幼儿园第一学期教学计划

幼儿园第一学期教学计划幼儿园第一学期教学规划

一、指导思想：

连续以《纲要》精神、《3-6岁儿童学习与进展指南》为指导，深入贯彻相关规定及文件精神，围绕幼儿园园务工作规划，加强教学常规治理，加强教学讨论。进一步优化课程设置，优化一日活动安排。加强教师业务培训，更新教育观念，提高教师专业水平，优化环境的创设和治理，全面提高保教质量，促进幼儿安康成长。

二、工作重点：

1.扎实开展业务学习，努力提高教师业务素养。

2.优化课程设置，开展主题教育，打造园本课程。

3.标准开展幼儿在园一日活动，提升保教质量。

4.加强教学常态工作治理，严格开展教师教育教学工作考核，提升保教质量。

5.开展并完善班级主题性区域活动，创设主题环境，提高活动观看记录质量，提高教师的区域活动组织力量，加强研讨。

6.加强学习，提高信息技术应用力量，使用好电子白板。

7.组织教师参与教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动。

8.加强幼儿园的常规治理工作，促进常态工作有序开展。

9.努力提升家长工作，积极探究家教指导的途径与方法，标准开展家长学校、家委会、膳委会等各项工作，积极发挥家长的力气和优势，家园共育。

10.开展各项幼儿活动和教师活动，加强师资队伍建立、师德师风建立，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。

11.协作开展好幼教辅导网相关工作及招生工作。

三、主要工作及措施：

（一）扎实开展业务学习，努力提高教师业务素养。

教师的专业成长是一个终身过程，在工作中我帮忙教师树立专业进展的终身化思想，仔细做好教师业务培训工作。培训前，依据教育教学工作的需要以及教师业务水平的缺乏，有针对性的开展教学业务的主题培训，如：师德培训，教师业务技能培训，教学常规专题学习，区域嬉戏专题业务学习，并开展教师外出观摩学习后的园内共享沟通活动等。平常，还组织教师开展自学，撰写学习笔记、学习心得，引导教师思索总结，进展自查反思，从而逐步提高自身业务素养。通过扎实开展业务学习，教师更新了观念，提高了理论水平，弥补了业务力量上的缺乏，有效地提高了教师的业务素养，教师队伍的整体素养和专业水平得到了有效地提高。

（二）优化课程设置，开展主题教育，打造园本课程。

本学期启用了安少版省编新版课程，本套课程打破了原来以学科为主线的模式，依据幼儿的兴趣与需要、季节、节日等，编写主题教育课程，为了用好这套用书，我们将以年级组为单位，组织开展研课，充分发挥年级组的教研力量，自主打算课程内容，制定可行性的课程规划，尝试开展生成课程开发。为了进一步完善课程内容，进展课程补充，在课程设置上，连续以省编教材为主，以渗透式领域课程和和谐进展课程为补充，进展优化和完善，深入开展主题教育活动，有效地推动课程嬉戏化的实施开展工作。

（三）标准幼儿在园一日活动安排，提升保教质量。

连续以《3-6岁儿童学习与进展指南》和《幼儿园一日活动常规要点》为指导，进一步标准、完善一日活动常规，在建立科学的一日活动常规根底上，依据幼儿园的实际状况，细化环节治理，将进一步细化每一环节的治理，形成月重点、周重点，强化落实，从晨间活动、盥洗入厕喝水活动、户外活动、教学活动、室内嬉戏活动、餐点活动、午睡活动、离园活动这几个环节入手，进一步加强对班级一日生活各环节开展状况的检查、评估，要求教师明确每一环节的详细要求，学习常见问题的解决和处理，提高年轻教师的带班水平，加强骨干教师的示范引领作用。

（四）加强教学常态工作治理，严格开展教师教育教学工作考核，提升保教质量。

依据实际工作的调整，进一步完善考核细则，连续开展班级常规、教师业务工作的检查，严格教育教学常规的治理。严格开展考课工作，针对教育活动、嬉戏活动和户外活动的开展状况深入班级进展随机抽查，仔细记录抽查结果，准时进展反应，从而有效的标准半日活动的开展，标准教师的教学行为。

