高中地理【考点汇总】高考地理环境保护考点汇总

高中地理【考点汇总】高考地理环境保护热点考点汇总高中地理【考点汇总】高考地理环境保护热点考点汇总/高中地理【考点汇总】高考地理环境保护热点考点汇总【考点汇总】高考地理环境保护热点考点汇总考读高考设问知考向点(2019·全国文综Ⅰ，44)简述该工程对当时环境的影响。(2019·全国文综Ⅱ，44)说明“清溪川还原工程”对改良当地环境的作用。(2019·全国文综Ⅲ，43)提出治理大棚土壤次生盐渍化的合理建议。(2018·全国文综Ⅰ，44)说明世界种子库选址的有益条件，以及在全世界变暖趋向下可能受到的环境风险。环(2018·全国文综Ⅱ，44)(1)指出芦苇对白洋淀生态功能的作用。境(2)说明当地居民踊跃管护、收割芦苇对白洋淀生态环境保护的意义。保护

(2018·全国文综Ⅲ，44)剖析“堑秋湖”打鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的踊跃和悲观影响，并针对其悲观影响提出改良建议。(2017·全国文综Ⅰ，44)剖析该林区暗藏的柽柳入侵天然林的危害。(2017·全国文综Ⅱ，44)剖析自然恢复的次生林比人工松林防备水土流无效果更好的原由。(2017·全国文综Ⅲ，43)剖析这些地域人工栽种的橡胶林比雨林湿度低的原因。内容导航：核心考点1资源问题与资源的利用与保护11．主要资源问题及其产生的原由2．资源不合理利用造成的环境问题3．资源的利用、保护举措4．矿产资源开发中存在的问题及合理开发与利用的举措核心考点2环境污染及防治核心考点3生态问题及保护核心考点1资源问题与资源的利用与保护．主要资源问题及其产生的原由资源主要问题直接原由共同成因滥采滥用，荒弃物矿产资源面对枯竭办理不妥资源散布的不均衡过分利用和不合土地资源耕地减少和土地退化性，资源的不合理利理利用用，人口的迅速增加过分开采和水污水资源水资源紧张染资源不合理利用造成的环境问题2自然资土地资源生物质源水资源矿产资源源不合理滥垦草地、沼泽滥采滥用过分抽取地开发利地，非农业用地滥伐丛林，毁林开荒，对矿产资源，下水，不合理用的主面积不停扩大野生动物滥捕滥猎荒弃物处的浇灌等要表现等理不妥土地碰到水蚀、丛林面积不停减少，很多地下水位下矿产资源产生的风蚀和荒漠侵野生动植物已灭绝或濒降、地面沉浪费致使环境问吞，耕地面积不临灭绝，不一样样程度地损坏降、土壤次生枯竭，污染题断减小等了陆地生态系统的均衡盐碱化环境3．资源的利用、保护举措非可重生资源储量有限，在开发利用中不停减少，没法连续利用，必然推行保护性开发，以便重复利用或尽可能延伸利用限时。可重生资源利用要采纳踊跃举措，在利用过程中，促使其存量扩大和质量提升。4．矿产资源开发中存在的问题及合理开发与利用的举措34核心考点2环境污染及防治环境污染成因危害举措问题保护水源、限制污水排大批的工业、农业影响工业生产、人民生放，建污水办理厂，合水污染和生活荒弃物排活，危害人体健康，损坏理布局工业生产，提升入水中生态，影响动植物生殖环保意识人为原由：化石燃节俭和提升能源利用料的焚烧排放大形成光化学烟雾和酸雨效率，开发新能源，发量粉尘和酸性气等，危害人畜健康，污染展干净煤技术，控制机大气污染体；土壤、水体、生物，腐化动车尾气排放，植树造自然原由：特定的建筑物林增强绿化，合理布局气象和地形条件工业生产等会加重要气污染人类在平时生活中产生的生活垃污染大气、水体、土壤，固体荒弃填埋、焚烧、堆肥、分圾和工业生产活占用耕地，影响环境卫物污染类办理并回收利用动排放的生产垃生，危害人类健康圾5搅乱人们的正常生活和交通运输、工业生声源控制，流传门路控噪声污染工作，损害听力，惹起各产、建筑施工等制，接受者的防备种疾病①石油污染直接致使海洋生物毛、皮丧失防水和保温性能，或因拥挤呼吸和感觉器官而死亡；②油除控制污染源、防备意近海石油的开采、膜覆盖表层海水阻截海大海石油外事故发生外，可经过加工和运输过程藻光合作用；③沉降至海污染围油栏、吸附资料、消中的石油泄露底的石油影响大海底栖油剂等进行办理动物；④石油氧化分解会耗费溶解氧，间接危害生物；⑤损坏海滨景色，影响海滨旅行价值核心考点3生态问题及保护生态环境产生的原由造成的危害防治举措问题洪水频发、水自然原由：丛林火封山育林、采育联合、退耕丛林损坏土流失加剧、灾、病虫害；还林，制定和圆满有关法律土地沙化、河6人为原由：毁林开道淤塞、温室法例谭老师地理工作室综荒、砍伐薪柴、商效应增强、物合整理业采伐等种灭绝等载畜量降落，自然原由：天气异草地生态环境常、降水减少；人控制人口数目、改良经济结草地退化恶化，还会使为原由：过分放构、退耕还草、舍饲养畜等整个自然环境牧、过分农垦发生变化自然原由：积聚物天气恶化、水自然充满湖泊和沼加大对湿地保护的宣传力旱灾祸加剧、泽；度，增强湿地保护立法和执湿地枯竭水污染加重、人为原由：土壤侵法，建立湿地自然保护区，生物多样性减蚀、环境污染、围退耕还湿等少等湖造田等自然原由：自然灭人类生计环境亡；恶化，限制人人为原由：打猎、扩大自然保护区，建立生态生物多样类生计发展机污染、占用栖息走廊、采育联合、合理放性减少会的选择，甚地，丛林、草地、牧、推行禁渔期制度至严重威迫人湿地等生态系统的类的生计损坏7方法技巧生态环境问题的关系性特点及应用剖析生态环境问题的关系性较强，一种生态问题的出现经常成为其余生态环境问题产生的条件。比方，丛林的损坏，会使植被覆盖率降低，流水的损害作用增强，致使土壤损害加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊积聚下来，会使湖泊的面