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文档简介

英语主谓一致试题经典及解析英语主谓一致试题经典及解析/英语主谓一致试题经典及解析英语主谓一致试题经典及解析一、主谓一致1.Inthenearfuture,there____self-drivingcarsinourcity.A.is

B.was

C.are

D.willbe【答案】

D【解析】【详解】句意:在不久的未来,我们城市将有自动驾驶汽车。选项A、C为一般此刻时;B为一般过去时;D为一般未来时。依据Inthenearfuture可知,此题察看therebe构造的一般未来时。该构造有两种表达:thereisgoingtobe或therewillbe。解析选项可知,D正确。2.Look!There______somemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.A.isB.areC.has

D.have【答案】A【解析】【详解】句意:看!桌子上有一些牛奶,两个鸡蛋和一些蛋糕。此题察看致。therebe的主谓一致依据的是就近原则,离be近来的数is,应选A。

Therebe句型的主谓一somemilk(不能够数),因此用单3.Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.A.make,worryB.make,beworriedC.makes,worriedD.makes,worry【答案】D【解析】【详解】句意:雾霾是一种空气污染。它令人们担忧他们的健康。察看主谓一致和动词短语辨析。it

是单数第三人称,动词需用三单形式,可除去

AB两项。

make让,使役动词,

makesb.dosth.让某人做某事,是固定构造,可除去

C项。依据句意构造,可知选

D。4.ItisreportedthatthepopulationofChinasmallerinthepastfewmonths.Theaging龄化)isabigproblem.Moreparentsareencouragedtogivebirthtomorebabies.A.becameB.willbecomeC.havebecomeD.hasbecome【答案】D

(老【解析】【详解】句意:据报导,中国人口在过去的几个月里已经变少了。老龄化是一个大问题。激励更多的父亲母亲生更多的孩子。A.became变为,一般过去时态;B.willbecome将变为,一般未来;C.havebecome已成,在达成;D.hasbecome已成,在达成,第三人称数。主是thepopulation,依据境可知是在达成,其构hasdone的形式。依据句意,故D。5.MarywithherparentstoHongKong.They’llstaytherefortwoweeks.A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone【答案】D【解析】【解】句意:和她的父亲母亲一同去了香港,他打算在那处待一个礼拜。考主一致和在达成。依据后边They’llstaytherefortwoweeks.一句,可知和她的父亲母亲待在香港两周了,一同去了香港,并且没有回来,因此用

have/hasgoneto;have/hasbeento

表示去某地(已回来);主后边由

with

构,由前面的主决定复数,根据主Mary判断用助has.故D。【点睛】在达成的志already(必然),yet(否认,疑),just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,(upto)thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+6.Theboys____________fromAmericalikeChinaA.whoisB.areC.whichisD.whoare【答案】D【解析】【解】句意:些来自美国的男孩喜中国。考定从句。本句是主构,可除去B。空白做主theboys的后置定,先行theboys是人,不能够用which(用于先行是物),需用who引;theboys是复数人称,系需用are;依据句意构,可知D。7.—TellussomethingaboutCanada,OK?—I’msorry._______Jack______Ihaveeverbeenthere.A.Either;orB.Notonly;butalsoC.Both;and【答案】D

D.Neither;nor【解析】解析:句意:告我一些对于加拿大的事,好?很对不起,我和杰克都没有去那儿。neither

⋯nor⋯,既不

·也不

·,

either

⋯or或⋯,者

·或许

·,Notonly

⋯butalso

不⋯,但,并且。假如接的是主,与近的名保持一致,即就近原。

both⋯and⋯,

·和

·都,作主表示复数。合句意,故

D考点:考的用法。8.Thenumberofthevolunteersinourcity

2,000.Andsixtypercentofthem

teachersandstudents.A.is;is

B.is;are

C.are;is

D.are;are【答案】B【解析】句意:在我城市志愿者的数目2000.他中的百分之六十是教和学生。依据句意,合法知thenumberof,⋯⋯的数目,做主使用数形式,而percent做主,的复数需要依据of后边的。故答案B.9.Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.A.eatsB.eatC.toeat