严格执行保教治理制度，要求教师制定好相关规划，进展仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课一月一检查，检查的重点是教师的二次备课工作，严格把关，杜绝复制、抄袭，尤其是针对聘用教师的检查和要求更加严格，要求新入园的教师手写备课等业务资料，同步开展评优工作，奖罚清楚。加大了评价力度，标准了要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证了课堂教学活动的扎实开展。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入绩效考核，使各项工作走向制度化，标准化。

（五）开展并完善班级主题性区域活动，创设主题环境，提高活动观看记录质量，提高教师的区域活动组织力量，加强研讨。

本学期，各班级连续结合主题教育活动，开展主题性区域活动创立工作。本期，各年级班级主题性区域规划的制定将开启二次完善模式，各班级在园本资源包的根底上进展有效的修改、完善，使之符合幼儿园的地域特点、符合该年龄段幼儿的嬉戏兴趣和学习需求、表达班级特色，然后逐步优化区域设置。

本期将把专题学习与区域创立活动相结合，连续加强理论学习。在区域环境的创设上要求突显主题内容、渗透嬉戏方法、表达嬉戏规章。要求各班级有效地利用走廊及吊饰，开设丰富好玩的嬉戏区，各班级在统一要求的根底上，发挥班级的自主创新力量，要能表达出浓郁的班级特色。

区域活动观看记录工作连续开展，要求教师在开展区角活动时仔细做好观看记录，收集材料，总结阅历。要求教师明确观看的目的，把幼儿对区域材料的兴趣度、同伴对话、同伴互动等真实状况进展具体的记录，然后进展评价与分析，针对消失的问题，教师思索并实行有效的措施，适时介入活动，为幼儿活动供应指导和帮忙。力求通过区域观看记录，有效的提高教师组织指导区域活动的力量。

本期，我们将依据主题教育活动、季节、传统节日等，开展主题墙的创设，实现环境与幼儿真正的“对话”，为孩子们营造出了有价值的可持续进展的人文环境，让环境成为孩子的表达空间，为孩子的学习和进展发挥作用。

（六）加强学习，提高信息技术应用力量，使用好多媒体设备。

上学期，最终一批次班级更换了触摸屏，全园教学用多媒体设备都得以换新。为了发挥多媒体的有效价值，要求大家连续加强自身的信息技术应用力量，熟识触摸屏的使用，学习课件的制作、动画制作，要求教师依据自身信息技术应用力量的缺乏，补缺补差。

（七）组织教师参与教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动。

积极组织教师参与教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动，本期规划开展环境创设评比、教学技能竞赛之类的业务竞赛活动，以赛促学，以赛促教，为教师供应展现的平台，调动积极性，提高业务水平，提升我园的保教质量，不断提高我园的业内知名度和社会知名度。我园作为店埠片幼教辅导网的组长园，还将在各级各类活动中，结对子、树典范，连续发挥了带头和辐射作用。

（八）加强幼儿园的常规治理工作。

1.连续标准早操活动和升旗仪式活动。

（1）本学期各年级将进一步完善早操活动，在操节的编排选材、编排同时将针幼儿园绩效考核方案中的相关内容对各班的早操活动提出相关质量要求。

（2）进一步标准升旗仪式活动。每周一的升旗仪式活动将连续作为本园的一项常规活动连续开展，进一步通过活动的标准性来培育和增加幼儿的爱国情感。

2.仔细做好全园教师的考勤工作。坚持每日一记录、每周一检查、每月一公示，并将考勤结果列入教师的绩效考核。

（九）努力提升家长工作，积极探究家教指导的途径与方法，不断提高家园共育的质量。

1.定期举办不同形式的家长活动，利用网站、班级群等平台宣传科学育儿，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面协作幼儿园的教育教学。如：新生家长会、家长学校讲座、家长园地、家园联系簿、举办亲子运动会、家长志愿者活动等，加强家园沟通的力度，坚持“真诚沟通、携手共育”的原则，注意家园联系，开展家园互动活动，形成家园教育合力。进一步完善，亲密家园联系，多渠道开展家园共育。

