预防春季传染病心得体会

预防春季传染病心得体会预防春季传染病心得体会1

坚固树立“健康安全第一，责任重于泰山〞的观念。主动开展学校预防传染病公共卫生标准的建设，加强学生公共卫生教育，不断提高学生健康水平，具体预防工作计划如下：

一、要在地方卫生防疫部门的指导下，做好常见季节性的传染病的预报工作和预防工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病。

二、定期开展结核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等传染病防治学问的宣扬教育活动，加强对学生卫生防病、健康教育工作，卫生所通过画廊、网络定期进行个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的养成教育，使学生形成对自己和他人健康负责的.卫生观念，养成健康的生活方式和习惯。

三、学校总务处卫生所医务人员参与业务培训，仔细根据学校预防传染病的工作计划，开展健康教育，监测师生健康状况，施行食品卫生监督，加强食堂的软硬件建设，建立健全食品卫生安全管理制度，完善卫生管理规章制度及岗位责任制度。

四、师生生活饮水供应充分，确保师生饮用开水或卫生达标水。

五、加强校内环境建设，公共卫生达标建设，校内绿化覆盖率达标，教室、阅览室、学生宿舍、饭厅等公共场所要具有良好的通风，空气清爽。六、校内卫生有专人负责，每天对废物准时进行清理，处理垃圾有定点场所并定期进行常规消毒，消除蚊虫滋生地。

预防春季传染病心得体会2

众所周知，儿童是祖国的花朵，是最娇弱稚嫩的群体。孩子们的身心还未发育健全。家长朋友们，在呵护你的孩子时，你知道吗？春暖花开季节孩子简单发生传染病。为什么呢？因为春天乍暖还寒，早晚温差大，空气枯燥，特别适合有害微生物的繁殖。室内温度相对较高。假如空气流通不够，细菌易繁殖。春天时空气特别枯燥，减弱了儿童上呼吸道的防御能力，而且人体经受一冬自身的'抵抗力也差，很简单得病。春天时大人们活动频繁、流淌性大，孩子们未能幸免，给疾病传播增加机会。所以，传染病最爱侵袭儿童。

流行于春季的常见传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性脑脊髓膜炎等。传染病的行之有效预防措施是管理传染源，切断传播途径和爱护易感人群。

疫苗是预防传染病发生的有力“武器〞。按时到预防接种门诊接种疫苗，是家长朋友们必需要做好的一件事情。你的孩子0至6周岁要到接种门诊注射免疫规划疫苗，也可以自愿、自费接种二类疫苗。一个孩子全程接种要打22针疫苗，这是为了削减传染病的发生。我们在工作中发觉一个问题，就是有的家长随便更改电话或者手机号码，假如漏种，我们发手机群发短信，或者打电话催办，结果有的家长通信不畅通，无法联系，耽搁了你的孩子补种。有时还要强化免疫，如去年脊髓灰质炎强化免疫，小儿麻痹症减毒活疫苗糖丸，要吃二颗。因此，请年轻的家长朋友们，尽量不要随便更改电话或者手机号码，省得贻误你的孩子接种大事，以爱护孩子们的健康。如6个月以上可以接种流感疫苗。2岁以上孩子可以注射23价肺炎疫苗，预防呼吸系统疾病有较好效果。

我国目前还实行一类免疫规划疫苗免费接种。如乙肝疫苗预防乙肝和丁肝，间接预防原发性肝癌。注射流脑疫苗是预防流行性脑脊髓膜炎的有效手段。麻风腮疫苗预防麻疹、流行性腮腺炎和风疹，一针防三病。二类疫苗实行知情同意、自愿自费接种。假如经济允许，最好能够把二类疫苗也注射，比方水痘疫苗，儿童预防水痘，成人则预防带状疱疹。我国在世界上原来是乙肝高度流行国家，经过免费接种乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行国家。这是免疫规划胜利的例子，也是我国了不得的免疫防病胜利阅历。

教会孩子勤洗手，用流淌水和肥皂/洗手液洗手是最好的清洁方法，至少搓肥皂的时间要持续20秒。消毒剂只要挤在手上然后揉搓，保证全部地方都覆盖到。手部卫生习惯的确对预防季节性流感有帮助，也可以预防其他疾病。春季传染病预防工作，要做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。要留意天气冷暖改变，准时给孩子增减衣服，预防伤风感冒。留意家中的通风换气，多让阳光照进室内。要给孩子增加养分，辅食添加鱼肉蛋奶，增添孩子的免疫功能。给孩子补充水分时，要喝开水，不喝花花绿绿的饮料，饮料中含糖份高，食物添加剂多，不利于孩子们的健康。让孩子们养成规律生活的好习惯。要给孩子室外活动的时间，接触大自然，沐浴阳光、空气和水。主动锻炼身体，锻炼方式不拘，游泳、跑步、球类均可，每天抽点时间锻炼，动一动，出点汗，排泄人体“垃圾〞，提高身心愉悦感。传染病流行期间，少去公共场所。一旦发觉孩子有异样状况，就近看社区医生。

