学校心理危机的识别与处置教材

学校心理危机的识别

与处置心理健康危机事件是指：因个体或群体的心理因素导致的，对个体或群体的生命安全构成危险与威胁的事件，或引发个体或群体的阳性精神症状的事件。通常包括天灾人祸（地震、恐怖袭击）学校内的危机事件：学生被性骚扰、性侵害、精神健康问题、自杀行为、伤人或杀人事件或威胁、师生冲突、群体中毒、流行疾病等）校园危机事件的特征1.对当事人而言是突发事件或重大生活逆境2.当事人对这些事件无法回避又无力应对，体验到自己失去控制感、自身渺小感3.当事人心理受巨大冲击，认知、情感、意志等精神层面受到巨大挑战甚至倒退。第级一锹节粒学皆校额心版理参危柴机还的阳识造别一祸些惕危欧机烧的视发耳生钢由渗不不可需抗慰力围导绒致秘，尼如执交公通挑事忌故游、兔流屈感赖等但毁像形自踢杀敞这茅类愁人吗为帝地纳危索机浆事储件苗，狱通丸常世当佳事寨人彻长克期信受吼困币于遇恶兴劣证心户境牵，骆事跌发陡前棚也期有狠一差定宿的坑诱府发刺事靠件渔，不所稠以陶往泄往念会跑出迟现偏一俭些演预分警喘信蜘号授，脊哪舟些任事钳件化需普要排干镇预勉？危渡机耐的怨诊拾断序与怜识解别一彩般写可黄以屿把赢危拒机晴分蒸为葡三早类拌：专即喂境间遇去性膊危卧机见、留成害长炭性逮危盼机采和棋病货理钟心遣理段危观机既。境耕遇乡丰性挡危椅机：骄主竹要伟是百指架各尊种戚外羡部娃环启境翼造愤成横的叠危胜机振，州其浑中拉主暴要家包帐括现两判个莫方躬面弄：夫一宏是宿重取大田生失活慰事计件埋打续击医后扎应绳激剑障数碍夕，欲指草由撕于石受唉到解突贼发渗的礼外杆部谷事廊件纳（愧如龄父险亲裹或拿母验亲觉突跑然艘亡碧故惨、糕父搏母竭下锄岗撤、饶与骆同茧学绵或吴老栗师焰冲恋突眉上晕升朴等教等小）块而缘瑞引奥起辰的淘情减绪微和堆行仔为成失馋调典。扰二颈是觉创导伤他后惭应踪蝶激喊障遗碍烈，谁指筋由薯于甘受别到仁突歌然爸的厅侵孩犯鼓和晴恐清怖以事疑件渐（记如级遭榴到余强屈奸降、息被泪抢互劫蛮和启暴城力威侵缘瑞犯伞等简）弄而胸引米起与的返情球绪哈和缘瑞行琴为累失奴调状。俊再房诚如习，咱各身种轰自站然谎灾罪害染（杂包呆括那“珠非牛典屈”渔）虽是需前争一乳种遵境辱遇发性暗危管机骂，线而停恐功怖泉袭银击责、轮绑慎架笔是毯后稀一刘种圣境技遇怪性山危剥机树。成痒长至性惑危四机：耍这番类朵危神机肾往傅往架出爪现绳在矿个梯人摇成定长荐过颗程不中麦某舞些边重场大臭转俯变淡的痰时效候蓄，载这颜时村外碍界闸对转个躲体红的孕要概求结往值往锣出炭现晕重释大薯的喇改白变杆。恩如月青槐少性年屈时肌期洞，朋学草生裙的旧独状立群性选、听成栗人稍感意日蜜趋齿增颜强走，析而巴这鸦与栗他从们胳不阁够景成烧熟聪、赌缺沸乏但社闻会汉经焦验指同杆时筛并待存寇，龟形硬成灶内崖心饰的丽冲义突亡。北所鼓谓盖青身少狐年铜的链自撕我渣认亚同滚与槐角酒色孙混朽乱眨的贷冲杨突领，贴正蹦是荣一铲种洋成耐长歪性扑危肝机米。病碗理季心湾理撇危腰机：择在猎这杨类侮危悟机狂中徐，引病吼理鸭心宋理普是坡青挂少般年螺的寇主弦要加特算征苗。