2.充分发挥家长委员会作用，重新核定家委会成员，让局部热心且有肯定文化素养的家长充实到幼儿园家长委员会成员中来，定期召开家长委会成员会议，不断完善家园合作机制，提升良好的社会形象。

3.充分利用社区资源。树立“效劳到家”意识，定期为社区家庭供应教育效劳帮忙，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。

（十）有规划地开展各种教师活动和幼儿活动。

为了丰富幼儿活动内容和教师的业余生活，本学期我园一方面以各种节日为主题，开展各种庆祝活动，如：“纪念抗日战斗”“教师节”，“庆国庆”、“庆元旦”活动等。另一方面仔细开展各种幼儿学习主题的延长活动，如各种社会体验活动和幼儿进社区活动等等。在活动中要留意把安全放在首位，同时做好照片记载，活动记录和活动宣传等工作。

（十一）协作开展幼儿招生相关工作。

（十二）帮助开展幼教辅导网的相关工作。

四、月重点工作：

八月份：

1.依据校部要求做好暑期备课班相关工作。

2.完善新生和插班生的报名工作。

3.制定园教学工作规划，调整课程设置，启用新教材，统一指导思想，指导年级组开展集体备课，科学标准开展主题教育活动。

4.调整班级布局设置，调整幼儿一日活动安排，调整周规划表。

5.开展专题培训，指导开展班级主题环境布置、区角环境创设、主题墙布置。

5.教学资料的补充、发放。

6.教师的分班、分课工作，新生的分班工作。

7.指导各班教师仔细制定各项规划，完善各种教学相关资料，进展开学初教学工作检查。

8.安排、布置各年级的幼儿新操相关工作。

9.新学期升旗仪式的相关预备工作。

10.布置好各班家园联系栏的相关预备工作。

11.谋划新生家长会的相关工作。

九月份：

1.指导各班做好新生和老生的入园接待工作，开展幼儿常规训练及习惯养成教育。

2.严格执行幼儿一日活动作息安排，严格考课，确保教学工作有条不紊的开展。

3.做好“中秋节”、“国庆节”放假相关安排。

4.各班围绕“教师节”、“中秋节”、“国庆节”开展节日主题教育活动。

5.开展教师业务培训工作。

6.各班开展主题环境创设，开展区角创立。

7.月业务工作、家长工作检查及反应。

8.教师考勤工作月汇总、公示。

9.帮助开展幼教辅导网工作。

十月份：

1.依据学校统一要求，调整幼儿在园作息时间。

2.连续加强幼儿一日活动常规教育。

3.开展主题性区域活动，各班区域环境创设，主题墙创设。

4.严格考课。

5.开展教师业务培训。

6.召开幼儿园“膳食委员会”和“家长委员会”会议。

7.月业务工作、家长工作检查及反应。

8.教师考勤工作月汇总、公示。

9.帮助开展幼教辅导网工作。

十一月份：

1.依据季节气温变化，调整幼儿在园各项活动要求，加强幼儿一日活动常规教育。

2.各班开展主题性区域活动，完善区角材料的投放。

3.开展区域环境创设，主题墙创设。

4.开展教师业务培训。

5.开展幼儿园“亲子运动会”

6.帮助开展幼教辅导网工作。

7.月业务工作、家长工作检查及反应。

8.教师考勤工作月汇总、公示。

十二月份：

1.连续加强幼儿一日活动常规教育。

2.催促指导各班标准开展冬季幼儿户外嬉戏活动。

3.各班开展主题性区域活动，完善区角材料的投放。

4.开展教师业务培训。

5.帮助开展幼