校长毕业致辞5篇

第第页校长毕业致辞5篇校长毕业致辞范文篇1全体毕业生、各位老师、同学们：大家好！又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云闲适的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻秀丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，常常看到我们的毕业生在留影纪念，我想肯定有我们人文学院学子青春、秀丽的身影，真切地感受到潮来潮往，云卷云舒。四年多快，转瞬就过去了。此刻就在灯光光明、热忱洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，举行20__届毕业典礼。四年时间，诸位修完了大学课程，完成了人生的重要修行；四载春秋，大家感受时间的力气，悄无声息之间个人改写了许多；花开花落，大家体验到了人生况味，校园虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热情的庆贺和真挚的祝愿！临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：怎么都行，确定有不行。当我们被问及吃什么时？常常会说任凭；那是因为可怕添麻烦，客随主变；当我们走上工作岗位被问及会干什么时？常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受；当我们走进婚姻处理抵触时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之，我们的人生好像没有明确的主张。进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行。这种心理好像与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮挡   。于是在工作中怎么干和干什么没有区别，只是时间的不同；干多少和干多好没有什么区别，只是效果的不同；干得怎么样和怎么样长期干不同，只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从坏处讲是对任何事看不顺，对任何事有意见，对任何事怀疑，对任何人不满，对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。正是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批判乡愿为德之贼。力倡狂，而弃狷介之所为。我们的家庭是温存的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好。诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，好像与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请肯定保持内心的坚守，虽不能至，心憧憬之；工作中确定会为世俗法则而转变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。不是怎么都行，而是有些不肯定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道。没有努力，不要轻易说不行。大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。开始的讲课，可能教案写了，自己不清楚；工作总结交了，自己把握不准。这些都不要紧，关键是要有对自己有个认同。有过难免，观过知仁；错讹不少，知错能改，善莫大焉。走入社会，首先是专心去做。不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习，重视创新意识培养，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发觉自己的过程，究竟能不能；完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做；创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。学问积累可明道；阅历积累可成智，人生积累可修行。常常讲，一个人不给自己压力，就不会知道自己有多优秀；年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充足的精力，有的是从善应对的修养，期望诸位不经努力不要轻易说不行，肯定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。实在不行，收手也行。人类文化着重在讲人的制造性，因为世界本无意义，正是人类的生存和制造，才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚毅，“天行健，君子当自强不息”“士不可不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越详细，以血缘为基础的社会关系，渐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最坎坷，胜利简单却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这样一句话，有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领。胜利和失败也要辩证地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家讲君子努力人事，对于做不到的要安之若命。