预防春季传染病心得体会3

学校是学生学习生活的公共场所，也是人口密集聚集地。小小一个教室，容纳了几十名学生，人口密度很大。当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。所以，对传染病的传播进行预防至关重要。通过教学，我了解到传染病常见的传播途径有五类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此，我们预防措施得当，就会避开传染病的传播。我认为应当从以下几方面做起：

一、运用各种方式普及卫生学问。利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生学问。比方，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。

二、做好班级卫生和消毒。教室内外要留意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要留意灭蚊，避开动物媒介传播。

三、切断传染源。班上如有学生得了传染病，教师要准时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。冬春季是疾病特殊是传染性疾病的多发季节，孩子们经常生病，常见的传染性疾病包括：

流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定主动的预防措施。

通过此次的培训，我们细致具体的了解到各种传染病的.症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

1.教室必需要每天通风、保持空气流淌。每次在半小时以上。通风时间支配在早晨及上下午班级室外活动时。

2.加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行消毒措施。

3.培育学生养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育学生饭前便后、以及外出归来肯定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。

4.加强户外锻炼，增添免疫力。应主动组织学生参与体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新奇空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨伸展，体质增添。

5.严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注学生头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发觉可疑患儿时，要对患儿实行准时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要马上进行消毒处理。

6.做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特殊是体弱儿，尤其要留意。以预防为主，早发觉早隔离，是小学生远离传染病的有效方法，应坚持不懈。

预防春季传染病心得体会4

2月28日，尖角小学对学生开设了“春季传染病预防〞宣扬教育讲座。讲座着重围绕“春季传染病的种类〞、“春季传染病的传播途径〞、“春季传染病的预防方法〞等几个方面进行宣扬教育。

周校长在会上进一步明确了春季传染病的防控措施：一是利用晨检午检对学生的健康状况进行巡查，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，马上报告，准时隔离；二是做好教室、校内、办公室的通风、消毒和卫生工作，保持校内的清洁卫生。三是留意饮食卫生，要求学生不买、不吃“三无〞食品。自觉做到“勤洗手，喝开水，吃熟食〞；四是教育学生讲究个人卫生。

通过讲座，学生对春季传染病的预防有了更深层次的了解，并且将防治措施落实到位，效果明显。

预防春季传染病〞学问讲座

春季是一些传染病高发季节，在校小学生是一个特别群体，简单交叉感染，是传染病的高发人群。为让全校学生了解春季传染病的有关学问，提高防治水平和防治能力，扎实做好预防工作。3月29日下午，我校邀请周医生对全体师生进行了“春季传染病预防〞的讲座。

周医生向全校师生讲解了传染病的产生、生存环境、传播途径等学问，还重点讲解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、结核病的症状及细致的预防措施，对如何预防春季传染病的方法做了具体的指导。同时还向大家介绍了小学生卫生健康学问，教育大家怎样正确洗手，加强体育锻炼，尽量避开去密集的公共场所等。

通过本次讲座让同学们知道了只要坚持健康的生活方式，勤于锻炼身体，大多数的传染病是可防可治的`；更让老师们学到了不少防病学问，为学生的健康成长保驾护航，为创建平安、和谐校内添砖加瓦。

另外，为了实实在在的做好春季传染病预防工作，学校建立了预防传染病的晨检制度。发觉有发热、咳嗽的学生准时和家长、卫生院取得联系，做到早隔离，早治疗。学校同时也大力开展卫生活动，清理垃圾死角。对班级教室、食堂、宿舍、各专用教室等学生学习、生活场所开窗、通风等状况进行催促检查。对食堂加强管理，严把食品质量关。班级开展每天安全三分钟安全教育课，做到防患于未然，有效地抑制春季传染病的流行。

预防春季传染病心得体会5

各位老师、同学们大家下午好！谁都期望能有一个健康的身体，今日我们的广播就来聊一聊春季如何强身防病的话题，《讲究卫生，预防春季传染病》。

同学们，春天气温回升，适合多种微生物滋生繁殖，很简单引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不留意卫生，是很简单引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不留意，随地乱扔垃圾等小详情而造成的。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口〞这一途径传播，是“吃进去〞的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的.处理，吃进走后发病。

常见的呼吸道传