D.eating【答案】B【解析】解析:句意:假如你吃太多的冰淇淋,你将感患病。此用从句用一般在表示一般未来,因主是you,故用考点:考主一致。

ifeat,

引的条件状故B。10.Wechat(微信)isverypopular.____theyoung____theoldaregettinginterestedinit.A.Neither;nor

B.Either;orC.Notonly;

butalso

D.Between;

and【答案】C【解析】解析:句意:微信很流行,不只年人并且老年人都它感趣。A.Neither⋯nor:⋯⋯⋯既不⋯⋯也不;B.Either⋯或or者⋯⋯或许⋯⋯;C.Notonly

⋯butalso不但⋯⋯并且⋯⋯;D.Between⋯and介于⋯⋯与⋯⋯之。由“popular(”受迎的,流行的,大众的)能够推出年人和老年人都感趣,故C。考点:考辨析。11.Driveslowly,Mary.______issomethingaheadontheroad.A.It

B.ThisC.That

D.There【答案】

D【解析】解析:句意:开慢点,。在路的前面有西。

therebe

句型表示某物存在某。合句意,故

D。【考点定位】:考

therebe

句型。12.NotonlyyoubutalsoI__________interestedinthecartooncalledPeppaPig.A.amB.isC.are【答案】A【解析】【解】考句子的主一致。句意:不是你,我也卡通片《粉猪小妹》感趣。A.am用于主是I的一般在;B.is用于主是数第三人称的一般在;C.are用于主是复数的一般在。短“notonly⋯butalso引”的主和后边主一致依据近一致原,比近的主I是第一人称,be用am,故A。13.Theteenagerslikethemusician____differentkindsofmusic.A.whoplayB.whichplaysC.whoplaysD.thatplay【答案】C【解析】【解析】【解】解析:句意:青少年喜演奏不一样样样种音的音家。跟的是它的定从句。先行musician指人,用who、that在定从句中作主,定从句的与先行保持一致。

Themusician是先行,后边引出定从句,B;关系musician是数,用数:plays。故C。14.Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave【答案】B【解析】解析:句意:安静,在我班和8班之将会有一球比。依据句意可知,里使用的是therebe句型,表示“有⋯⋯”,故A、C和D都不;thereisgoingtobe是therebe句型的未来。考点:考therebe句型。15.—Whyareyouwalkingsoquickly,Edward?—There_____atalentshowintenminutes.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.aregoingtobe【答案】B【解析】【解析】考点:考一般未来。【解】解析:句意:——你什么走那么快,德?——十分后就有个才表演。依据状inthenminutes十分后,句子要用一般未来;句型therebe有⋯⋯;其一般未来构therewillbe或thereis/aregoingtobe,依据主atalentshow数,因此用is,故C和D不,故B。16.—WhereisMr.Wu?—Hetogetherwithhisstudents__________singingbythelake.A.ispractisingB.arepractisingC.willpractiseD.wouldpractise【答案】A【解析】【解】句意:——胡先生在哪里?——他和他的同学一同在湖唱歌。A.ispractising正在;数;wouldpractise,其构是

B.arepractising正在,复数;C.willpractise将去;一般未来;D.会去,去未来。依据上文WhereisMr.Wu?可知下文用行家bedoing的形式,主是he,togetherwithhisstudents在句中做状;里be用is。依据意,故A。17.Notonlyhisparentsbutalsohisgrandfather_______toalotofplacesofinterestinourcountrysincetheycamehere.A.hasgoneB.hasbeenC.havegoneD.havebeen【答案】B【解析】解析:句意:自从他到达,他的父亲母亲和去参了好多我国的名遗迹。neither⋯nor既⋯,不·也不·,either⋯or或⋯,者·或许·,Notonly⋯butalso不只⋯,,并且。假如接的是主,与近的名保持一致,合句意,故B考点:考在达成的用法。18.______Lily______LucylikeslisteningtoBeijingoperawhiletheirparentsdo.A.Both,andB.Neither,norC.Either,orD.Notonly,butalso【答案】B【解析】解析:句意:莉莉和露西都不喜听京而他的父亲母亲喜。Both⋯and二者都;Neither⋯nor既不⋯⋯也不;Either⋯or或许⋯⋯或许;Notonly⋯butalso不只⋯⋯并且。依据境,因此B.考点:考。19.Thephoto________takenbymybrotherlastweekisverynice.A.whichB.thatisC.thatwere【答案】D

