风机变频器控制原理课件

风机变频器控制原理41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔风机变频器控制原理风机变频器控制原理41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔变频器系统机器原理介绍变频器一接线DFG系统变速恒频控制原理变频器一系统原理·功率因数调节变频器一硬件结构及功能控制策略变流器系统图并网过程硬件结构变频器一接线与发电机的接线塔筒上部:发电机电缆塔筒下部:BUSBAR→变频→BUSBAR语文课堂是学校语文教育的主阵地，是学生进行语文学习的“主战场”，如何让方寸土地――提高语文课堂教学的实效性呢？方式方法有很多。就我从事的语文教学来说，我认为最关键是重视学生的语文实践活动。一、开展开放的语文实践活动，实现高效课堂“语文是最开放的学科”，新课标明确指出在教学中应努力体现语文的实践性和综合性，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。开放活动形式或摘或录、或写或画、或唱或演，让学生自由选择；开放活动方法可以查阅、访问、观察、操作，可独立、可合作；开放活动可以在不同地点完成，时间不局限于40分钟；活动设计努力体现语文学习的探索性、开放性，极力寻找、挖掘和创造可供学生发展的活动环境，带领学生走向广阔的认知天地。那些成功的语文课，不难发现教师对语文实践活动的创新设计。如教学《怀念母亲》一文，简介作者季羡林时，正可以联系学生每天看新闻、说新闻这一实践活动来了解季羡林的生平。因为季老逝世时间是2009年7月11日，刚好是暑假，同学们有的从报纸上，有的从电视上，了解到很多有关季羡林的事迹，至今还留有很深的印象，从媒体中就知道他是北京大学教授、中科院院士、著名文学家、语言学家、教育家、社会活动家。对于这位“国学大师”“学界泰斗”同学们有了更多更深的认识，那么在学习课文时，就会引起震撼，产生共鸣，便于理解文章内容，很容易把握主题思想，从而受到爱国主义教育。这些开放的实践活动的产生正体现了生活中处处有语文、生活中处处有教材，与教材相联系，与学生生活相联系，与社会活动接轨，这样学生接触到广泛的题材，思路才能够开阔，才会有“自由驰骋”的空间。同学们带着这么多的了解走进课堂，其教学效果真正实现了课堂实效性。二、把孩子的生活环境引入实践活动，延伸高效课堂新课程指出：综合实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统知识的教授方式的课程。它是在教师的指导下，学生自主进行的综合性学习活动；是基于学生的经验，密切联系学生的自身生活和社会实际，体现对知识综合应用的实践性课程。它可以使学生在成长道路上跳的更远、更高。在平常的学习中，我们经常引导孩子注意身边生活的环境，到大街小巷去收集广告语、警示语进行交流，努力为学生创设情境。学校是学生学习的主阵地，但是有时校门口大摊小位占据，大有“包围之势”。我们就让学生仔细观察，为了让学生的心灵冲出这一“包围”，珍惜身体，保护坏境，又引导学生组成不同的考察小组，去现场调查，拿有关食品去防疫站检验，开展系列活动，引导学生走向生活，融入社会，从中发现问题，并通过实际操作解决问题。这样孩子生活的环境也成为语文实践活动的来源素材，让这些素材在课堂上发挥得淋漓尽致，不光巩固课堂所学，而且也是对课堂的延伸，从而达到课堂教学的有效性。三、开展语文实践活动竞赛，拓展高效课堂有计划地开展语文竞赛活动，对调动学生学习语文的积极性有极大的作用。竞赛可在不同范围、不同场合随时举行，不必拘泥形式的大小。如人教版11册第六单元综合性学习：轻叩诗歌的大门。本单元让同学们感受到诗歌是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，是文艺百花园中一朵瑰丽的奇葩。为了继承祖国这份宝贵的文学遗产，为了对诗歌的发展情况有更多的了解，为了丰富知识、陶冶情操、提高能力，我们开展了以诗歌的名家、名篇、名句为内容的语文课外活动，取得了良好的效果。1.通过竞赛丰富了知识学生背诵了大量的优秀诗篇，记住了许多名句及其出处，了解了唐代的文学流派。这样不仅丰富了知识，更有利于提高学生的诗歌鉴赏能力。2.通过竞赛陶冶了情操不仅丰富了知识，提高了能力，而且在活动中，学生领略到了诗歌的语言美、意境美以及诗歌所表现的自然美、人情美、社会美……另外借助图画与音乐，使学生进入作品的特定氛围，临其境，见其人，闻其声，入境，生情，悟道……感受到欣赏文学作品的欢欣和愉悦，从而达到培养健康的审美情趣，高尚的审美理想，正确的审美观念的目的，使学生愉快的从美感中，潜移默化地受到思想教育，从而陶冶情操，提高修养，增强了热爱自然、热爱生活、热爱祖国的情感，自发地产生出积极进取奋斗拼搏的斗志。3.通过竞赛激发了兴趣由于竞赛内容具体形式活泼，富有趣味性促进了学生参赛的积极性，激发了学生课外阅读的兴趣，使课外阅读成了学生的自觉行动，从而养成良好的阅读习惯。