教科版三年级上册期中测试科学试卷(含解析)

教科版三年级上册期中测试科学试卷(含解析)教科版三年级上册期中测试科学试卷(含解析)/教科版三年级上册期中测试科学试卷(含解析)教科版三年级上册期中测试科学试卷（含解析）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1.教室里的空气中有水蒸气吗？（）A．有B．没有C．下雨天有，晴日没有2.若是我们要进行空气传达游戏，你以为装在哪个容器中最适合呢（）A．塑料杯B．碗C．自封口塑料袋3.以下物质中，（）的热胀冷缩的本事最强。A．空气B．水C．铜球4.能溶解在水中，而且溶液展现紫色的物质是（）A．食盐B．高锰酸钾C．小苏打5.温度的高低（）食盐在水里溶解的快慢。A．没有影响B．不用然影响C．没法确立D．影响6.地球上水的状态有（）。A．液态、固态平易态B．液态和固态C．液态平易态7.以下方法中，能够让我们感知空气存在的是（）。A．闻一闻B．扇一扇C．看一看第1页共6页8.用打气筒能够往篮球里打入好多空气。是由于（）。A很BC．空．空气．空气很容易被压轻缩气不据有空间二、填空题9.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是____________。10.占空气体积的21%的是_________。11.空气压缩枪的制作需要________和________。12.洗发水进入水中的状态，轻轻搅拌________，充分搅拌________，最后变为洗发水溶液。13.水在沸腾时_____保持不变。14.在两个杯子中倒人相同多的、冷热相同的水，并分别放人质量相同的食盐,此中A杯中的水不动，用小棒不断地搅拌B杯中的水。（_______）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（_______）相关。15.在“察看水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（______）[填“不变”“高升”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上涨时（______）[填“由大变小”或“由小变大”]。16.水有固体、液体、气体三种不一样样的形态，水从一种状态转变为另一种状态需要________或_________，水的三态变化主要取决于_______的变化。三、判断题17.冰是无色透明的。（_____）18.空气压缩后体积变小，质量也变小。（____）19.水在任何温度下都能够沸腾。（______）20.能让冰糖溶解得更快最好是经过加热的方法。（_______）21.水结冰后体积不会发生变化。（_____）22.把塑料瓶压扁、水结冰等都是物理变化。（____）第2页共6页23.要想将水中的食盐分别出来，能够采纳过滤的方法。（_____）24.可乐中冒出的气体是二氧化碳。（_______）25.有些种子太小了，我们要用显微镜看。（_______）四、连线题26.他们为何这样做：用热水来泡洗衣粉搅拌能够加快溶解立刻要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃加热能够加速溶解泡感冒冲剂时用筷子搅动小块的物体溶解得快五、综合题27.实验研究以下两个装置是两种不一样样的分别方法，认真察看并回答以下问题。图1图21）图1的分别方法是____________，图2的分别方法是______________。2）图2分别后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？_______________________________28.下边是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称第3页共6页从上到下分别是：（________）、（________）、（________）、（________）29.实验研究。1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,使劲压活塞，注射器内空气的体积（________）。这个实验说明_____________）2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候放手看到的现象是（___________）以上实验说明（____________）3、实验中我们为何要用橡皮堵住注射器的管口呢?_______________第4页共6页参照答案一、选择题1、