景又能很典型的反应出一类问题的处理，所以思考着改编后再用.1改编意图原题中涉及到的弹簧做功属变力做功（弹性势能问题在《意见》中明确不要求，所以关注弹力做功问题），一般我们解决变力做功的方法是：（1）微元法；（2）分阶段转化为恒力做功；（3）应用动能定理，能量关系（含Pt）；（4）图象法（浙江省不要求）.其实在人教版中“探究功与速度的关系”的实验中，提到了“倍增法”，只要相同规格的橡皮筋，伸长相同的长度，在恢复原长的过程中，橡皮筋做的功是相等的，迁移到弹簧弹力做功，只要选择好合适的过程，可以将弹力变力做功消去，而无需知道弹力做功的具体数值，这一处理强化了“过程选择”的[LL][HJ1.165mm]重要性，而过程选择的能力是学生物理思维敏锐的标志之一.改编题A、B两个矩形木块用轻弹簧相连接，木块A的质量为m，木块B的质量为2m，将它们竖直叠放在水平地面上，处于静止状态，如图2甲所示.若用力F将A缓慢向下压后释放（如图2乙），最终恰好能使木块B离开地面，F力做的功为W；若将另一质量为2m的物块C从某一高处自由落下（如图2丙），C与A相碰后，立即与A粘合在一起，不再分开，此时的速度为v，将弹簧压缩后，A、C向上弹起，最终也能使木块B刚好离开地面，求弹簧的劲度系数.改编后的题目在巩固动能定理，辨析弹簧形变量与位移关系之余，关注到过程选择的重要性及方程组“并联”思维的训练.2改编题在物理教学不同阶段处理改编后习题综合性不大，涉及到了胡克定律，动能定理，但在不同的教学阶段我们对该题的使用及讲题的方法应不同.（1）动能定理新课后练习不适用.当一个新的定律建立，根据安德森等修订出版了《面向学习、教学和评价的分类学?D?D布卢姆教育目标分类学的修订》：事实性知识方面注意选择应用定理背景的典型性；概念性知识方面应注重动能定理的描述（动能的概念，动能的变化量为“末-初”，功作为过程量与状态量动能的对应等）；方法性知识方面应注意动能定理应用时的注意点（选好初末状态，做好受力分析，求好合力的功，明确正负功等）；元认知知识方面应比较牛顿第二定律解题与动能定理解题的处理过程突出动能定理解题的优势（可以处理变力做功，在不涉及时间问题时较简洁，可以不管加速度是否改变，利用全过程处理等），所以在新的定律刚建立时，我们更关注学生对定律内涵与外延的清晰，该题不能很好的完成这一目标，反而会影响学生的关注点.（2）阶段（期末）复习拆开用.根据信息加工原理，为让学生更进一步的熟悉理解知识，我们需要将学生在各节获得的信息，按一定的线索将知识整合，进行加工，从而在学生脑海中形成体系.例如动能定理的综合应用，学生需要先学会找好过程，列好方程，注重功的正负，那么“若用力F将A缓慢向下压后释放（如图2乙），最终恰好能使木块B离开地面，F力做的功的值为W”仅对该过程进行训练，再告知弹力做的功的值为W′，求k.也综合了平衡条件，胡克定律，动能定律，用胡克定律中的形变量为线索将平衡条件，弹力的大小和方向，动能定理中功对应的位移有机结合，有一定的整合作用，又便于学生以后遇到问题提取信息.（3）高三一轮复习整题用.一轮复习的目的夯实知识基础，形成知识体系，弥补知识结构中的漏洞，同时形成对小综合问题处理的策略，根据这样的一个目标我们采用学案教学：弹簧问题学案1（部分）一、目标1.知道弹簧伸长量与对象位移的联系2.两个对象的多过程处理（抓临界或抓不变）二、典型例题例1如图3所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧连接的物块A、B，它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板.系统处于静止状态，现开始用一平行于斜面的恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动，求物块B刚要离开C时从开始到此时物块A的位移d.（重力加速度为g）例2如图4所示，轻弹簧下端固定，竖立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列判断中正确的是A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球加速度最大C.从A→C位置小球重力势能的减少等于小球动能的增加D.从B→D位置小球重力势能的减少小于弹簧弹性势能的增加三、限时练习1.