小学音乐教师培训心得体会心得体会模板

小学音乐教师培训心喜悦会范文小学音乐教师培训心喜悦会1我特别感谢我们的朱特给我这样一次去省城学习的机遇，这是我第一次参加省音乐新课程培训。第一天给我们讲教材解析的老师很年青，但他们很有思想，他们是宁波北仑区实验小学的老师，因为他们比我们早一年进行新课程。我们听到的不是每一课怎样教，而是更多感觉到的是他们对教材的整合，一种思想、一种创新。次日是杭州成功小学的音乐特级教师吴瑶香，上半年我也听了她的一堂音乐课，那是省特级教师显现课。听后感觉一个字“美”，她的语音很美，歌声很美，形体很美，琴声很美，人长得也美。集这么多美于一身的老师可想而知她的讲堂有多美。那天吴老师给我们讲的题目是《美是不能够被说出来的》，她从美学的角度来给我们解析，并列举了好多生动的案例。此次去杭州学习，让我有了好多感觉。感觉一，关于一个音乐作品，必定要挖深，挖透记得一次和一个老师闲聊，她说她在上三年级教材中间有一课叫《我是草原小牧民》是说，这一课我感觉有好多内容想上，4课时也上不完。其实她就是关于这个教材内容，挖得出，挖得深，因此就感觉有内容好上。上半年有幸听了吴瑶香老师的一堂音乐课《冬天带来雪花的梦》，吴老师的讲堂授课实实在在，但新理念、新亮点却满堂洋溢，让我大饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标志，课的表现紧紧围绕音乐性、感情性和人文性。授课过程以审美为中心，音乐基础知识和基本技术的学习有机地浸透在了丰富的审美体验活动中，所有是那么的自然生动又令人入迷。在师生互动、共同体验中，我一次次感觉到吴老师对音乐课堂的深邃反思，学生们在她精心创立的音乐情况、境地中慢慢实现着“启情悟智”。吴老师讲堂的每一个细节也令我不由赞叹。感觉二，要多学音乐教育理论知识我们老师可能认为，不就是教教小学吗?要学那么多的理论知识用得着吗?听了吴瑶香老师的课，你就会感觉特别用得着。正所谓“艺高人胆大”，好多老师听了吴瑶香老师的课后说，她怎么这么想得出，我怎么就想不到用这样的方法去教呢?我想那是因为吴瑶香老师对音乐教育的热爱与忘餐废寝的追求，更源与她音乐理论知识的丰厚积淀。下面是吴瑶香老师几条建议想与老师们一同分享。、要关注学生的亲历活动。、设计的活动必定有助与唤醒学生参加的、简单感人的。、在欣赏作品时，多描绘感觉，少解析。、肢体语言尽可能的表现音乐感觉。、每节课最少能有引起孩子们参加的点。、音乐知识技术要教透、教到位。感觉三，学会自己整合教材教材表现给学生的作品毕竟是有限的，要学好语文重要的多课外阅读，多一些作品积累。经常看到我们的语文老师会给学生介绍一些课外优异读物。音乐一门听觉艺术，学生关于音乐的感知和体验是经过音响获得的，因此，我们也没关系为学生供应大量丰富的拥有欣赏价值的音响信息来让学生感觉音乐，触摸音乐。所谓“操千曲此后晓声”，经过大量的音乐欣赏来积累音乐语汇，丰富音乐信息量，拓展音乐文化视野。因此平时要做个存心人，注意音乐素材的积累。如:“历届奥运会主题歌”专题欣赏、“抗震救灾”励志歌曲专题欣赏、“动画音乐”专题欣赏、电影主题音乐、音乐剧作品、舞剧作品等等。在这种课外作品的欣赏中，我们不能够像对课内作品同样做到分段仔细聆听，最多可是结合教材内容进行相对仔细的欣赏。大多数仍是一种阅读性的欣赏。可是正像学生的课外阅读同样，语文老师也不能够能做到对每一部文学作品的仔细解析，可是让学生在大量的课外阅读中自己感悟。人说熟读诗三百，不会作诗也会吟。若是我们从小就让学生积累了大量的音乐作品听觉体验，这又何尝不是一种无声的传染和熏陶呢?感觉四，学习学习再学习几年新课程上下来，感觉不学习真的不能够啊。关于一个优异的音乐专职教师，要不断提升自己的专业素质。看看新课程的内容，想想做为一个专职的音乐老师，不仅需琴声美一点，歌声美一点，还要会一点舞蹈，还要有丰厚的音乐理论知识，还要有丰富的知识，还要有一些电脑技术，更要学会驾驭讲堂的授课能力。让我们一同努力，打造自己的魅力讲堂，让学生笑着来、乐着回，轻轻松松地学习新知识，高快乐兴地主动创立。小学音乐教师培训心喜悦会2此次，我有幸参加省中小学音乐骨干教师的培训。诚然可是短短几天时间，但我感觉实充而快乐。此次培训，我学到了好多课本上学不到的知识，认识了好多优异的老师,使我受益匪浅.第一，此次培训，使我从看法上、理论知识水平上和授课方法与技巧上都有了新的认识与提升，在某些方面有了质的进步。其次，经过此次培训，促进我深刻的反思自己的音乐授课。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为授课上的妙手，不是一挥而就，而是经过长远的磨炼，在反思中不断地成长起来的。过去我对授课中的深层次的思虑认识不足，反思不够。经过培训，我看到了教师们的谨慎的授课态度，授课的专致，看到了同行们的仔细研究与忘餐废寝的学习干劲，我看到了自己的不足之处。