《童年》优秀读后感400字10篇

《童年》优秀读后感400字10篇《童年》优秀读后感400字（10篇）

高尔基所写的《童年》，形象生动地展现了十九世纪七八十代俄罗斯下层人民生活状况。下面是我整理的关于《童年》优秀读后感400字的内容，欢迎阅读借鉴！

《童年》优秀读后感400字（篇1）

《童年》主要叙述仆人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经受。

阿廖沙3岁就失去了父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。他的祖父非常急躁、贪欲、自私，祖母和善、乐观，心里布满了无私的爱。阿廖沙顽强、英勇、正直又布满了爱心，舅舅们贪欲恶毒，家里布满了争吵，之后母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是消遣，在空洞的面孔上，心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么苦痛，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱，我们有父母的疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴赐予我们的欢快。没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈，妈妈常常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自我上学、放学，妈妈是为了熬炼我的独立本领，以后我离开了父母自我生活，父母就不会担忧了。

《童年》这本书让我有许多的感受，所以我非常喜爱这本书。

《童年》优秀读后感400字（篇2）

这两个星期，我看了《童年》。

这里面有这样一个故事：我觉得日子不好过，体验到一种近乎绝望的感情，然而不知为什么，我想掩饰它，我满不在乎，总是恶作剧。母亲教我的功课越来越多，越来越难懂。我很简单地就学会了算术，可是我特别不喜爱写，对文法也全然不懂。

这里面的仆人公是：高尔基，这本书里讲了他小时候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母亲、外祖母到他外祖父家去了。高尔基的外祖父读过书，所以，高尔基跟着外祖父学习。外祖父对高尔基很不好，总是打他……仆人公高尔基是一位喜爱看书的人，虽然他的外祖父总是打他，但是，外祖父叫他的本事他都学会了，长大了，他更好学，还总是看书。

在现实生活中，我和高尔基差远了。记得又一次，我们的沈老师说：“我们两个星期看一本书，然后写一篇读后感。你们下课了，留在教室里看书！”我们点点头。可是，下课了，大家冲出了教室，有的跳绳，有得玩嬉戏，还有的跳牛皮筋，根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了，有些人的书还没有看完，还在外面玩。老师把他们叫进了教室，让他们看书，他们才拿出书来看。

我以后要向高尔基学习！多看书。

《童年》优秀读后感400字（篇3）

《童年》这本书里有一个小女孩，她没到六岁父亲就死了，母亲一边哭一边在她父亲的遗体旁边梳理他的头发，但小女孩并不知道他父亲去世了，只知道他爸爸双眼紧闭，穿着一件白色的衣服，感觉父亲好可怕，她母亲的穿着很惊奇：下半身什么也不穿，上半身一半没穿，一半撕成条形，头发一半披着，一半扎着。小女孩突然观察母亲想站起来却又倒下，外婆对那些村民说：“对不起，她快要生了，请出去一下……生完之后就去埋她爸爸了，有一只小青蛙跳到她爸爸的棺材上，农夫开头埋了，小青蛙想跳上来，却一这被土块打下去，跳不上来，农夫用铁锹拍打了一下泥土便统统回教堂了。

读了《童年》这本书后，我觉得快生出来的小男孩很可怜，由于他一生出来就是一个死胎，而他们那边的习俗也很奇怪，把那个小男孩全身包裹着，系一根红绳。小女孩也有点可怜，由于她从小和父亲相处的时间很少，而且父亲死的那天正好是小女孩的六岁生日，她见到父亲时父亲已经死了。所以我觉得小女孩和小男孩都很可怜。

《童年》优秀读后感400字（篇4）

高尔基是新型的无产阶级作家。这几天我就读了他的一本书——《童年》。

这本书回忆的是高尔基小时候的那些令人窒息的、布满可怕景象的故事。本书写的是仆人公阿廖沙三岁至五岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙是全书的中心人物，高尔基主要以对劳动和劳动者的敬重，对文化学问的渴求，对美妙将来的向往，富有正义感和怜悯心来写的。

和高尔基相比，我的童年是绚烂的，是彩色的；是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。

看了《童年》这本书，我受到了很大的启迪。书中告知我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，乐观的态度来对待学习。

《童年》优秀读后感400字（篇5）

童年既欢乐又幸福。童年的生活是自由和无拘无束的，没有必要去处理世界上的危急，也没有必要去关注家庭中的是非。

然而，阿丽莎在高尔基《童年》的童年与我们完全相反。他没有孩子应有的天真活泼，也没有空闲时间玩耍。他每天只有数不清的工作，而且还被虐待。然而，他从不埋怨，这让我深受感动。

欢乐的童年都是相像的，但不欢乐的童年也有自己的不幸。我记得看完《童年》后，我的心久久不能安静。我仍旧记得“所以，我走进了这个世界”这句话在作品的结尾，阿莱莎来到了这个世界，这导致了高尔基的下自传《在人间》。

我想，在我们的人生旅途中，我们不行避开地会遇到困难和挫折，但是我们都有一个漂亮而欢乐的童年。我们应当欢乐地拥有一个欢乐的童年，不要由于一点点不满就开头消极的忽视。与高尔基的《童年》相比，我们不能更欢乐了，不是吗？人们应当更多地关注自己的优势和特长，而不是总是发泄他们的负面心情。事实上，当你艳羡别人的时候，别人也在艳羡你！作为一个人，一个人不能“不知不觉地生活在幸福之中”。

因此，我们应当学会珍惜，珍惜拥有，珍惜幸福。从现在开头，让我们珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜将来的每一天。

