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XXX小学5年级数学上教师个人教学总结前言本学年我作为XXX小学五年级数学课的授课教师，经过一年的授课实践和反思，总结出以下授课心得和经验，希望与各位教师分享，共同提高教学水平。教学目标本学年的教学目标主要分为以下三点：帮助学生巩固掌握数数系统和简单算数计算方法。帮助学生理解形状属性和简单几何知识，尤其是让学生对平面图形有更深入的认识。培养学生学习数学的兴趣，激发他们的学习动力。教学方法首先，在授课初期，我重点讲解了数数系统的认识策略和简单算数计算方法。通过打牢原有的数数基础和呈现基本概念，帮助学生深刻理解并掌握整数、分数等数学知识点。在教学过程中，我注重从孩子的角度思考问题，并尽量采用具体的生活例子来举例说明。其次，在教学几何知识时，我采用了一些视觉化的方式来让学生更好理解。例如，我会在教学前用图形属性的测量和分类的方式来引入知识点，让学生看到图形的各种特征，以帮助他们在数学问题中更好的运用几何知识。最后，我还根据学生的兴趣开展了趣味性强的数学竞赛，提高了学生的学习态度和动力，并通过海报、墙报展示等形式，将学生的作品在校园内进行展示，以提高课堂教学的效果。教学成果通过对本学年的教学回顾和总结，我发现教学方法的改进和完善，让学生的数学知识水平得到了大幅提高。具体表现在以下几个方面:能熟练掌握数数系统和简单算数计算方法。对平面图形的属性和分类有更加深刻的理解。并且，许多学生的校外爱好也开始涉及到几何学习中。学生们主动参加趣味性强的数学竞赛的情况愈来愈多了。在课堂上，学生们愿意提出自己的理解与意见，并能够用简单的数学表述方法来表达自我观点。再思考课堂互动提升尽管在此学年里，我注重课堂互动，促使孩子发表自己的看法，但我仍意识到我在提高把握课堂规则和落实的难度面临不少。所以，在另一学年里，我希望提供更多的场合让学生说出自己的思考，更多地发挥他们的个性以及在教学的闲暇时间里与学生谈笑风声。学校课堂之外的学习学校的教学课程毕竟有限。因此，我也开始思索着在学校的范围外展开慕课学习，让学生们能够在主题式的课程中更好的体验学习乐趣。结语总之，在本学年的教学过程中，我的教学方法和策略得到了一些提高，并且对学生的数学水平也有了一定的促进。不过，相信这个过程依旧需要不断地调整、改进和完善。

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