在倾角为θ的光滑斜面（图5）上端系有一劲度系数为k的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变，若挡板A以加速度a（a一、农村小学教育现状（一）硬件方面1.教室和办公室设施走访的8所学校都已经建起了至少一栋教学楼。农村小学以前那种教室破旧不堪，下雨天外面下大雨里面下小雨的困境已不复存在。分析表1中数据可以看出，各学校的生均教学用房面积最少的达到2.3平方米，最大的已经达到了8.9平方米。这些数据显示出该县农村地区的小学教室面积已经能满足正常教学的需要。更让人放心的是，那些教学楼大部分都是近五年建成的，粉刷良好，教室宽敞明亮，学生都能在一个舒心的环境中学习。教室中学生的课桌椅都是最新配置的，每个学生一套单人单座桌椅。讲台也告别了那种跟学生一样高的旧桌子的困境，都用上了最新的多媒体讲桌。办公室内教师的办公桌都是新的，摆上平时的作业，桌子还有一半空间。除了必备的纸跟笔，教师每人都配备了装订机等平时会用到的用具。2.多媒体设备铜陵地区2014年参加了国家的定向资助计划。在这期间，除了各个乡镇的中心小学外，各个完小也完成了班班通的配置。经走访8个乡镇的8所学校，发现各个学校已经将班班通用到了平时的教学中。除此之外，现在的农村小学都配备了计算机教室，这些电脑已经不是单纯的摆设。以前那种在农村，学生将计算机看做稀罕物的时代已经过去。他们现在有了自己的计算机课，学会了对计算机的基本操作。除此之外，电子白板等多媒体设备完善了农村小学的课堂现代化。3.实验室和音乐教室配置经走访的8所学校，都有了相对完善的实验室和音乐教室，也有相应的老师负责相应的课程。小学科学课本上用到的实验器材，在实验室基本上都能找到。除此之外，各个学校还配备了各种乐器，像手风琴，电子琴等一些大型乐器，都出现在学校的音乐室里。4.其它设施方面大部分学校都有正规的操场，有的还配套了跑道，操场的面积都在1000平米以上。除了主操场，有几所学校还配有篮球场、乒乓球场等运动场地。除了操场之外，有的学校还设置了双杠等用于娱乐的小型设备。各个小学图书馆的藏书量是相当大的。除了教辅资料，还有各种杂志和名著供学生阅读。这些书籍中有一些是学校之前留下来的，但是每年都会引进一些新书，尤其是钟鸣镇的联丰小学，与铜陵市图书馆建立了帮扶计划――图书馆每年都会提供2000书籍给学生阅读，一年过后，会给他们换一批新的书。这些书，有的是城里的学生捐赠的，他们在书籍中交流了思想。（二）教育方式方面1.课堂教学方式通过走访，发现这些农村小学现在已经告别了以前那种单纯的“满堂灌”的模式，现代教学手段已经运用到了平时的课堂教学中去。这主要还是因为铜陵县地区最近新进了很多年轻的教师。他们都受过专业训练，善于引导学生进行自主学习，课堂的气氛也很活跃，学生的学习兴趣很浓厚。2.课外活动的组织访问中了解到：有6所学校每学期都会组织学生参加一些集体活动，还有两所学校也曾组织过类似郊游的活动。这些课外活动，能培养学生的团队意识，是他们在学习之余，能理解锻炼身体的重要性。学校组织这些活动，也体现出农村小学对培养学生合作意识的锻炼。3.学校和家长的合作学生的教育不是学校单方面的事，更是家庭的责任。家庭教育的重要性已日益突出。调查中发现，在农村小学中，家长与学校的交流已经越来越普遍，家长对教育的重视程度也有了很大的提升。平时会有家长找任课教师了解孩子的学习情况，也会在平时给孩子布置作业，监督他们的学习。学校也会在其中考试之后以家长会的形式像家长汇报学生在学校半学期的学习情况。二、农村小学教育中存在的问题这些年，国家加大了对农村教育的投入和支持，使农村教育在硬件配置和教学方式上都有了很大的改观。但是，农村小学由于自身的特殊性，还存在一些问题。（一）学校办学规模逐渐缩水目前，该县的农村小学呈现出了办学规模不断缩水的局面。就在近五年的时间里，该县的农村小学数量骤减了50多所。这一方面是受国家计划生育政策的影响，农村的人口出生率降低。另一方面，农村的家长意识到教育的重要性，宁愿选择去办学条件较好的乡镇小学就读，还有一部分在外打工的家长选择将子女带到大城市就读，这就导致村级小学数量骤减的局面。（二）学校师资力量相对薄弱，教师老龄化严重虽然近年来，农村小学招收了一批新的老师，但比例还是占少数。现阶段农村教师面临着数量短缺、待遇偏低、教师培训机制缺乏、老龄化突出等问题。