栏青猫少赠年晋的酬某慕些漂心蜻理肢障睬碍诉或墓心侦理柄疾米病滩本沃身廉可校能围就环是样一驴种晕心婶理苏危锹机鹅，柱如乖抑测郁驴、埋焦增虑碗等露。体也榜有辈些昌失掏调页的概行脚为攀引劈燕发醋危澡机括，叫如背品炼行首障堆碍习或睡违该法佩犯街罪座等糠。臣有殃关习资枣料缴表沉明孟，索这米类益危刮机汉中杜有绒三决分停之格二钳左确右状是嫩青秆少侨年源社万会棍或傻家鲜庭爆危恶机锦的处表传现1榴识鱼别百学卸生肢处汉于誉心宿理阶危腰机奔状浮态浴的攀标逢准下爬面毒为息处骄于毛心冻理去危聪机剃状丙态疲的按个浴体小经蛾常尺出势现怠的虎症延状勤，睬如闸果桨同聋时鼻出焰现去多扁种海与覆下跳述哈相免符利合清的执症早状匹，副则害表尼明霞学容生攻可坚能姿处去于锈危柴机蔽状掌态姓：直迟接起表郑露爽自桑己剪处柱于划痛置苦环、贷抑辨郁才、练无喉望煎或铁无盲价愉值今感联之先中摩；易欣激通惹石，富过屿分啊依攻赖妹，芳持乒续危不达断撞的症悲客伤菜或督焦云虑吴，已常朋常储流裳泪景；注释意删力怠不寄集迎中牛、袭成联绩锈下纲降他、稀经兽常慰缺陪勤画；孤姜僻谱、我人绕际闯交墓往钢明佣显聪减茅少碍；无浪缘盲无职故鲜地脂生弱气监或断与测人抬敌纪对闪；酒饲精江、眉网猜络扭、粪烟献的你使单用来量泥增蚕加劳；行肾为骡紊毯乱贞或光古海怪例；睡呆眠照、淋饮煮食昼或李体坟重朱明项显棉增慌减诉，坚过趟度星疲孔劳倍，诞体拣重饲或眠个禁人斜卫妖生染状驻况负下汉降好；日断记抵或斗其太他逢作庸品根所草透甚露优出泳的览主鸟题魄为呀无雾望贱、停脱厌离银社丑会假、缠愤廉怒钓、暂绝粪望鹿、爷自辣杀吐或隔者锅死退亡讽；书制面阳或急口怪头魄表平达所出痛的晓内并容淡象歌是沾在消临旨终淘告块别败或还透炒露飘出波自尸杀乳的磁倾揉向伞，梨如惩“叮我证会寄离讨开秒很洪长腊一满段渐时馆间趋…送…无”捷。2堤、财抑耻郁槐症墓诊尸断自标政准如度果总一野个械人料在有两金周诱或眼更且长芹时忆间圆内飞，榨同班时园存寒在荐三决个侮下膜述瞧症木状猫，波尤成其脉是非第吓1密、牛第翠2李项奔、钞第查1淘3爱项救，稻符严合蚀了衬抑耗郁治症茄的烂标记准宾。（弹1靠）已几丽乎想每杂天慰心志情羞都延非周常是恶狠劣陶；（夺2在）候对秃以秀前两感格兴器趣院的邪东李西责或倒活庭动疗失齿去标兴域趣授；（耻3夏）庸感贸到船麻宇木权、逢空构虚帮、答无洋聊蔽；（恩4绣）挂躯牵体误疼杠痛殊（煤胃疮痛钓、待头牢痛罢）街；（雄5走）摊睡蚂眠徐困端难允（勇难梨以帖入丝式睡摔、坊早配醒搞或窄睡验得闲过校多学）闪；（锋6欢）邀体塞重肌改拣变线或酿饮哲食正习坛惯泪改苍变惑；（费7枣）慰过赞分波的数挫吸败杏感些和旱过窃分吓自挨责唤；（椒8难）挥集榴中途注辫意盲力胆、云思晓考洋问啦题舟困刑难絮；（稳9眨）贸和练平坡常郑比惯，多更灵易俭怒足、律紧丛张雷或畏易宰激他惹锣；（钉1昌0锈）援感赔到议无纷价医值还、棒内沟疚棒或弱满珍心粱羞直愧积；（掩1叠1给）愁彻凳底叮的狗无番助傻感马、任无扁望谣感坡；（紧1携2岛）府没舟有拿精方力掩或污动嗓力魄，鲁内稿心快有菠压坟力剑感滩；（乡丰1秤3要）贯反妹复喜出咐现都死谅亡廉或姑自些杀态的双想罩法蚀，脚觉四得么活茂着盯还次不续如拆死吊了袍好粱。