期中考试复习计划

期中考试复习计划初一数学内容多而杂，其根底学问和根本技能多而散，学生往往学了新的忘了旧的。因此，必需依据大纲规定的内容和系统化的学问要点细心编制复习规划。复习开头的第一阶段，首先必需强调学生系统把握课本上的根底学问和根本技能，过好课本关。对学生提出明确的要求：

①对根本概念、法则、公式、定理不仅要正确表达，而且要敏捷应用;

②对课本后练习题必需逐题过关;

③每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必需独立完成，少数困难学生可在教师的指导下完成。

本学期共六章内容，通过复习学生应娴熟解决以下几方面的问题：

1.有关有理数、代数式、一元一次方程的运算，

2.有关线段、射线、直线、角平行平行、垂直等方面的说理问题;

3.用尺规作线段、平行、垂直等作图问题;

4.识别空间图形、三视图等问题;

5.应用数学学问解决实际生活中的实际问题初一上学期数学期中复习规划初一上学期数学期中复习规划。这些学问既有数、又有形，都是今后学习的根底。故要求学生必过双基这一关，为今后的学习做好铺垫。

总复习的其次阶段，要特殊表达教师的主导作用,所学数学学问加以系统整理，依据根底学问的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的学问点。

梳理分块，把握教材内容之后，即开头第三阶段的综合复习这个阶段，除了重视课本中的重点章节之外，主要以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。通常以章节综合习题和系统学问为骨干的综合练习题为主，适当加大模拟题的份量初一上学期数学期中复习规划工作规划。对教师来说，这时主要任务是精选习题，细心批改学生完成的练习题，准时讲评，从中查漏补缺，稳固复习成效，到达自我完善的目的。精选综合练习题要留意两个问题：

第一，选择的习题要有目的性、典型性和规律性。

其次，习题要有启发性、敏捷性和综合性。

期中考试复习规划2

啊，时间过得真快呀，期中考试立刻就要降临了，我又要紧急的开头仔细复习功课了。

为了这个学期能取得一个好成绩，我打算下定决心要做到以下几点，取得良好成绩：

1.每天至少要看半个小时的书;

2.每天都复习一下教师上课讲过的题目;

3.回家仔细完成教师布置的作业，仔细完成;

4.家里有练习卷就试着做做，完成每一步;

5.每天看电视、玩电脑不能超过40分钟;

6.上课仔细听讲，不能开小差，保持积极发言的良好习惯;

7.回到家中先写作业，作业写好了才能玩;

8.上课不能谈天，不能乱讲话;

9.在学校里要仔细听取教师的学问，让自己变聪慧。

以上几点是我要在期中考试前完成的内容，我需要仔细完成以上的每一点，做好考前充分预备，取得一个好成绩，为爸爸妈妈争光，也为自己争光!

这是我的复习规划，我会仔细很好的完成，不辜负教师、父母和同学们的期望。

期中考试复习规划3

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，一学期的时间就快过去了。进入期中复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习规划，盼望它能帮忙我的期中复习。

1、抑制自己贪玩的欲望。到了接近期中考试的时刻，每天晚上应适当削减玩儿和消遣休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课仔细听讲、积极发言，课下仔细复习(语数英）。上课肯定要集中精力，不要走神，画出教师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回忆一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元（语文）。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法，还要把握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比方或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多把握一些体型。（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。把握句式，学会运用。

4、多练笔（语文）。在最终的这几周时间里，应当多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写讨论报告，总之，可选的主题有太多太多......

这就是我的期中复习规划，同学们教师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心承受。祝福同学们在马上升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩！

期中考试复习规划4

数学：最常用的选择和运算题型，由于就算改动一下也几乎是千篇一律的了，大题不会的话就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就写什么，也许也会拿到1，2分学问点。

语文：重点在诗句背诵和字形字音。选择题这类的硬性分。赏析，课外阅读大家都难，而且范围太广，所以复了也不见的作用大。

英语：背好单词，的地方尝试多引用刚学完的短语和句型，会令文章加分。一切留意好时态！

物理：公式要背好，能够读题立刻会推断用什么公式，例如欧姆定律之类就当心辨别干流支流的不同，选择题分高，认真点。

政治历史都是要背的了，分清一些易混淆点，政治开卷要结合材料，可以用语文角度答题，写得尽可能慎重，避开肯定化，历史要记住重要大事。

没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，信任自己能胜利，自己就肯定能胜利。努力吧，盼望会属于你的。

期中考试复习规划5

我觉得要想取得好成绩，除了平常努力学习，打好根底，提高力量外，期中复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。

复习规划如下：

要珍惜时间，合理安排时间。时间是珍贵的，合理安排时间，把应当复习的复习好，适当的给自己休息时间。依据详细的时间状况和各门功课的实际状况，合理安排好复习规划。

上复习课时要仔细听讲，勤于思索，勤于动脑。

复习时要强化记忆，使学习的成果坚固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证学问的完整性;融会贯穿，使学问系统化。