《童年》优秀读后感400字（篇6）

高尔基诞生在一个贫困的木工家庭中，在残暴的沙皇统治时期，他吃尽了苦头——年幼丧父，却又受尽外祖父的虐待，他四周的人都是那么自私、贪欲……

随着故事情节的绽开，年幼的阿廖沙承受着失去父亲的苦痛，他被母亲带回家抚养，可是外公由于当时家族的衰落，连累到自己的亲人受到殴打、辱骂。这一切让尚未长大的阿廖沙很早就学会了斗争。幸运的是，在这个大家族中，外公和外祖母是两种截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的爱护下成长，学会了用乐观的心态对待四周任何不幸的遭受。

对于阿廖沙童年记忆的人和事，在叙述时，心情想必是沉重的，因此这部小说在整体上显得严厉 。然而，这部小说以一个孩子的眼光来描述，读后感这就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的颜色，因此读起来让人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看到人性的光线，在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力气。

我喜爱《童年》，它不仅让我了解了一个不同的人生，不同的故事，更重要的是，它让我重新端详自己的生活，学会知足，感恩现在的生活。

《童年》优秀读后感400字（篇7）

在我们的一生中，童年这段美妙的时间是必不行少的。由于童年有欢快，有父母亲疼爱，没有苦恼。之所以我们喜爱童年时间，是由于童年欢乐、自由。而当我看了高尔基的《童年》后发觉高尔基写的童年是特别凄惨的。

阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染坏一匹布被贪欲狠毒的外公打得昏了过去。幼小的阿廖沙也曾经被抽得失去知觉。舅舅也粗犷自私，每天为争夺家产打架斗殴。年幼的阿廖沙生活在这样充满着残暴与仇恨的家庭里，让他过早体会到人间的丑恶。

幸好在他的身边有一个太阳——外祖母。外祖母和善正直，外祖母用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格雷戈里，当然小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的困难。

读完这本书后，我感到我们“身在福中不知福”。由于家境贫寒，阿廖沙只能捡破烂换钱上学，运气好才能有半卢比的收入，运气不好他上学就没着落。我们现在上学什么也不用担忧，相比之下，我们有什么理由不好好学习呢？

每个人都拥有自己的人生，每个人都拥有自己的童年，每个人的童年都拥有自己的酸甜苦辣，我们要珍惜童年的幸福时间，更要珍惜上天赐予我们的苦难，由于苦难可以使我们更顽强！

《童年》优秀读后感400字（篇8）

我读了高尔基的《童年》这本书后感受特别深。高尔基那么小却饱尝了人间的酸甜苦辣十一岁时便被外公赶出家门自己谋生去了。其间他被一些人欺侮称赞卑视等等。比如他在船上工作完后看书时被监工发觉了监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿；在他没有住处时就只能睡在公路上这时就会有一些人欺侮他称赞他。凛冽的寒风使他直打哆嗦酷热的烈日使他汗流颊背。这对于一个同龄人来说想必没有一个人可以做得到。然而幼小的高尔基却以他坚韧的毅力和坚决的信念做到了。他是一个大写的人。虽然他的一生是坎坷的但他遇到困难从不退缩想尽一切方法也要克服。所以我特别的鄙视他。

依靠一个人只能依靠一时不能依靠一世呀！人生的路还很长需要自己渐渐走。人生的坎坷还许多需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊！面对困难时只要我想起高尔基童年的凄惨遭受那一切困难都会显得微不足道。我便有信念去克服。此外我还想到我比起高尔基是多么的幸福。我不需担忧一日三餐只要好好读书就以经足够。

《童年》优秀读后感400字（篇9）

再读《童年》，少了些许当年的不平与憎恶，更多的是对那份灰色的坦然及幼时的回忆。——题记

父亲去世，在外祖父家，每日舅父们为了家产而不停地争吵斗殴，愚弄弱者；仅有的，只是外祖母的疼爱和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。

而我呢？

窗外的天很重，连鸽子也无力高飞，终日不知疲乏地饶着同一幢楼环绕、徘徊。烟缕也好像滴入水中的墨汁，在天海中渲染开来，直至那长空再没有彩虹阿娜的舞姿，再没了苍穹豪迈的音乐――天是灰色的。

路是无情的，川流不息。一声鸣笛，急疾而过，带走了婆婆蒲扇下的故事，带走了大叔运木材时高亢的歌，带走了过往间贴心的问候、会心的一笑，留下的仅有刺耳的余音与一片阴霾做伴――路是灰色的。

抬头仰视，还不定能看到房顶，只见扇扇密闭的玻璃和垂下的窗帘。电梯上上下下，起初，还以为里面的人是在作嬉戏，叫木偶人，因而不语不动，后才知连声“早上好”，也会让人等白了头，由于他们只是邻里间――楼是灰色的。

雨始终下，下得泥浆四溢，下得每一把伞下都躲着一幅青面獠牙，下得世界像个动物园，都隔着笼子看悲伤――雨是灰色的。在一片死灰之中，走过一个孩子。

《童年》优秀读后感400字（篇10）

自从读完《童年》之后，我的心久久不能平静，为之深受启发，仆人公阿廖沙从诞生到现在，是始终在苦与难中成长起来的，他的经受非常凄惨，这同时也促使他快速成长了起来，并磨练了他的意志。从一开头他父亲的死亡，到很多次的挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最终到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙的凄惨命运。

可是，阿廖沙并没有放弃生活，他坚韧的抵抗着命运……

我深受感悟。一个同龄的孩子，却能如此经受得住磨难，一个词在我眼前出现——顽强！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有在众多挫折与不幸面前，才能磨