医学美学人的内在和外在美

医学美学人的内在和外在美第1页，课件共37页，创作于2023年2月医学美学的定义医学美学是把美学的一般原理用到医疗卫生实践和医学学科研究之中，探索医学中美的规律，运用美的因素对人的心理、生理的影响来解决医疗卫生和医学科学发展中某些问题的交叉学科。第2页，课件共37页，创作于2023年2月医学美学是一门以美学原理为指导，应用医

学手段来研究、维护、修复和再塑人的健康之

美，以增进人的生命活力美感和提高生命质量

为目的的新兴学科。它把传统的医学科学升华

为一门“医学的艺术”。

医学美学的定义第3页，课件共37页，创作于2023年2月医学美学是应用美学的一般原理来研究医学人体美、医学审美、医学美感和在医学审美活动过程中所体现出来的一切医学美的现象及其规律的人文学科。医学美学的定义第4页，课件共37页，创作于2023年2月

医学美学是应用美学的一般原理，研究医学领域中包括医学人体美、医学审美、医学美感等一切美学现象及其发生、发展和变化规律的科学。

医学美学的定义第5页，课件共37页，创作于2023年2月

医学美学的学科任务挖掘医学工作中的美学问题

为医学审美环境提供理论指导和实践的手段

为实施医学审类评价提供理论依据提高医护人员的鉴赏力和创造力第6页，课件共37页，创作于2023年2月

特殊病房第7页，课件共37页，创作于2023年2月

病房走廊第8页，课件共37页，创作于2023年2月

标准病房第9页，课件共37页，创作于2023年2月人的美学第10页，课件共37页，创作于2023年2月人的美学人的美是自然美的最高形式，又是社会美的最高形式。“巧笑倩兮，美目盼兮”－诗经“君子之美，文质彬彬”－孔子第11页，课件共37页，创作于2023年2月《三国演义》勇猛将领《红楼梦》金陵十二钗春秋时的楚国崇尚细腰；汉代以瘦为美，唐朝则以胖为美。－－人自身的美有时代特征，同时也是丰富多彩的。人的美学第12页，课件共37页，创作于2023年2月《红楼梦》中王熙凤“恍若神仙妃子”“嘴甜心苦，两面三刀”“明是一盆火，暗是一把刀”《巴黎圣母院》中卡西莫多－－“外在美与内在美”人的美学第13页，课件共37页，创作于2023年2月人的内在美人的内在美是指人内心世界的美，是人的思想品质、道德情操方面的美。人的内在美蕴含于人的性格、品德、思想、情操等内在美感结构之中。它是人类美的本质和精髓。是与真和善相联系的，体现人的本质之美，对一个人的素质起着决定性的作用。

决定人美的最根本的东西是人内心世界的美。

第14页，课件共37页，创作于2023年2月

人的内在美荀子在《非相》篇中写到：“形象虽恶而心术善，无害为君子也。形象虽善而心术恶，无害为小人也”。人的内在美主要包括心灵美、性格美和气质美。

第15页，课件共37页，创作于2023年2月人的内在精神美是一个人思想精神因素的综合表现，包括文化、知识、理想、道德、情操、性格等诸多方面。文化知识是一个人内在精神美的基础，包括自然科学知识、社会科学知识、文学艺术知识、哲理知识等各种知识。一般来说，一个人的知识水平越高，他的精神生活越丰富，越有利于心灵美的培养。人的心灵美第16页，课件共37页，创作于2023年2月高尚的理想道德是人心灵美的核心。高尚的理想道德集中体现人自身美的实质。人的高尚理想道德与文化知识基础对塑造心灵美的作用是一致的，但不尽等同，有文化知识的人不一定必然具有高尚的理想道德，高尚理想道德的确立还有赖于其他因素的配合。知识是基础，理想是根据和动力。所以人的知识和理想追求都是重要的。人的心灵美第17页，课件共37页，创作于2023年2月

心灵美：思想美情操美道德美

人的心灵美第18页，课件共37页，创作于2023年2月

性格美性格是人的态度和行为比较稳定的心理特征。

性格是一个人在社会生活过程中形成的对客观现实稳固的态度以及与之相对应的习惯的行为方式。

人的内在美第19页，课件共37页，创作于2023年2月

类型学说：

理智型：处理问题通常以理智来衡量一切，以理智支配、调节自己的言行，并且能深思熟地处理问题。情绪型：办事和举止言行均受情绪地控制和支配，不善于冷静思考，情绪体验深刻。意志型：行动目标非常明确，办事积极主动，勇于克服苦难，办事果断。人的内在美性格的类型第20页，课件共37页，创作于2023年2月行为类型学说：

A型性格的人常充满着成功的理想和进取心，时间紧迫感强，易激怒，好斗，遇事总想亲自动手。这类人往往是一些智力较高、能力较强的人。B型性格的人是非竞争型的，对受到的困阻反应平静，喜欢轻松的工作，爱过松散的生活，无时间紧迫感，有耐心，善容忍，喜欢娱乐。中间型则介于A、B型两者之间。人的内在美性格的类型第21页，课件共37页，创作于2023年2月气质美