D.whichwas【解析】解析:句意:上周被我弟弟拍的那照片特别漂亮。此考定从句。依据句意,D。考点:考定从句。20.MrLi,

togetherwithhischildren

themuseum.Theywillbebackthisafternoon.A.havegoneto

B.havebeentoC.hasbeento

D.hasgoneto【答案】

D【解析】解析:句意:李先生和他的孩子去了博物。他将今日下午回来。

havebeento

表示去某地,人已回来;Li,,属于第三人称数,

havegoneto表示去了某地,人未回来。其余,里主withhischildren介短,表示陪伴。依据主一致原,

Mr故D。考点:考主一致。21.Halfoftheclass_____donemostofthework.Theleft_____ratherdifficult.A.have;isB.has;isC.have;areD.has;are【答案】B【解析】解析程:考主一致。一半的同学达成了大多数工作,余下的相当。class同学,表示复数含,用复数;theleft余下的,the+adj.指事物,看作数,故A。22.________you________Tinacanjoinus.Wejustneedoneofyou.A.Both,andB.Notonly,butalsoC.Neither,norD.Either,or【答案】D【解析】解析:句意:或许你或许蒂娜能加入我。我只要要你中的一个。

A.Both,and

⋯⋯和⋯⋯都;

B.Notonly,butalso

不并且;

C.Neither,nor

既不也不;

D.Either,or

或许或者。依据后文主要此中的一个,故D。考点:考的用法。23.--WhereisGrace?--Shewithherbrotherplayingbasketballatschool.A.ispracticeB.ispracticingC.arepracticingD.arepractice【答案】B【解析】句意:——格雷斯在哪里?——她正在和她哥哥在学校打球。be后跟在分,构成行家,此句的主she,withherbrother做状,be用is,故答案B。点睛:主数名或代,只管后边跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介或介短,用数形式。比方:MikewithhisfatherhasbeentoEngland.克同他的父去英格。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.克像他的哥哥一喜踢足球。24.—Whatwouldyouliketohaveforsupper?—EithernoodlesorriceOK.Idon’tmind.A.areB.wereC.isD.was【答案】C【解析】【解析】【解】解析:句意:--晚你想去吃什么?-面条或许米都行,我不介怀。either⋯or或⋯者⋯⋯或许⋯⋯。either⋯or⋯接主,和挨得近的主保持一致,即就近原。合境可知用一般在,rice是不能够数名,因此系用is。故C。25.There____apartynextmonth.Wouldyouliketogowithme?A.willhaveB.isgoingtobe【答案】B【解析】句意:下个月将有一个聚会。你愿意和我一同去?therebe物;have表示某人或某物有。依据nextmonth可知此用B。

C.isgoingtohave表示某或某地有某人或某therebe的一般未来,故26.—E-mail,,alongwithmobilephones,_______playinganimportantpartinourdailycommunication.—Yes,andtheyareusedmoreandmorewidelythesedays.A.areB.isC.wasD.were【答案】

B【解析】句意:

-子件,有手机在我的平时沟通中起重视要的作用。

-是的,并且在他使用得愈来愈宽泛了。

are

是,be

的形式,主复数;

is是,be的形式,主数;was是is的去式;were是are的去式。依据句意可知,他的是在的,里使用行家,先除去C和D。句的主是E-mail,alongwithmobilephones,的复数形式跟alongwith前的名一致,里用数,故B。27.Therearemanytrees________sideoftheroadand________ofthetreesisgrowinglargerandlarger.A.onboth;thenumberB.oneach;anumberC.oneach;thenumberD.onevery;thenumber【答案】C【解析】【解】句意:路的两有多,的数目愈来愈大。考不定代辨析和主一致。

both

二者都,后接复数名;

each

每个,后接数名,指两个或两个以上的人或事物中的

“每个”;every

每一个,用于指三个以上的人或事物的“全体”。anumberof

意:大批的。多,修可数名复数,复数;

thenumberof意:⋯⋯的数目,thenumber,数第

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