教师的工作总结大全_第1页
教师的工作总结大全_第2页
教师的工作总结大全_第3页
教师的工作总结大全_第4页
教师的工作总结大全_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页最新老师的工作总结大全老师的工作总结篇一1、严格律己,实在进步教学才能:老师一项“高风险”的工作,不能因为老师的一次不经意的懈怠,而给学生带来不可挽回的损失。因此从严律己,从不敢放松。每节课上课铃响前进班,不带手机进课堂,力争不压堂;认真备课;书写与教学反思;及时有效修改作业:每天每生一份作业:认真批阅每次作业并定时给每名学生书写鼓励性;编写教材每课一练;按时有节奏的组织学生进展单词“百词训练”;利用活动培养学生的参与精神与积极向上心态,体会成功的快乐:精心辅导学生参加学校组识的俄语风采比赛从而树立学生的自信心;按时上交各项材料;定时出公开课;课下做好学生的辅导工作。2、稳抓“常规”,狠抓“每日作业”从培养学生学习习惯入手。众所周知,职业高中的学生学情较差,需要老师从严,从恒,从细来培养和增强学生的学习习惯和学习才能。俗话说“教是为了不教”,“授之以鱼,不如授之以渔”,一位老师只能陪学生学____的一段时间,不可能终生都跟在其后,催促其读书,所以成功的老师不仅教学生知识,更重要的是教学生学会学习、自主学习、终身学习,这样才到达教育的高境界进步人的素养.本学期以来我以每天的作业来培养学生们学习责任心和好的课前预习习惯,要求学生每日完成一份作业,把作业当成将来的事业,当成自己的土地来规划和耕种!要求自己每日批一次作业,一个学期以来从不连续,并在课堂教学中设置作业讲评并将完成情况分为优秀,良好,及格,不及格,记入学期综合测评成绩!优生带潜力生,小组教学,生生互评,生生带动,即有团队作战的精神,学生的学习责任心也一点点的被树立和培养起来。获得好的教学效果。3、做学生思想工作与每天的教学工作两手抓。以培养学生的良好学习心态与理想教育为主,使学生的学习有长久的动力。(1)思想永远是行动的指南,根据以往的教学经历,职业高中的学生入学前有较复杂的“社会阅历”对待事物往往看的比拟极端和偏颇,我们知道那是不对的,但不能立马使学生从正确的方向对待和分析^p问题。所以我将思想教育结合到实际的教学工作中来。借力发言,借机发挥点拨,将辩证理念植入学生心中,从而进一步培养学生积极向上的情感。(2)高中生是最具有活力和活力的一群人,他们要树立理想并为之努力!为了使我的学生成为追梦者,我用智理来鼓励他们,将它们打印在每张练习卷和单词训练卷的页角上。比方:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚决的方向;没有方向,就没有生活。(俄国作家托尔斯泰)不要只因一次失败,就放弃你原来决心想到达的目的。(英国剧作家莎士比亚)不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。(美国作家马克·吐温)冬天来了,春天还会远吗?(英国诗人雪莱)假如你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。(德国哲学家尼采)就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。(美国作家马克·吐温)生活没有目的就像航海没有指南针。(法国作家大仲马)有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。(美国科学家爱因斯坦)人生重要的事情就是确定一个伟大的目的,并决心实现它。(德国诗人、戏剧家歌德)具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。(美国作家马克·吐温)xx年4月份我被评为牡丹江教育教学科研先进个人。这学期5月份我校尝试俄语课堂教学改革,结合职业办学特点及学情进展小组合作教学形式的尝试和探究。我所教班级成为实验班级之一,在学校的按排下我去二中听课学习,回校后实际学情创新课堂教学,想找到一种合适我校学生的教学方式。我把班级24名学生根据学习成绩平均六人分为一个学习小组,设立学习小组长。在老师的引领下学生良好的学习习惯和行为习惯一点点的被培养起来,学生们在小组集体中合作学习,互动交流,所有的学生都参与到教学活动中来,学生上课不再睡觉,玩手机,读小说而是感受着愉快合作学习的乐趣。并在课后及时总结教学中的经历体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生,尊重学生,保护学生,和学生关系亲密融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习才能,注重根底知识的形成和培养、深化,先打好根底,再扩展发挥。尤其是落实还学生为学习的主体。关于这方面工作我想起自己的一那么教学反思:我班一名学生,由于上课经常趴桌子,看手机,想别的事情,作业抄袭,考试作弊成功后而美的鼻涕泡都要出来了,我看在眼里便每节课课上都要走到他面前三四次,与班主任沟通……,效果可想而知。最近在课堂教学中我一看见他,就冷静的考虑,我错在哪里?为什么好心没有被承受!今天顿悟,我做的太过分了,把注意力经常集中在他身上,几乎使他窒息,却冷落了其它学生,一次不管用,还试第二次,第二次没有收到效果,还要去碰第三次,直到“头破血流”……得意的“教育机智”哪里去了,白站这些年的讲台了,成了“婆婆妈妈”的教书匠了!我就是这样一边自己反思一边做潜力生的思想工作,用耐心和诚心来感化他们,用恒心来培养他们好的学习习惯,帮助他们找到合适自己的学习方法,从而树立起他们的学习信心。本学期定时参加学校每周四举行的组内学习教研活动,做好教研笔记。参加牡市职教部组织的关于职业教育课题的业务培训并认真完成作业。继续参加牡市名优老师的培训学习,按时上交作业。经常听本专业老师的课,收获很大。一学期的工作已然完毕,过去不能代表将来,我唯一能做的就是:调整好心态,用激情、用感动去迎接新学期的到来。老师的工作总结篇二本人自始至终本学期,本人担任高一年级三个班级的生物课科任老师。本人自始至终严谨、认真的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教育事业。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面:要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的`逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论