到了最终阶段，不宜再复习全部学问点，把重点要深入把握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到根底分的前提下，细化学问点。

应当把做过的练习进展总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问教师。

在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于教师没画重点的科目，自己要对学问点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。

期中考试复习规划6

同学们肯定以把握时间，以正确的态度仔细对待期中考试，把它当作熬炼考验的难得时机，努力备战，充分展现自己的才华和才智。首先要合理安排复习时间，科学制定各科复习规划。

语文学科

要分块复习，分步完成。可以分解为根底学问、阅读和作文共三大块进展复习。根底学问局部可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等局部。阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。

根底学问要集中几天进展强化复习。然后是阅读局部，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外局部，应有意识的做一些记叙文的阅读题，把握规律。作文要注意教师平常的批改、讲评。

数学方面

复习时首先要把根底复习好，要仔细看好概念、例题，考试做到不因根底学问根本理解而失分。另外，复习时要留意根本运算的练习。

英语学科

关键要了解差异，转变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培育学生的听说力量为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培育学生敏捷运用语言的综合力量为目标。因而，应快速将学习方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。

历史、地理、生物等

记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对根底学问的记忆上，要在理解的根底上多记忆。可以利用休息时间实行提问的方式来帮忙理解记忆。

用好笔记和试卷，做好阶段梳理。

每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是重要资料，同学们要仔细分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，准时弥补学习漏洞，削减软肋。

期中考试复习规划7

复习有方法，一步一脚印

一、整理教师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越娴熟越好。

二、做模拟卷，要经常做，规定时间和评分标准，可谓“平常以考试心态多做模拟卷，考试时就能以寻常心做考试卷”。

三、整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进展肯定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个学问深化、简化的过程。所以，它要求索引清晰，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

四、不要整个晚上都复习同一门功课。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把教师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可

五、在复习的过程中，我们还应当留意调整我们的身体和留意休息。我们应当合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

以下是语数外三科的一些复习方法：

数学：整理公式，重新背一遍并理解。总结错题并做练习。

语文：熟背课文，在理解的根底上进展记忆。作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

英语：单词句子熟背，最好能默。经常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

把握考试技巧，以平和心对待

考试是把握技巧也是特别关键的：

1、整体扫瞄，拿到试卷之后，先总体上扫瞄一下，依据以前积存的考试阅历，大致估量一下试卷中每局部应安排的时间。

2、提高速度，考试时，题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。

3、遇到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;假如“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;假如这样也不行，你可以猜想一下这道题目可能涉及到的学问点和解题技巧，然后尝试。

4、检查试卷，假如能够提前做完试卷，肯定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速扫瞄题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是学问的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧急与焦虑，但更重要是镇静冷静，满怀信念。

总结阅历，谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最简单无视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。

首先，要想期中考好要学会尝试回忆。所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比方为“反刍“，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进展思维活动。

(1)可以检查课堂学习的效果：在尝试回忆的过程中，假如能够正确回忆出课堂学习的全部或大局部内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的.。在开头尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

(2)可以提高记忆力量：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的学问，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这固然是有利于记忆的保持。

(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将遗忘的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的学问，才能得到新的体会与理解。信任只要把握了这些复习方法，大家肯定会进步的！世上无难事只怕有心人，让我们一起加油吧！

期中考试复习规划8

为了搞好语文期中复习，提高语文教学质量，我们七年级语文组特拟定此复习规划。

预期目标：

削减年级不及格率，提高优秀率，严格控低，争取做到在根底学问局部少扣分，提高学生整体的得分率。

复习内容：

1、全部诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，留意诗歌中运用到的修辞手法。

2、落实把握每一课的字词，包括字音、字形、字义。

3、将书上全部教读课文内容都过一遍，《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

5、记叙文写作相关技法指导。

复习重点：

1、字音、字形、字义的理解与把握。

2、默写课文中要求背诵的古诗词。

3、文言文的翻译。

复习难点：

1、阅读理解的相关答题技巧指导。

2、记叙文写作要围绕中心选材，用详细的事例反映人物的思想品质。

复习策略：

1、主要以课堂复习为主，帮助以适当的习题训练，以此稳固学生需把握的学问。

2、教会学生正确的答题方法，以提高答题的精确率。

3、对于学困生，要多找学生谈心，引导学生树立自信念，帮忙他们以正确的心态去面对考试。

4、对于优等生，教师要赐予拔高要求，提高优秀率。

5、对于阅读理解，要力求讲练相结合。

6、教师催促学生自觉复习、归纳学问点。

7、作文指导要选取学生作文中的通病进展讲解，个别指导写作有困难的学生，让他们有事可写，能写完整的一件事。

期中考