所以，我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事，有时放手也是自己重找契机的理由，人生的水穷之处，正是坐看云起之时。在校的诸位同学，学院倡导一个理念：志学励行，以文化人。学什么？学学问，学技能，学做人的人生理念；励行，强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力：专业应用能力（好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研）、就业创新能力（立足本专业、找到新方向、适应新选择）依靠三个平台：（培养方案、社团活动、创新项目）推动四个计划：（读书计划：每年4万字的读书笔记，一班级结束的读书心得；写作计划：写作水平测试、教育调研报告、毕业论文；老师教育计划：教学技能比赛，中学双进活动，专业硕士培养；社会服务：参与固原教育和文学活动，公共事业实践，秘书技能训练）。期望你们珍惜大好时间，养成好读书、深读书的习惯，自主学习、自我设计，塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。老师们，同学们，人生布满偶然，我们有缘相识于宁师，这里记录了我们的点点滴滴；人生的每一个偶然都会成为历史，历史的碎片都在积淀着我们美好的情感；人生面临着许多的选择，明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必定，历史里有现实，努力中有收获。最近刚讲完唐诗，以这三句共勉：“无为在歧路，儿女共沾巾”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”！“何时一杯酒，重与细论文”。感谢！校长毕业致辞范文篇2友爱的同学、老师、家长：下午好！从__到__，是大家见证、促进__教育开拓进取的三年，是学生、老师和学校快速成长的三年，更是宏大祖国迎来巨大变化，进入“新常态”的三年。三年时间，弹指瞬间，眨眨眼，又要挥挥手，轻言再见。离别时刻，一千多个日日夜夜里，师生共进、欢乐幸福的美好情景在我脑海里不断闪现，闪闪现现！“新常态”中，咱15级班小初连接无缝、过渡平稳、发展精优。你们是同窗口中的好伙伴，是家长眼中的好孩子，更是老师心中的好学生，校长幸遇的好朋友。每每走过你们的教室，那种朝气蓬勃、敏而好学的学风都让我如沐春风；每每融入你们之中，无论是重阳感恩、“四学会”、校运会、104块初中数学奥赛闪闪发光的金牌的颁奖会、或是今日的“青青校园”，学子们独立大气，阳光自信的风貌都让我终身难忘；还有那象征着班级大团结的“盆栽”，昂扬直立在我办公室内已三年，每天推门而入，映入我眼帘的总是656个帅哥、靓女，个个“潜力巨大”的“15”学子欢乐、灿烂的笑容，和十位班妈妈的聪慧、慈祥、秀丽，四位班爸爸的睿智、阳刚、帅气。我可爱的15级学子们，感谢你们，因为你们，我和我的同仁才有幸共享这三年的美好时间，我们才有缘共度这一千多个幸福的日子。“新常态”中，__教育收获了一个又一个的喜讯，第一次以我校学生为主体，举办了首届__·__国际中学生艺术节；第一次走进成都市的第三圈层，将优质教育辐射到彭州市濛阳古镇；更有那花落__的__年成都教育唯一的一个突出贡献奖和全省理科状元郭怡辰……，全部的喜讯，让我们每一个__人都为之傲娇，为之欣喜，为之喝彩！“新常态”中，我们恪守“教育要真正面对每一个学生，要真正关爱每一个学生”，千方百计的为学业基础、能力禀赋、性格爱好、志向追求迥然不同的的每一个学子，共同查找适合自己发展的最佳坚实平台。校长始终认为，只有理解每一个个体的差异，尊重每一个孩子的个性，保障每一位学子选择的权利，方能供应其需要的教育，才能释放其无限的潜能，而这，才是真正的教育，全人的教育，“完整的人”的教育。于是，__人生导师制、精英人才早期培养计划、高中国际课程班、“二四”课程试验班、届届初三的公益“提高班”、师生品质教育等各类试验大胆启动，稳步开展。毕业之际，友爱的15级学子第二次站在了人生重要选择的多元路口。让我们共同坚信，胜利道路绝非只有一条，优质学校确定不止一所；校校皆优，生生皆才；只有适合自己的学校才是最好的学校，唯有适合自己的教育才是最好的教育。“新常态”下的你们，已拥有选择的更多自由与更大空间，无论是您选择本校高中，还是兄弟学校，或是出国深造，只要永不放弃，一样都能通往胜利，再创新的辉煌。同时，校长期望，初__级的多数__学子，都能在即将到来的中考时，坦然面对，享受那人生九年才盼到的“幸福”中考；都能在升学选择时，多些开放，少点闭塞；多些大气，少点恐慌；多点独立，少点“跟风”；多些包涵，少点功利；都能在将来的高中生活里，更加阳光、更加自信、富有品质、富有创新；在自己将来的人生旅途中，都能包涵坚毅、健康欢乐、全面发展。最终，让我们共同感谢老师、父母的贴心呵护、真心付出、悉心关爱！祝学子们中考顺利、选校胜利！祝老师们、家长们欢乐多多、幸福多多！校长毕业致辞范文篇3尊敬的领导，各位老师，友爱的同学们：大家好！__年的盛夏季节，我们迎来__届毕业生光荣、幸福的时刻——着装学位授予仪式典礼。同学们，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天结出丰硕的果实。在校期间，你们乐观弘扬“励志向学，进取报国”系部精神，开拓进取，勇于创新，在各类商科技能大赛、才艺大赛、社会调查活动等都有佳绩，在研究生考取中也取得好成果，在创业活动中初见成效。每个专业都有自己的风格与特色，每个同学都有自己的将来与信念。笑意写在每一个同学的脸上，欢乐送给每一位师生的心坎。值此我谨代表工商管理系教职工，向__届全体获得学位的同学表示最衷心的庆贺，庆贺你们学有所成！庆贺你们又要踏上人生新的征程！工商管理系是一个年轻的系部，你们是伴随着系部成长的一代人。