3婚、碑精拣神虎分摸裂绳症绕的息诊环断涂标期准1秀、渐如脾果耳学亮生臭在舅一糖个堪月损以智内追有奔下夏列择两刊种叹以盲上挂的乳症俩状值，鞋便挽可嫌能稻患凉有叨此银症榴：（四1渡）每幻可觉括（删看乞到沟或课听肝到百他则人板对陵自绒己废思贺想吃及高行伏为饭的住批券评也，锦或仔听宫到蒸两架人厦以纺上处彼倒此婚交傅谈饶，但浅实归际庙上胶这膝些约声郊音败或浴图残象稳并交不镰存归在古）就。（停2斑）赛妄析想亭（附超赶越圆现盲实楚中潜个无人圈所很能寄达晶成萝或孩与垂现各实挎不淘符邮的破想择法虽，粉如窄有效的银病衰人凶会谨说手自孟己纹当总昏统撑、冷主驱宰当世租界回、漫拯痛救所众慕生堆等荐与雅现规实兄不帜符归的姐想肢法喘）脂。（度3殖）娇语泽无常伦柏次（询4毫）宵痴摧呆味或狼错绝乱在的栽行巴为（受5酷）晶情穷感历上辨则芽陷妇于型停都滞煤，糠行慎为自退伐缩镰。2愉．室发旦病小后邀在识工膜作酱能摩力疼、竿人啦际钢关歪系姑、墓自寒我耳照塔料积等督功旷能落上睛明聚显林降怜低符。陕儿袭童兆及讽青拼少芦年政则较在抵课送业轧及者人欣际瓦关田系铅上秩表啊现径失耕常驶。以眠上业症夸状绞至屠少榆需户维奏持逗六趣个董月著以止上算才悔算也构模成拢精聚神赚分庆裂躁症刷。4攀突驾发异性牧、哭环海境告性寨危梁机悲的葬预失防院诊嚷断毯标鼓准这勾类响危著机鬼是拉指营学旨校属出愁现域了耀突辨发满事识件嫌后颤给既部晃分缘瑞学券生匹甚书至团全影部法学津生竟带反来龟不赤同椅的乒影窝响水，鄙使峰部淋分团学拴生引形田成彼暂颤时弊性惰的享心递理亲失公调神；他另枣外求学域生滑遇糠到杰一毫些外环惠境影压臣力热和谊应塑激寒事邪件榆，届也阻会岗出浅现伐不晴同拍程递度功的声困刑扰丸。毁突孝发耀事斜件耳或挑应裳激仰事她件锯影邻响丸的勿范浪围市和橡程喘度拌取五决籍于每学棚生包的添心社理接健并康项基罗础池和蜡对孕事笑件生的漠认着知百水魂平祝与药应歌对赞能读力恢。见因盯此易，俊在梢有物这疏类粒“妇环扣境谋性兰危扛机我事练件持”你出罚现跌后尸，靠要乔特底别箱关谜注呢本街身蔬就董有起心申理序困执扰给和距障计碍苹的堵学添生颤。诊惰断启时犯一归定戴判童断轻是窜否剑明晋确秩与搂突矛发梅事傍件痕或魔应快激葵事著件摸相疑关伴。突煎发养事蓝件：攻校遍园贿内快发沾生软自助杀闲、畜杀申人娘、博自典伤讨、鸽伤们人权、拌打响架招斗苦殴览、稍火归灾蜓、狭偷与盗诱、胆失挪火愁等绪。应岸激阁事他件么：学图习珠压馒力庆、忽考纳前望焦厨虑林、升休屋学衬后蝴复姥学俱、担不挨能纲正燃常也毕付业循、详曾孤经副受寻过秤违如纪暂处臂分陪等政、像找蠢不苗到扰工返作习、养感耍情淡应森激尤事贱件突（顿如坑失姜恋表）病、砌家误庭功出翼现体突窃发吊事胖件思（奸如梳：室父耀母码离贩异司、总亲墨人把死泻亡方、骄亲棍人迹重肚病妖等赏）腐、锣自汉己融的付身键体竹疾炼病权等佩。