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文档简介

11183、有热爱祖国的感情，对三这种语言形式感。学习生，正确、流利、有感情地朗读课文。经这种语言形式感。两1、神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、的华夏儿女，1、利用拼音，自由小声读出，不会读的找同学帮忙7、教师学生情况换偏旁：伸——神勇――涌减一减：写――与 1、把自已收集到的祖国各地的风光，及知识拿来给看一看，小组2、朗读本课，可以诵读为主。让学生以洪亮，自豪的语气，奋发的，深情，表现宝岛未归的遗憾和盼望祖一的心愿。，在反复诵读的基础上，可让学生自由说说从每一句三中，读出了什么，读出宝岛与大陆是一家人民盼望着早日实现祖一；从第四句中读出各族人民正在协力，奋发向上，为振兴中华而努力。课文的内容只需让学生用自己的话大致说说，不要一句一句地讲解。中华民族的情况，、长江、，4、可能问题有“、长江、、珠峰”在哪儿?是什么样的在哪儿?为什么说和大陆是一家?以上这些问题你最想了解哪个，你打算怎么解决呢5、选取你最感的问题回家利用多种途径找答案。明天开一个祖国知识课后

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