由于系部办学条件有限，可能给同学们学习、生活造成肯定不便，我深感歉疚。在校期间，同学们对于系部工作不足给予了极大的宽容和理解，同学们对于系部的发展表现出了做出了极大的努力和贡献。值此向每一位同学表示最真诚的谢意，感谢你们对学校工作的支持和理解！同学们，今天学业的顺利完成，离不开父母含辛茹苦的支持，离不开老师诲人不倦的指导。你们的胜利，也是他们的胜利。借此机会，我也向你们的父母表示衷心的庆贺与感谢！向你们的老师表示衷心的庆贺与感谢！明天，你们怀着激动的心情，怀着对将来美好向往，步入新的征程。同学们，你们是学校的牵挂，你们是老师的期盼。作为你们母校的师长，谨向你们做几句叮咛与期望，以作共勉。第一、舞台再大，亲情不疏。天南地北兮，路途遥遥；纷繁世界兮，天下攘攘；业有大小兮，心有所求。我始终坚信，在这个宽阔的舞台上，会有你们的捷报，你们的事业，你们的幸福，你们的祝愿。学校是同学们永久的精神家园，老师与同学们永久是一家人，这里有你们人生最美好的回忆，这里有你们事业最强劲的动力。师生感情不会有生分，不会有生疏。欢迎同学们常回来、常联系。舞台再大，亲情不疏。第二、工商弟子，做大商人。这里我谈一下个人的一点人生体会，可供借鉴。我做企从教22年，期间最大的启发就是“进将有为，退必自修”，“能登高以望远，虽百折而不挠”。这是一种事业向上的警语，更是一种人生向上的境界。从工程师到老师，从工学到经济学、管理学，工作20余年来，改行从教，学科专业均有所变，我不敢懈怠的是向学精神。科大考博，屡试不第，屡败不馁，已过不惑之年，方完成学业。同学们，你们20多岁，正处在人生的爬山、爬坡阶段，多有霸气，多有豪气！凡事当进取，善学习，不气馁，擅长创新，敢于胜利。在你们遇到挫折与无助时，别忘了咱家门头上横匾“海纳百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。第三、工商人，品德第一。你们很快就要进入这个布满浮躁的现实世界，背负起对社会回报/回馈的沉重压力。你们要感谢的人许多，要做的事情也许多，而眼下自己的能力与资源又是极其的有限。作为师长，我期望你们，要轻装上阵而不心事重重，将对社会感谢之情转化为事业有为的动力。“教人向上，教人扬善”是教育的真谛。老师不渴求对母校和个人的回报与感谢，真心地期望你们：建业扬善，和谐文明。踏踏实实，心存本分。我们拥有一个共同的核心价值观——工商人，品德第一。最终，祝福同学们，家庭幸福！身体健康！事业顺利！祝福你们，鲲鹏展翅前程似锦！校长毕业致辞范文篇4敬爱的老师、友爱的同学们：你们好！我是六年__班的，很荣幸能有这个难得的机会代表六班级同学发言。此时此刻，我相信六班级全体同学的心情都和我一样，又快乐又难过。快乐的是我们满载着六年的收获顺利的完成了小学学业，即将步入新的起点。难过的是欢乐的小学生活即将结束，我们就要告辞辛勤培育我们的老师们，还有这所培育我们成长的摇篮——__学校。光阴似箭，日月如梭，六年的时间是那么短暂，六年的生活是那么欢乐。忘不了，黑板前，老师那低沉的讲课声和那熟悉的动作表情；忘不了，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲乏的目光和身影；忘不了，老师的声声教导，带给我们的温温和喜悦；忘不了，课外活动时师生们的自娱自乐。六年来，老师不仅教会了我们书本上的学问，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何做人。这一切的一切，是那么令人难忘，令人回味无穷。同学们，让我们记住小学时间吧！因为我们在这里放飞了抱负，播种了期望。__考试接近了，友爱的老师们，我们肯定会从容应考，用一份满意的答卷来回报你们和宏大的母校。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会遗忘我们的老师，不会遗忘母校六年来对我们的培养和教育。我们肯定不会辜负母校的期望，努力学习，把握更多的学问和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人。再见了，同学们，不要遗忘我们在一起的每时每刻和我们之间那份宝贵的友谊。再见了，老师们，我们不会遗忘您对我们的谆谆教导，无限关爱与呵护。再次，让我代表六班级全体同学诚心诚意地说一声：感谢你们！最终，祝福同学们欢乐成长，祝福老师们工作顺利，祝福领导们身体健康，祝福我们宏大的母校教育事业蒸蒸日上，再创辉煌！感谢大家！校长毕业致辞范文篇5各位尊敬的老师，各位友爱的同学，各位尊贵的来宾，大家好：我是来自__学院__级的学生——__。能够代表__大学__学院__届全体毕业生站在这里，我感到无比的荣幸。手上握着这薄薄的一纸毕业证书，不知道大家会不会和我一样，因为这里面所包含着的欣喜、感恩、留恋、与向往，而感觉它沉甸甸。四年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界，墨绿色的军服犹如此时的学士袍一样让我们热得汗流浃背，老师和家长们的目光也犹如此刻一样无比殷切的凝视着我们。不同的是，那个时候，我们正带着相同的憧憬会聚到一起；而此时此刻，我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。在这离别之际，让我们欣喜的接受母校给予我们的这份平实而厚重的确定。这份平实的确定，饱含着母校多么深沉的训诫，是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证。这份厚重的确定，又承载过先辈们多么光荣的历程，是对我们的在不断选择中走向的将来最为严格的期许。这份确定将是我们生命里最醒目的烙印，它将让我们在众生喧哗中自省，在万物齐喑中张扬。在这离别之际，让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝愿。让我们牢记，是老