由于农村地区经济发展落后，学校资源相对匮乏，不能给青年人提供更多的机会，这就导致农村地区的师资力量相对薄弱。在农村地区，一名老师包办两门甚至三门课程的现象很普遍，这些地区尤其缺乏音乐和美术这样的专职教师，在很多学校，美术和音乐课都是语文或者数学老师来上的，有的干脆开了这门课，就从来没上过。这种现象严重影响了学生的全面发展。（三）“留守儿童”问题在农村地区，存在着一群特殊的孩子，他们的父母一方或者双方都外出打工，由爷爷奶奶负责照顾他们，他们被称作“留守儿童”。留守儿童一直是所有学校关注的重点。在调查中发现，那些成绩优异的同学，都是跟父母生活在一起的。他们除了完成老师布置的作业，回家还有父母来辅导，他们会给子女布置一些课外作业。相比之下，那些父母不在身边的学生，经常不能按时完成老师布置的作业。他们在校的表现，根本无人问津。他们的逆反心理特别明显，平时在学校总喜欢惹是生非。三、改善铜陵地区农村小学教育现状的对策（一）切实加大教育投入，完善乡村小学办学条件经济是发展的基础，对于学校也一样。唯有加大教育的投入，才能解决农村地区教师资源匮乏的现象。只有教师的待遇提升了，才会有年轻教师愿意投身农村地区，才能给农村地区注入新鲜的血液。只有教育经费充足的，农村小学的办学条件跟上了，才会有家长愿意将子女留在农村学校接受教育。（二）完善家庭和学校之间的联系家庭教育是学校教育的基础更是他的后援团。良好的家庭教育是培养孩子良好素质的必要条件。家庭教育和学校教育密不可分。家长要积极配合学校的教学工作，主动与教师交流，及时了解子女的学习、思想状况。除此之外，家长还要加强对子女的心理关心程度。在生活中，做孩子的朋友，与他们引导他们正确的人生观和学习观。尤其是不能一味的体罚孩子。（三）教师要更加关注“留守儿童”的成长“留守儿童”的比例在农村小学中占大多数。这群孩子，他们内心叛逆，爱与老师唱反调。他们由于缺少父母的关爱，性格比较内向，严重的甚至不愿与同学交流，从而严重影响了他们的健康成长。这就需要教师平时给他们多点关爱。作为教师可以建立“留守儿童”档案，随时跟踪调查，关注他们的成长。对于那些困难的儿童，要进行实实在在地帮扶。作为学校，可以建立“家长学校”。学校通过召开家长会、座谈会等形式，加强对家长的培训工作，让家长认识到如何与子女更好的交流，如何正确的引导子女树立正确的人生观。总之，农村小学的教育具有特殊性和长远性。农村小学的现状也是复杂多变的。提高农村小学教育质量是一项长远而艰巨的工作。唯有社会各方面共同努力，才能使农村小学的教育更好的发展。能源的战略地位能源的战略地位主要内容:能源的重要性能源——大国兴起不可替代的的物质因素全球能源发展前景能源的重要性能源是人类生存与经济发展的物质基础,然而随着世界经济持续、高速地发展,能源短缺、环境污染、生态恶化等问题逐渐加深,能源供需矛盾日益突出当前世界能源消费以化石资源为主,其中中国等少数国家是以煤炭为主,其它国家大部分则是以石油与天然气为主。根据专家预测,按目前的消耗量,石油、天然气最多只能维持不到半个世纪,煤炭也只能维持一二百年。所以不管是哪一种常规能源结构,人类面临的能源危机都日趋严重。世界上许多国家在提高能源使用效率,开发可再生能源上进行了积极的探索和实践,其成功经验值得我们借鉴和学习能源的重要性夜幕降临,能源带给我们万家灯火,一片光明;当寒冬和酷暑来临,能源带给我们温暖或凉爽。当你从一个地方便捷地到达另一个地方,当你打开电脑电视●是能源帮助人们满足衣食住行的需求,人类生活离不开能源●常言道:煤是工业的粮食,石油是工业的血液,万物生长靠太阳。●这些都说明人类与能源的关系是多么密切。人类社会要发展,需要消耗大量的能源能源的重要性●人类迄今已有400万年的历史,在这期间,人类从学会使用火开始,经过石器、铁器时代,直到近代工业化革命,各种技术发明使人类文明到达了一个前所未有的高。同时,人桊消耗的能源也日益增长,其中煤、石油等是今天主要的能源来源。今天,能源更是人类社会赖以生存和发展的物质基础,在国民经济中具有特别重要的战略地位。能源相当于城市的血液,它驱动着城市的运转。现代化程度越高的城市对能源的依赖越强,因为能源在维系以下重要功能照明、交通、餐饮、供暖、降温、自动化管理系统能源在工业、农业、交通、国防、日常生活中具有重要作⑤能源的重要性兵马未动,粮草先行这是古人在作战中总结出的经