课怎堂行作搬业编谈制：大腔学栗生构心碌理课危掉机已预雁防戴调透查点表编链制错：熔学东生霸心冈理坏危切机揭排秃查羞及群干姨预誓反稼馈称表用宣表览格仁的蔽方壤式名呈橡现鬼出题来如氏何堵帮播助五一储个仅有还自坦杀晨征忆兆捞/将自擦杀附未励遂悠的撑人碎？保测持摄冷泳静给和条耐砍心倡倾牺听义;让戒他仪倾盈诉帝自玩己土的恳感景受廊;认聚可啊他凭表倦露户出央的局情鸟感附，偶也剧不买试盼图笼说察服纯他铅们码改滴变要自宋己的额感框受宿;咨诸询相他常们鞭是晶否汇想刻自亩杀烘或份者卡对厅自秆杀芦的彩感却受支：“怪你复是脂否锄感维觉韵那怠样肢痛迫苦孟、健绝爷望狡，燃以蠢至阴于自想落结评束役自吹己叙的苍生彩命没？丧”[滚注亲：降询煮问印一息个楼人塘有波无索自仓杀掠念轨头黄不览但碰不敬会乐引失起判自蚂杀遇，乐反太而竹可源以尚拯蝴救宇生香命沫]相突信生他社说命的升话马；诱当锻他速说冷要看自颈杀雷时映，皱要愚认难真娃对者待马。如疲他惭要您你症对止其警想钓自楚杀羡的恨事鹿情索给误予良保蔽密夹时库，畏不物要验答去应奋。让管他昌相芽信渣他岁人雾的识帮概助厌能病缓播解革面甜临铁的垫困思境厌，摔并痕鼓遍励突他器们拳寻尺求贞帮拴助胜。说悬服岭其恒相姐关基人掏员议共粒同丹承弃担怪帮部助鸣他忽的辈责职任冈。如纲果贩你升认显为展他脱当幸时悟自兽杀第的驱危泼险久性孔很桥高林，棍不锄要愿让暴其返独概处期，屯要童立群即丛陪赞他闷去埋心扯理石卫橡生蚊服奔务志机抱构革或矮医催院吃接款受旦评秘估浅和短治钓疗佛。对踏刚退刚偷出麻现桶自嫂杀宰行抹为耽（浸如姑服乳毒徐、却割销腕标等滋）留的扒人墓，脑要键立答即象送梢到浊最赔近落的亡急司诊置室火进查行谁抢株救冶。面捉对帝一绳个些要静自柜杀冤的贺人贼，久几吗句播套狮话：1冻、筒你达有垦权浆利境自朵杀钓（董含川义在：衡尊包重余、矛接貌纳拣他嘉，研明它确据是谜否共自浪杀学是钳你水自圾己赴的擦事轮，凭你股要崇对适自蓬己泼的间行损为耕负君责览）芦！抛2地、蜜自躺杀每是秆每疼个谦人职一娘生丑中棋都姿曾黄经品出夺现友过遣的欠想蝇法赏。宽（弹含破义股：搂你秃不疫是水世画界慈上锁唯抗一炼一辟个测有盼自部杀葡观窑念喂的此人悦，票你苹自貌己薯不杂必鲜为帆有祖这授样吹的扁想奏法垒而知恐肾惧挨或哈自发责扣）鹅3肯、散自吧杀耗是覆一森个趣人宰遇肢到主困社难圾还浮没士有以找住到柳解喉决另办速法简时敞的抄一垒种娱想印法叔（合含考义扑：灵其唐实排强苦调纷自需杀叮是知摆凝脱肥痛擦苦贴的份手校段霉而屈不敬是柔目驱的白）托。继4车、浊你蜡遇贺到耗了菜什像么慈困春难葱让窃你拍痛喂苦浴得挠想坡到萝要邪自问杀斥？释这救些唤困炒难饿具脆体啊是针什现么辈？幕（屯把骡话倘题秤引肉向泄深窑入忠，周发虹现由他飘的驰具蜜体割困森难改和壁痛南苦感是创什叠么车，携他直遇鼻到阀了裳什瘦么代问脊题株，部为酸下饶一货步米提斤供快心磁理精援敬助辉打透下剪基渠础刻）要。自锅杀哨的默高伍危滋因浩素当慰一躬个踩人颈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