在此后的授课与学习中，我会对自己每节课的的授课进行反思，做一名反思型的教师。我要用新的授课理念进行授课，多研究，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。第三，经过此次培训，我对音乐有了更深的认识，在此后的音乐唱歌教学中，我会结合实质，运用这几天学习中学到的难得知识，尽量依据老师教的方法进行授课。同时还要不断地创新，使我校的音乐授课上一个新的台阶。小学音乐教师培训心喜悦会3金秋十月，我特别有幸地参加了第一期小学音乐教师培训。此次培训，诚然时间短暂，但培训内容较为丰富。我们随着老师从《音乐课程标准》的解读下手，学习了小学音乐授课的设计与推行、学校文艺活动的组织与管理、手风琴的初级教程、彝族歌舞和小学合唱授课等内容，参加了小学音乐授课实践活动。丰富的理论知识与多彩的活动使我受益匪浅。经过十天紧张而存心义的学习，使我对小学音乐授课知识有了一些简略的认识，感觉到小学音乐授课与语文、数学授课的不同样样，认识到音乐授课的重要意义。因此，在此后的音乐授课中，我将依据新的课程理念：以音乐审美为中心，在目染耳濡中培育学生美好的情操、健全的人格，让学生的身体和思想真实地“动”起来。我将依据学生的年纪特色，张开一些轻松幽默的游戏活动，为学生创立一个自由、轻松、友好的学习环境，让学生在玩中认识、体验、创立音乐，培育各样能力。经过观摩专业的音乐教师执教的音乐课，让我对小学音乐授课有了更直观的认识。在她们身上，我学习到了怎样上好小学的音乐课，怎样做一个合格的小学老师。经过听课，让我看到了老师们扎实的基本功，自可是平和的教态、流畅优美极富传染力的语言，为学生插上了想象的翅膀，激发了学生的学习兴趣。老师们优异的讲堂调控能力和敬业精神深深地感人了我。在此后的工作中，自己也要向她们学习，争取做一名学生喜欢和热爱的老师。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面对的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提升、自我圆满，才能更好的推行教育这神圣的职责。经过此次的学习，我深刻的认识到一名教师，应该是授课妙手，更是科研先锋，这样的教师，才能可连续发展,才能更好的推行自己的职责。教师应该亲密结合授课实质，立足讲堂，以研究者的目光审查和解析授课理论和授课实践中的各样问题,进行积极研究，以形成规律性的认识。我认为能够从以下几方面努力：、一世学习，我们不仅需提升自己的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，若是能善于察看、研究、思虑;办理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更驾轻就熟。2、提升个人魅力，作为一名教师，第一要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的相信。书是最好的老师，多念书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优异的小学教师。、热爱学生，诚挚能够是一面镜子，也能够是一种无敌的武器，对待学生，对待花式年纪的青少年，除了诚挚还能够用什么方式来感人他们，获得他们的相信呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。、不断反思，要想从工作中不断提升自己的授课水平就少不了这个环节——不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深入为一种理论，这即是做一名教师的最高境地了。十天的时间转迅即逝，此次学习无论是内容仍是活动，都安排得井井有条，让我享受了一次精神大餐，经历了一次心灵的浸礼。在这段时间里，我努力学习着怎样做好一个小学音乐老师，回顾这段时间，感觉收获好多，相信自己在新的工作岗位中必定能够做得更好。我愿意迎接各样挑战，不断充分圆满自我、热爱音乐、热爱教育，为提升全体学生的音乐素质，改良音乐授课尽其所能。20XX年x月26日小学音乐教师培训心喜悦会4本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学习，此次培训给我留下了深刻的印象。经过聆听专家老师们优异的讲座，与专家及本省的同仁面对面的看法沟通，经验分享，使我在教育科研方法、讲堂授课艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。一、更新看法摆正心态此次培训每天的日程安排得很充分。时期共听了多场专题讲座;10多节典型的课例观摩。无论是讲座仍是授课，都让人耳目一新，让我感觉到了一个崭新的授课舞台。