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双缝干涉测定光的波长第1页,课件共12页,创作于2023年2月实验—双缝干涉测定光的波长实验原理
实验步骤注意事项062.北京市海淀区二模反馈题21(1)gk004.
2008年高考物理上海卷12018.
湖南省师大附中07—08学年第一次月考13gk015.2008年高考理综四川延考区卷22.Ⅰ
第2页,课件共12页,创作于2023年2月单色光通过单缝后,经双缝产生稳定的干涉图样,图样中相邻两条亮(暗)纹间的距离△x与双缝间的距离d、双缝到屏的距离L、单色光的波长λ之间满足实验目的:1、了解光波产生稳定的干涉现象的条件;2、观察双缝干涉图样;3、测定单色光的波长。实验器材:实验原理:双缝干涉仪、米尺、测量头。第3页,课件共12页,创作于2023年2月光源滤光片单缝双缝遮光筒屏实验步骤:(1)如图所示,把直径约10cm、长约1m的遮光筒水平放在光具座上,筒的一端装有双缝,另一端装有毛玻璃屏;(2)取下双缝,打开光源,调节光源的高度,使它发出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮;(3)放好单缝和双缝,单缝和双缝间距离约为5cm~10cm,使缝相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上,这时在屏上就会看到白光的双缝干涉图样;(4)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的双缝干涉图样;第4页,课件共12页,创作于2023年2月(6)已知双缝间的距离d,测出双缝到屏的距离L,用测量头测出相邻两条亮(暗)纹间的距离△x,由(7)换用不同颜色的滤光片,观察干涉条纹间距的变化,并求出相应色光的波长。为了减小误差,可测出n条亮(暗)间的距离a,则:(5)分别改变滤光片和双缝,观察干涉图样的变化;计算单色光的波长。第5页,课件共12页,创作于2023年2月(3)测条纹间距△x时,用测量头则出n条亮(暗)间的距离a,再求出相邻的两条明(暗)纹间的距离,可以减小误差。注意事项:(1)单缝双缝应相互平行,其中心位于遮光筒的轴线上,双缝到屏的距离应相等;(2)测双缝到屏的距离L可用米尺测多次,取平均值;第6页,课件共12页,创作于2023年2月062.北京市海淀区二模反馈题21(1)21.(1)某同学利用双缝干涉实验装置测定某一光的波长,已知双缝间距为d,双缝到屏的距离为L,将测量头的分划板中心刻线与某一亮条纹的中心对齐,并将该条纹记为第一亮条纹,其示数如图所示,此时的示数x1=
mm。然后转动测量头,使分划板中心刻线与第n亮条纹的中心对齐,测出第n亮条纹示数为x2。由以上数据可求得该光的波长表达式λ=
(用给出的字母符号表示)。0.776025302035mm第7页,课件共12页,创作于2023年2月gk004.2008年高考物理上海卷1212.在杨氏双缝干涉实验中,如果()(A)用白光作为光源,屏上将呈现黑白相间的条纹(B)用红光作为光源,屏上将呈现红黑相间的条纹(C)用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色条纹(D)用紫光作为光源,遮住其中一条狭缝,屏上将呈现间距不等的条纹BD紫光作光源,遮住一条狭缝,屏上出现单缝衍射条纹,即间距不等的条纹,D对。解析:白光作杨氏双缝干涉实验,屏上将呈现彩色条纹,A错用红光作光源,屏上将呈现红色两条纹与暗条纹(即黑条纹)相间,B对;红光和紫光频率不同,不能产生干涉条纹,C错;第8页,课件共12页,创作于2023年2月13.在《用双缝干涉测光的波长》的实验中,装置如图,双缝间的距离d=3mm(1)若测定红光的波长,应选用
色的滤光片,实验时需要测定的物理量有:
和
。红双缝到屏的距离Ln条条纹间距a光源滤光片单缝双缝遮光筒屏018.湖南省师大附中07—08学年第一次月考13第9页,课件共12页,创作于2023年2月(2)若测得双缝与屏之间距离0.70m,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500mm)观察第1条亮纹的位置如图(a)所示,观察第5条亮纹的位置如图(b)所示,则可求出红光的波长=
m.(保留一位有效数字)010152004001012345图(a)图(b)7×10-7解见下页第10页,课件共12页,创作于2023年2月(2)解:由读数得则由公式题目第11页,课件共12页,创作于2023年2月是:
,
和
。gk015.2008年高考理综四川延考区卷22.Ⅰ22.Ⅰ.(6分)图中为“双棱镜干涉”实验装置,其中s为单色光源,A为一个顶角略小于180°的等腰三角形棱镜,P为光屏。s位于棱镜对称轴上,屏与棱镜底边平行。调节光路,可在屏上观察到干涉条纹。这是由于光源s发出的光经棱镜作用后,相当于在没有棱镜时,两个分别位于图中s1和s2位置的相干波源所发出的光的叠加。(s1和s2的连线与棱镜底边平行。)已知s1和s2的位置可由其它实验方法确定,类比“双缝干涉测波长”的实验
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