气质是指一个人生来就具有的典型的、稳定的心理特点，是个人心理活动的动力特征的总和。

构成气质的心理特征：感受性、耐受性、反应敏捷性、可塑性、情绪兴奋性、外倾性和内倾性。人的内在美第22页，课件共37页，创作于2023年2月气质美

气质的类型：

各类气质的表现特征气质类型

心理特征

感受性

耐受性

反映敏捷性

可塑性

情绪兴奋性

倾向性多血质

低

较高

高

大

高

外倾胆汁型

低

较高

高

大

高

明显外倾黏液质

低

高

低

小

低

内倾抑郁质

高

低

低

小

低

明显内倾人的内在美第23页，课件共37页，创作于2023年2月气质美气质无好坏之分。

巴乌戈尔坚在描述医生的职业素质时曾经提出：“医生应具有感觉认知的敏锐性和细心精神，他们应该善于抑制讨厌和嫌恶情绪的不由自主的表露”。人的内在美第24页，课件共37页，创作于2023年2月女性气质的9项修炼

要有文化，多看书，但不要陷入知识的困局。要自信而不能张狂。善良而不懦弱，谦虚、善良会增加你的女性魅力。不折不挠，用最好的心态去迎接各种挑战。处事稳重。做事果断而不武断，不要感情用事。提高审美情趣。装扮得体。注重礼仪，培养优雅的品位。

第25页，课件共37页，创作于2023年2月

人的外在美人的外在美本体部分：附加部分：形体美、容貌美、体态美、行为美、风度美和语言美。指人的修饰美，包括着装、佩带饰品、发型和化妆等。

第26页，课件共37页，创作于2023年2月

形体美：人的形体美主要指人的自然因素，包括人体各部分协调的比例、良好的发育、健康的体态和美丽的容貌。形体美的最基本要求：首先是健康；其次，身体各部位要符合美学中形式美的原则，即各部位的比例要均匀对称。古希腊医学家噶伦曾说：“身体美确实在于各部分之间的比例对称。”人的外在美第27页，课件共37页，创作于2023年2月容貌美：

容貌美是指容貌在形态结构、生理功能和心理状态的综合作用中所体现出来的协调、匀称、和谐统一的整体之美。因此，容貌美是人体美最主要的组成都分，是人体审美的核心和主要对象，是评价人体形象美的最重要部分。人的外在美第28页，课件共37页，创作于2023年2月

容貌美的评价标准：（1）五官端正，眉、眼、鼻、唇、颊左右对称。

（2）面部各器官轮廓清晰且富有立体感。

（3）面部皮肤色泽红润，无皮肤疾病。

（4）颏唇沟明显，侧貌鼻唇突适宜。

（5）双唇闭合自然，微笑时不显露牙龈。

（6）颧颊部及腮腺嚼肌区无异常肥大或凹陷。

（7）牙齿洁白、牙列整齐、咬合关系正常。人的外在美第29页，课件共37页，创作于2023年2月

体态美：体态，是指人身体动作的状态。体态美是按美的规律改变人的体态，使之符合审美的要求。体态美与不美并无一定的标准。一般来说，人的生理需求是衡量人体姿态美与丑的客观标准。凡符合人生理需求的体态，例如自然潇洒、从容不迫而又轻捷矫健等便是美的；而忸怩作态、做作虚假而又僵硬倦怠的姿态则是丑的。

人的外在美第30页，课件共37页，创作于2023年2月

行为美：

行为美是一个人言谈举止表现出来的外部活动美。行为美更是人的心灵美的外部表现。行为美的主要内容在于一个人的言谈举止显得有教养，有礼貌、文雅幽默，潇洒大方，为人真诚老实，谨慎谦虚，言行一致，讲究信誉等，即平常所说的有风度、风采、气度。

容貌的美高于色泽的美，而秀雅合适的动作的美，又高于相貌的美，这是美的精华－－培根行为是一面镜子，在它的面前，每一个人都显露出各自的真面貌－－歌德人的外在美第31页，课件共37页，创作于2023年2月风度美：风度美就是人们在言谈、举止、情趣、态度、文化修养等方面体现出来的一种美，它是社交中无声的立体语言，它是社会美的重要内容。

人的外在美第32页，课件共37页，创作于2023年2月人的外在美

风度美：风度包括两层意思：1.指人的体态、仪表、容貌即通常所说的风姿或仪态。这是风度的外部表现形式。它构成人自然形态的外在美。

2.指人的心灵、情趣、品格即通常说的风采或风格。这是风度的深层次本质内涵。它构成人社会形态的内在美。第33页，课件共37页，创作于2023年2月人的外在美

风度美：追求风度美必须做到以下3点：

内秀外美的有机统一，只有心灵美才会导致风度美。共性和个性的统一，任何一种风度美都是共性和个性特色和谐统一的展现。

自然与装饰的统一，二者浑然一体才能恰如其分地体现风度美。

第34页，课件共37页，创作于2023年2月人的外在美

语言美语言美是指语言所表达的思想正确、内容丰富、有艺术感染力。语言美要求：采取谦逊、友善、风趣、灵活的谈吐方式和态度；切忌平淡、乏味；含蓄幽默。第35页，课件共37页，创作于2023年2月

语言美：美的语言，要言之