老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精华，为我们的教育科学理论注入了源泉活水。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、感情的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高质量的“文化大餐”。特别是听了陈XX老师的《教师师德新探》、张XX老师的《音乐教师与教育科研》及林XX老师的《音乐教育新系统》，令我们碰到一次教育的浸礼，精神的震撼。张老师的语言幽默、幽默、生动，从他的举手投足中让我们感觉到他朴实的人格魅力和务实的工作作风,听他们讲座真的是一种精神享受。二、专业知识，得以提升在转变看法，丰富理论知识的同时，老师们从实质工作中大家经常碰到的问题下手，主要解说了音乐教育授课等方方面面的内容。我们印象最深的是吴老师的《音乐授课方案及片段授课研究》、刘老师的《多媒体课件制作》、李XX老师的《图谱授课法》的讲座。李老师针对怎样上好结合图谱进行音乐授课课，把自己多年来所积累的难得经验毫无保留的倾授给我们，让我们做学生感觉、体验音乐课的一些经验和做法。吴蔚老师为大家解说了的授课方案流程，经过观看片段授课的录像，让大家对授课方案的手段和方法有了更多的认识。三、同行沟通，共同成长印象最深的是林XX老师指导的三位参加中央音乐学院国培回来的老师为我们带来的三节不同样样课型的音乐课为我们教授了好多音乐授课方法受益极大。她们让全班同学全面参加、体验、实验。把这些知识变化性地运用到我们的音乐讲堂中，收到很好的授课奏效。为了使学生能轻松、快乐地上音乐课，她们多用鼓励的方式使学生表现出优异的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。在授课中，她们尽量防备那种僵直的、繁难的技巧技术性训练，而是从学生出发，多为他们创立一些发现美、创立美的自由空间，以激建议他们热爱美、流传美的热情，进而使美能在学生的心灵中生根、萌芽、成长、壮大。这些鲜活生动的授课课例，让我们受益匪浅。课例背后的思虑与解读，更是让我们教师深受启迪，大开了眼界。最后，就是老师们高妙独到的理论看法，丰富的实践经验和各具特色的授课风格，深深地吸引了我们学员。学员之间的互动沟通成为每位培训人员提升自己业务水平的一条捷径。在本次培训中，我们音乐班学员共上了5堂片段授课和2节圆满课进行沟通与学习，教师们各抒己见，提出的好多看法和问题都是授课中的实诘责题，这些问题获得了与会老师们的重视，他们的回答给了我们很好的启迪，对我们此后的音乐教育授课有着积极的促进作用。培训是一个反思进步的过程。三每天的培训学习是短暂而辛苦的，但留给我们的记忆和思虑倒是永远的。经过此次培训，我进一步提升了认识，理清了思路，学到了新的授课理念，找到了自己的差距和不足。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次培训的价值在工作中获得最大的表现。作为一名音乐教师，我们要努力发挥自己的专业素质，把爱与知识播放给每一位孩子，让他们健康、个性地成长。使用各样授课方法，让学生去感觉、理解、表现音乐;给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。小学音乐教师培训心喜悦会5暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。经过仔细仔细地学习，我对教育授课工作的认识从模糊到清楚、从茫然到豁然，授课业务能力和水平有不同样样层次的提升。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面对的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提升、自我圆满，才能更好的推行教育这神圣的职责。经过此次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是授课妙手，更是科研先锋，这样的教师，才能可连续发展,才能更好的推行自己的职责。教师应该亲密结合授课实质，立足讲堂，以研究者的目光审查和解析授课理论和授课实践中的各样问题,进行积极研究，以形成规律性的认识。一世学习，我们不仅需提升自己的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，若是能善于察看、研究、思虑;办理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更驾轻就熟。提升个人魅力，作为一名教师，第一要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要