虽然这是语文实践活动竞赛，但是更能让学生拓展高效课堂。作为一名语文教师，认识学生实践活动的重要意义，精心揣摩，创新设计课堂活动，是对学生主体地位的尊重，也是对语文教学过程本质的尊重，更是贯彻落实科学发展观的具体表现。我期待着自己在学生实践活动设计的探索与实践中收获到高效的语文课堂！《基础教育课程改革纲要》对于中学课程教学提出了新的要求：要改变应试教育填鸭式的教育方式，积极引导学生参加到课堂教学中来，在学生掌握基础知识的同时，引导其树立正确的人生观、价值观、世界观。语文，作为中学教学中最重要的课程之一，其教学尤其应该被重视。由于课堂是教学实施的主要场所，因此语文教学的好坏主要受到语文课堂教学效果的影响。另外，农村因为受地理位置、文化氛围、信息接收等因素的影响，其中学语文的教育效果不容乐观。因此，提高农村中学语文的课堂效果显得尤为重要。一、农村中学语文课堂教学存在的问题近几年来，随着国家对农村教育的逐步重视，农村中学语文课堂的教学水平有了一定的提高，但提高很有限，农村中学语文课堂仍然存在很多问题。1.缺乏双向交流，学生的学习兴趣无法调动。大多农村中学语文课堂的教学模式就是“老师讲，学生听”，教师主导课堂，单向地向学生灌输知识，课后给学生布置大量的作业，丝毫没调动起学生的学习兴趣，从而造成了学生缺乏主动思考和探索学习能力的后果。2.缺乏重点，教学目标不明确。很多老师为了使学生学到范围最广的知识来应付考试，使得每堂课面面俱全，没有重点，没有目标，造成了“全是重点，全是目标”的现象。一堂课的时间是有限的，老师想要在有限的时间里面面俱到是不可能的，这样学生很难掌握全部知识，压力也会增加。3.训练方式不当。很多老师采用“题海战术”作为语文教学的训练方式，大量的习题使学生形成了单调死板的机械式做题的学习方式，缺乏创新性思考，而语文教学与其他教学不同的是，语文需要更多感悟和模仿，而不是做题的训练方式，这种教学方式限制了学生自主思考的能力。二、提高农村中学语文课堂效果的对策1.注意激发学生的学习兴趣。教师的教学对于能否激发学生的学习兴趣至关重要，特别是在农村，由于基础设施有限以及师资力量的限制，学生的基础比较差，学习兴趣很小。因此，在教学中教师首先应该注意营造课堂气氛，改变以往“老师讲，学生听”的教学模式，让学生成为课堂的主体，与学生形成良好的互动。2.注意教学方式和技巧。教学方式和技巧的选择与学生对课堂知识的接受和掌握有很大关系，灵活多变的教学方式不仅可以提高学生的学习兴趣，同时能使学生更牢固、全方位地掌握老师所讲的知识。因此，老师可以采用现场演示、课堂讨论、想象模拟、人物扮演等多种方式来传递知识。另外，老师也要注意讲课的方式和技巧，要在简明连贯的基础上做到声情并茂，从而使学生有身临其境的感觉。3.借助多媒体教学。现在越来越多的学校采用了多媒体教学的方式，随着多媒体逐渐的普及，多媒体教学也出现在了农村教学的课堂上。因此，老师在教学中要充分利用这一设施，来辅助课堂的教学，通过图片、动画、音频以及视频等多种形式使学生通过视觉、听觉甚至是触觉等多种感官来了解并掌握一定的知识。这不仅提高了课堂效率，也可以给学生留下深刻的印象。4.采用灵活多变的教学方式。在每讲一篇文章之前，老师应该先设计好与之有关的典故或者故事，通过引入生动幽默的故事，来激发学生的热情。也可以采用出谜语的方式，使学生开动脑筋、开拓思路，从而也加深了印象。另外，模拟课文情节的表演也是一种非常有效的教学方式，对于一些叙事性比较强的文章，老师可以让学生进行戏剧表演，让学生自编自排自演，学生可以进行大胆的创新，这样不仅锻炼了学生的能力，同时也使学生在这个过程中加深了对课文人物的了解。5.走出课堂。在教学过程中，老师可以定期带着学生走出课堂、走出校园，多与大自然和社会接触。可以开展一些与课文有关的观察、参观、访问或者实地操作活动。另外，也可以开展不同形式的学习活动，通过这些活动，学生可以感受到大自然的美，也可以体验生活的真，在此基础上会写出一篇篇有独到见解的文章。综上所述，要提高农村中学语文的课堂效率，首先要激发学生的兴趣，老师要采用多种教学方式，还要注意自己的教学技巧，从而有效地激发学生学习语文的兴趣，调动学生的学习积极性，提高农村中学语文课堂教学效率，达到提高教学质量的目的。变频器系统机器原理介绍变频器一接线DFG系统变速恒频控制原理变频器一系统原理·功率因数调节变频器一硬件结构及功能控制策略变流器系统图并网过程硬件结构变频器一接线与发电机的接线塔筒上部:发电机电缆塔筒下部:BUSBAR→变频→BUSBAR变频器一系统原理CuTerdetecon变频器一系统原理(ALSTON)了宽mm变频器一硬件结构及功能(ALSTOM)■·圍目目目目目目「并网柜控制柜率模块柜变频器一硬件结构及功能(ALSTOM)变频器一硬件结构及功能(ALSTOM)并网柜囀輯1变频器一硬件结构及功能(ALSTOM)并网柜:1并网(断路器)2保护(断路器的过流保护)3系统电源分配4与机舱主控制器信号交换变频器一硬件结构及功能(ALSTOM)控制柜变频器一硬件结构及功能(ALSTOM)控制柜内部谢谢！21